청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오

소개글

청소년복지론
주제: 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
- 청소년 집단상담의 개념 제시
- 청소년 집단상담의 의의 제시
- 준비단계, 시작단계, 작업단계, 종결단계의 각단계별 주요사항 제시
- 본인의 의견을 명확히 제시

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 집단상담의 개념과 의의
2. 청소년 집단상담의 각 단계별 주요사항
1) 준비단계
2) 시작단계
3) 작업단계
4) 종결단계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년은 어른과 어린이의 중간 시기이라고 할 수 있다. 청소년에 대한 연령 규정에 대해서는 법규마다 다르나, 청소년 기본법에서는 9세에서 24세 사이 사람으로 규정되어있다.
흔히 ‘청소년’이라고 하면 만 13세에서 만 18세 사이 사람을 칭한다고 할 수 있으며, 이러한 경우 사춘기를 겪고 있는 사람을 칭하기도 한다. 청소년기는 2차 성직이 이러나고 학교생활과 같은 주변의 변화로 다양한 문제를 경험하기도 한다.
이처럼 청소년기는 아동에서 성인으로 성장하는 과도기이며 정신적으로나 신체적으로 커다란 변화가 일어나며 계속적으로 심리적 그리고 신체적 발달이 이루어지는 시기이다. 인간은 유년기부터 노년기에 이르기까지 각각의 단계별로 그에 따른 성장을 경험 한다.

참고 자료

가숙경(2008). 청소년의 자아존중감 및 학교생활태도 향상을 위한 해결중심 집단상담 프로그램." 국내석사학위논문 침례신학대학교.
김성수(2001). 반사회성 인격유형 청소년을 위한 집단상담. 국내석사학위논문 연세대학교 연합신학대학원.