만1세 1학기 10명 관찰일지

목차

없음

본문내용

표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활

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밥을 먹는 속도가 느린편은 아니지만 음식을 골고루 잘 먹지 않는 모습을 볼 수가 있다. 혼자서 화장실을 갈 수 있으며 화장실 사용을 할 수 있으며 스스로 도시락을 꺼낼 수 있고 교사의 도움을 받으면 정리 할 수 있다. 음식을 흘리지 않고 먹고 주변을 정리 할 수도 있다.
신체운동
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다양한 꽃을 보며 “나는 빨간색 꽃이랑 보라색 꽃 좋아.”라고 말한다. **가 “분홍색 꽃은?”이라고 물어보자 00가 “안 좋아.”라고 대답한다. 빨간색 꽃을 골라 끈에 조심스럽게 끼운다. 긴 빨대를 발견하자 가위로 빨대를 자른 후 빨대와 빨간색 꽃을 번갈아가며 끼우기를 반복한다. 완성된 목걸이를 교사에게 건네며 “선생님 다 했어요!”라고 한다. 교사가 목걸이를 묶어주자 목에 걸고 거울로 확인한다.
의사소통
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전화기를 들고 교실을 걸어 다니다가 쇼파위에 앉는다. 쇼파위에 앉아서 전화기의 버튼을 누르고 귀에 갖다대고 “엄마 엄마 ” 하며 말한다. “00아 엄마한테 전화하는 거에요?” 하자 “네~” 한다. 전화기를 귀에서 떼고 손에쥐고 번호를 마구 누른다. 소리가 나자 다른 전화기 하나를 교사의 귀에 대고 자기귀에도 전화기를 댄다 “ 전화할까? 나윤이한테 ?” 하자 고개를 끄덕인다.
사회관계
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블록으로 케잌을 만들고 고깔 모자를 쓴 친구 00이의 생일노래를 불러주고 나자 도성이는 교사와 친구들을 보며 “나 나”하며 손으로 자기를 가리킨다. “이번에는 00이가 하고 싶구나?”하자 “네” 한다. 00이에게 고깔모자를 쓰워주자 친구들이 박수를 치면서 노래를 부르자 00이가 블록 위에 꽂아놓은 색연필에 입을 대고 “후우”하며 손뼉을 같이친다.
예술경험
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리본 막대를 보자 오른손에 하나를 잡고 끌고 다니다가 빙글빙글 도는 친구를 보고 같은 행동을 보인다. 위아래로 흔들며 움직이는 친구를 보고 따라 위 아래로 흔들면서 교실 안을 돌아다닌다. 친구의 리본 막대를 빼앗아 양손에 들고 리본 막대를 위 아래로 흔들면서 움직인다.

참고자료

· 없음