[생기부][수시][학생부종합전형][자율활동] 학생 특성을 잘 살린 교내활동 자율활동 특기사항 예시 특색활동

소개

"[생기부][수시][학생부종합전형][자율활동] 학생 특성을 잘 살린 교내활동 자율활동 특기사항 예시 특색활동"에 대한 내용입니다.

목차

1) 전통예절교육
2) 장애이해교육/장애인식개선교육
3) 심폐소생술/약물 오남용예방/ 감염병예방교육
4) 리더십수련회(학급임원)
5) 문학기행/토론캠프/인문학캠프
6) 독도캠페인

본문내용

1) 전통예절교육
전통예절교육에서 역사 강연을 통한 인성교육을 받고 지역 문화재에 대해 깊은 이해를 하는 계기가 됨. 이를 바탕으로 심신을 다스릴 수 있다는 다도 예절에 대해 알아보고 실천 의지를 보임.

전통예절교육에서 배운 내용을 직접 경험한 것과 접목하여 이해하고 이를 실습하는 과정에서 빠른 습득력을 보임. 성역지 탐방의 역사 퀴즈에 빠짐없이 대답하며 뛰어난 지식과 관심을 드러냄. 단편적인 지식의 나열이 아닌 진로와 연계하여 옛 건축물의 특징과 모양새를 유심히 살피고, 전통과 현대 문명을 비교 분석하는 예리한 감각이 있음.

전통예절교육에 참가하여 예절 교육 강의를 수강함. 전통예절교육 강의를 통해 인사 예절인 절을 하는 방법을 배움. 절을 하는 행동을 통해 상대방에 대한 존중과 예의를 표할 수 있음을 배웠음. 전통 예절 교육을 통해 전통문화의 소중함을 익히고 상대방을 존중하고 예절을 지키는 방법과 태도를 익힘. 또한 지역 문화 탐방을 통해 지역의 역사와 문화를 체험할 수 있었음.

전통예절교육에서 친구들과 함께 평소 입어 보지 못하는 한복도 입어보고 충렬사 관내의 곳곳을 탐방하고 참배를 하면서 임진왜란으로 목숨을 잃은 순국선열을 통해서 애국심을 고취할 수 있었다는 활동지를 제출함.

전통예절교육에서 한복을 입고 올바르게 절하는 방법을 배우며 전통예절을 열심히 습득하기 위해 노력하는 모습이 돋보임.

전통예절교육에서 적극적으로 절하는 방법과 한복을 입고 앉는 방법 등 전통예절을 숙지하여 자신의 일상에 스며들도록 함.

전통예절교육에서 친구들과 함께 한복을 입고 당시 여인들의 생활의 불편함과 선조들의 삶의 지혜를 두루 학습하고 충렬사 곳곳의 안내를 듣고 참배를 하면서 임진왜란으로 목숨을 잃은 선국선열에 대한 고마움과 감사 하는 마음을 담은 활동지를 제출함.

참고자료

· 없음