청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

소개글

과목명 : 청소년복지론
주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 집단상담
2. 청소년 집단상담의 특성 및 장점
3. 집단 상담의 과정 및 주요사항

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

집단상담은 의식적인 사고와 행동 그리고 허용적인 현실에 초점을 두고 정화와 상호신뢰 그리고 돌봄 등으로 치료 기능들을 포함하고 있는 일종의 역동적인 대인 간의 과정이라 할 수 있다. 치료 기능들은 동료 성원들과 상담자가 하나의 작은 집단에서 사전적인 관심거리들을 서로 털어놓으며 이야기하게 되므로 이루어지는 과정이다. 집단 원들은 포괄적인 성격의 변화를 필요로 할 정도로 심각한 문제를 가지지 않은 근본적으로 정상적인 개인들이며, 집단 원들은 가치와 목표를 이해하며 수용하고 있는 능력을 증대시키고 새로운 태도와 행동을 학습하며 이미 학습한 것 중에는 바람직하지 못한 것을 소거하기 위해서 집단 상호작용을 해야 한다. 또한, 집단상담은 정체성과 효율성 그리고 실용성과 다양한 자원의 제공과 인간적인 성장을 위해서 환경적인 제공 또한, 실생활의 축소판 기능하며 문제 예방의 효과와 상담에 대한 긍정적인 인식확대 등으로 강점이 있다.
집단상담이라는 것은 비교적 정상범위의 적응수준에 속하는 사람들이고 주된 대상 문제는 개인의 정상적인 발달 과업의 문제들 또는 정상적인 태도와 행동의 변화를 말하는 것이다.

참고 자료

위더스 평생교육원, 청소년복지론
청소년과 미래, 청소년복지론, 2019, 학지사