(동서양고전의이해) 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다

소개

동서양고전의이해
[과제명] 교재 『동서양 고전의 이해』 1~15장 각각 장의 마지막에는 ‘3. 원문 읽기’가 있다. 이 중 인상 깊게 읽은 고전 원문의 장과 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전의 원문을 인상 깊게 읽은 이유와 감상’을 서술하시오. (A4 3쪽 분량, 50점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 플라톤의 국가
2. 현대사회에서 플라톤의 국가가 가지는 의미

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

플라톤의 국가에서는 정의로운 삶과 행복에 대해 다루고 있으며 개인이 정의롭게 되는 방식은 나라가 정의롭게 되는 것과 같은 방식이라고 주장한다. 원문에서는 플라톤의 제자였던 소크라테스와 글라우콘 간의 긴 대화를 통해 정의와 이상국가가 무엇인지에 대해 논증하고 있다.
플라톤의 주장은 다소 명확하다. 정의란 당연하게 존재하는 것이며 이는 국가와 개인을 모두 행복하게 해주는 것으로 정의의 소유가 바로 최고선을 의미한다는 것이다. 그에게 있어 정의란 용기와 절제, 지혜가 조화를 이루며 잘 작동하는 것을 뜻하며 이는 개인과 국가에 모두 해당된다. 정의로운 삶이 우리를 행복하게 만들 수 있느냐에 대해 플라톤은 세 가지의 방식을 통해 이를 논증하고자 했다.

참고자료

· 소병철(2016), 플라톤의 이상국가론과 민주주의 비판의 현대적 함의: 『국가ㆍ正體』에서의 논의를 중심으로, 인문사회과학연구, 17-1.
· 경향신문, “사욕을 버리고 공동체에 헌신하라”…통치자의 신념 강제한 플라톤,(2022.12.02.)
· 에듀인뉴스, [민주주의, 축복인가 재앙인가] (04) 플라톤은 왜 민주주의를 경멸했는가?,(2021.01.04.)