만4세 종합발달상황 예시문입니다!!!

소개

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본문내용

신체운동· 건강
달리기, 점프하기 등 다양한 이동 운동을 할 수 있으며 신체활동에 자신감을 가지고 자발적으로 참여합니다. 공, 훌라후프 등 여러 가지 기구를 활용한 신체활동에 참여하며 안전하게 이용합니다. 편식하지 않고 음식을 골고루 잘 먹으며 음식을 소중히 여기려고 노력하고 밥을 먹을 때 음식을 흘리지 않고 깨끗이 먹는 노력이 요구됩니다. 유치원에서의 하루 일과에 관심을 가지고 즐겁게 참여합니다.

사회관계
친구들과 협동하여 활동하는 즐거움을 느끼며 적극적으로 참여하고 협력합니다. 놀이 중 친구와 의견 차이가 있을 때 상대방의 관점보다는 자신의 관점에서 이해하려하여 교사의 도움을 받아 긍정적으로 해결하려 합니다. 다른 사람이 슬프고, 기쁘고 화나는 등 다양한 감정을 표현하는 것에 관심을 갖고 배려하고 양보하는 경험이 필요합니다. 어른께 예의 바른 행동과 언어를 사용해야 함을 알고 바르고 고운 말을 사용합니다. 가족과 함께 하면서 행복했던 때와 가족의 자랑거리 등을 표현하며 가족이 소중한 존재임을 느낍니다.

예술경험
음정과 박자에 맞춰 노래를 부를 수 있으며 자신의 생각과 느낌에 따라 자유롭게 노래를 표현할 수 있습니다. 일상생활 속에서도 자신이 알고 있는 노래를 흥얼거리며 부르는 것을 즐겨하고 자신이 좋아하는 노래는 놀이 중간에도 흥얼거리곤 합니다. 스스로 선택하여 하는 미술 활동의 참여도가 다소 낮으며 자유선택활동 시간에도 자유롭게 본인의 미술 활동을 즐기며 참여하는 노력이 요구됩니다.

의사소통
교사의 이야기를 관심 있게 듣고 주제나 내용을 이해하며 호기심이 많아 궁금한 것에 대해 질문합니다. 새로운 낱말에 지속적으로 관심을 갖고 배운 글자를 잘 기억합니다. 일상생활 속에서 활용하여 말하며 사물의 명칭, 친구 이름, 동사나 형용사 등 일상생활에서 경험하는 낱말과 문장을 듣고 내용을 짐작할 수 있습니다.

참고자료

· 없음