리더십의 행동이론과 상황적합이론을 설명하고 두 가지 이론의 공통점을 분석한 후 어느 유형의 리더십이론이 우리나라 사회복지행정에서 적용에 적절할지에 대하여 자신의 의견을 제시하시오

소개

"리더십의 행동이론과 상황적합이론을 설명하고 두 가지 이론의 공통점을 분석한 후 어느 유형의 리더십이론이 우리나라 사회복지행정에서 적용에 적절할지에 대하여 자신의 의견을 제시하시오"에 대한 내용입니다.
휴넷사회복지평생교육원 사회복지행정론 과제로 제출하였고 과제점수 97점 받았습니다.
어떻게 작성해야 될지 감이 오지 않으신 분들에게 길잡이가 되길 바랍니다.

목차

I. 서론

II. 본론
가. 행동이론
나. 상황적합이론
다. 행동이론과 상황적합이론의 공통점
라. 우리나라 사회복지행정 적용과의 적절성

Ⅲ. 결론

<출처 및 참고문헌>

본문내용

I. 서론

리더십이란 리더가 가지고 있는 성향이나 행동과 역량에 따라 리더의 지위에 부과된 역할을 수행하여 사람들에게 영향을 끼치는 것을 말한다.
조직의 리더는 조직 구성원들에게 동기부여를 하여 공동목표를 달성하기 위해 구성원들의 참여를 촉진시키고 영향력을 행사하는 능력을 가지고 있다.
조직을 이끌어 나가는데 있어 리더십은 매우 중요하기에 과거부터 오늘날까지 리더십 이론에 대한 관심과 연구가 활발하다.
본 글에서는 리더십 이론 중 행동이론과 상황적합이론에 대하여 분석한 후 어느 유형의 리더십 이론이 우리나라 사회복지행정에서의 적용에 더 적절할지 알아보고자 한다.



II. 본론

가. 행동이론

리더의 행동을 중심으로 파악하는 이론이다.
행동이론에서의 리더는 특성이론에서 말하는 리더처럼 타고나는 것이 아니라 성공하는 리더의 행위유형과 기술을 분석하여 그 행동을 보고 훈련하면 누구나 리더가 될 수 있다고 하는 것이 핵심이다. 따라서 리더의 다양한 행동을 관찰하고 성과를 내게 하는 리더십의 유형에 관한 연구가 진행되었다.

참고자료

· 없음