[리더십 A+] 피들러의 리더십 상황이론의 개요를 정리하고 리더십 유형의 효율성에 영향을 미치는 상황변수를 각각 설명한 후 피들러의 이론이 결론적으로 어떤 의의를 가지고 있는지 정리하시오.

소개

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목차

I. 서론
1.피들러의 리더십 상황이론에 대한 개요

II. 본론
1.리더와 구성원의 관계
2.과업구조
3.직위권력

III. 결론
1.피들러 이론이 가지는 중요한 의의

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

좋은 리더가 되려면 인간관계와 과업 둘 중 어떤 부분을 중시해야할까? 두 마리 토끼를 잡고 싶지만 현실적으로 어렵다면, 어떻게 해야 조금 더 나은 성과를 낼 수 있을까? 많은 연구자들이 효과적인 리더의 특성과 행동을 찾으려 했지만 모든 리더들을 하나의 틀 안에 집어 넣을 수는 없었다. 특성이론부터 행동이론까지 리더십에 대한 연구가 진행되면서 “리더십이란 관계이기에, 모든 상황에 적합한 리더십이란 있을 수 없다”는 생각이 퍼지게 되었다. 상황에 맞는 리더십이 무엇인지를 연구하는 움직임이 나타난 후, 1967년 F.E 피들러의 리더십 상황 이론이 제시되며 비로소 상황이 리더십에 관련이 있음이 증명되기 시작했다.

참고자료

· 리더십 교안
· (평생교육원)
· 리더십의 이론과 실제
· (신응섭 외, 학지사, 2004)
· 리더십의 이해
· (김윤호, 형설출판사, 2019)
· 리더십 類型과 狀況이 組織成果에 미치는 影響에 관한 硏究 : 피들러의 상황적합 모형을 중심으로
· (정명호, 고려대학교, 2006)