관찰기록일지 (일화기록)-5

소개

5월 관찰기록 일지로 반 관찰 20명기준입니다.
한달 관찰한 아이들의 관찰모습을 토대로 12개월의 활동을 올려드렸습니다.
다른 자료도 참고하시면 각 달별로 12개월의 관찰일지를 작성하실 수 있어 편리할 것입니다.^^

목차

1.신체운동*건강
2.의사소통
3.예술경험
4.사회관계
5.자연탐구

본문내용

신체운동*건강
점심시간 밥을 먹고나서 도시락을 정리하는 시간에 **이가 “선생님 휴지가 어딨어요?”라고 물으며 교사에게 다가온다. 교사가 이유를 묻자 “반찬이 떨어져서요.”라고 이야기를 한다. 휴지의 위치를 알려주자 스스로 자신이 먹으며 흘린 반찬을 줍고 정돈하는 모습을 보인다. 식사시간 바르게 앉아서 식사를 할 수 있으며, 자신의 자리를 정돈하고 깨끗이 유지하려고 노력하는 모습을 볼 수 있다.

의사소통
**이와 **이가 그림을 그리며 놀이를 하고 있다. **이가 **이에게 “너 이거 할 수 있어?”라고 물어보자 **이가 “너 이거 할 수 있어?”라고 **이의 말을 따라한다. **이가 “말 따라하지마”라고 이야기하자 “말따라하지마”라고 **이가 말을 계속 따라한다. 결국 둘이 교사에게 다가와 상황을 알리고 중재하며 상황을 마무리한다. **이가 친구의 물음에 대답을 하지 않고 말을 따라하며 상대의 기분을 상하게 하고 있어 올바른 언행과 상황에 맞는 적절한 언행을 할 수 있도록 지도하고 있다.

참고자료

· 없음