오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?

소개

"오류 분석 연구의 문제점은 무엇인가?"에 대한 내용입니다.

목차

I. 서론:

II. 본론
1.오류의 원인
2.오류분석 가설
3. 오류분석 연구의 장점 및 중요성
4. 오류분석 연구의 문제점

III. 결론:

본문내용

서론:
말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 통해 나타나는 오류는 학습자가 목표언어를 얼마나 잘 이해하고 활용하고 있는지를 보여준다. 또한 오류는 현재 학습자의 수준을 토대로 앞으로의 학습 방향을 잡아주는 중요한 단추 역할을 하기에, 이를 지도하는 교수자와 학습자 모두에게 매우 중요한 부분이라 하겠다. 학습자에게서 나타나는 이러한 오류는 연구 목적으로 분석되기도 하고, 교육 목적으로 분석되기도 한다. 학습자의 언어 체계를 알아보기 위해 연구 목적 또는 교육적 목적을 가지고 학습자의 의사소통 행위 도중에 나타나는 오류들을 관찰하고 분석하는 것을 ‘오류 분석 연구’라고 한다. 이번 과제를 통해 구체적으로 오류분석 연구의 특징과 문제점이 무엇인지 알아보고자 한다.


본론
1.오류의 원인
학습자가 목표어를 습득하는 과정에서 발생하는 오류는 다양한 요인에 의해서 형성된다.
첫째, 언어 간 오류는 초급 학습자가 목표어를 처음 배우는 단계에서 많이 일어나는 유형이다.

참고자료

· 장준영, 외국어 습득론, 진흥원격평생교육원
· 박동호, 대조언어학, 진흥평생교육원
· 이승연, 응용언어학 개론, 태학사, 2012
· Marysia Johnson, 외국어 습득 원리의 이해, 한국문화사, 2011