청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

소개

청소년복지론
주제 : 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 집단상담의 개념
2. 청소년 집단상담의 의의
3. 집단상담 단계별 주요 사항
1) 준비단계
2) 시작단계
3) 작업단계
4) 종결단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

집단 상담은 한 명의 상담자다 여려 명의 집단 구성원들이 일상생활에서 발생하고 있는 문제와 관련하여 그들의 그릇된 태도, 행동에 대한 점검과 변화를 시키기 위해서 현실에 대한 방향을 점검하고 상호 신뢰 관심, 감정 정화, 수용, 허용,지지 등 치료적 기능을 포함하여 의식적 사고 및 행동에 초점을 두고 이루어지는 역동적 인간 상호 관계 과정으로 정의된다. 집단 상담에서 치료 기능은 개인의 관심사가 집단의 동료, 상담자와 함께 다루어지게 되는 집단 과정 안에서 만들어지게 된다. 집단 상담 대상은 다양한 관심을 가지고 있는 정상인으로 집단 상호 작용을 통해 가치와 삶의 목적에 대해 이해와 수용을 하며 어떠한 태도 및 행동을 새롭게 변화시키거나 학습을 하게 된다.
본론에서는 이러한 집단 상담과 관련하여 청소년을 대상으로 이루어지는 청소년 집단 상담에 대해서 설명하도록 할 것이다.

참고자료

· 강진령, 「집단상담과 치료」, 학지사, 2019.
· 홍봉선 외 1명, 「청소년복지론」, 공동체, 2018.
· 김춘경 외 9명, 「청소년 집단상담 프로그램」,학지사, 2015.