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만1세 2학기 관찰일지 (3월~8월 관찰일지 만1세 5명)2025.05.041. 기본생활습관 영아들이 식사, 화장실 사용, 수면 등 기본생활습관을 익히고 발달시켜 나가는 과정을 관찰하였다. 영아들은 점차 스스로 화장실을 가고, 식사를 하며, 잠을 자는 등 자립적인 모습을 보였다. 2. 신체운동 영아들의 대근육과 소근육 발달을 관찰하였다. 영아들은 점프, 계단 오르내리기, 물건 조작하기 등 다양한 신체활동에 참여하며 운동 능력이 향상되는 모습을 보였다. 3. 의사소통 영아들이 또래와의 상호작용을 통해 의사소통 능력을 기르는 과정을 관찰하였다. 영아들은 자신의 의사를 표현하고, 또래와 대화하며 의사소통 기술을...2025.05.04
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행동목록법의 특성과 작성방법에 대해 설명하고 행동목록법의 장단점을 자신의 의견을 포함하여2025.05.151. 유아교육 현장의 관찰법 유아교육 현장에서 관찰법을 사용하는 이유와 관찰 유형(자연적, 통제적, 참여형, 비참여형)에 대해 설명하고 있습니다. 2. 행동목록법의 특징 및 작성방법 행동목록법의 특징, 작성방법, 장단점에 대해 자세히 설명하고 있습니다. 행동목록법은 관찰시간 절약, 간편한 관찰이 가능하지만 행동의 맥락과 질적 정보를 제공하지 못한다는 단점이 있습니다. 3. 관찰의 문제점 관찰 과정에서 발생할 수 있는 관찰자의 편견과 오류, 관찰 대상에 미치는 영향 등 관찰의 문제점에 대해 설명하고 있습니다. 1. 유아교육 현장의 관...2025.05.15
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질적 조사와 양적 조사2025.01.171. 질적 조사 질적 조사는 전통적인 양적 조사에서 나타나는 문제점을 지적하면서 귀납적이고 해석적인 조사방법을 강조하는 연구방법입니다. 질적 조사는 잘 알려지지 않은 주제에 대한 탐색적 접근, 민감하고 정서적으로 깊이 있는 주제에 대한 심층적 조사, '생생한 경험'에 대한 이해와 의미 도출, 프로그램이나 정책 및 기관의 내면 탐구와 평가 등에 유용합니다. 질적 조사의 특성으로는 연구자 자신이 조사도구가 되는 점, 작은 규모의 표본 사용, 자연스러운 상태의 생활환경이 연구의 장이 되는 점, 이야기 방식의 기술적 묘사가 많은 점, 귀납...2025.01.17
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만 1세 10명 2학기 영아 관찰일지2025.01.281. 기본생활 영아들이 교사의 도움을 받아 기본적인 일상생활 활동을 수행하는 모습을 관찰하였다. 양치질, 배변, 식사 등의 활동에서 영아들이 점차 자립적으로 수행하려는 모습을 보였다. 2. 신체운동 영아들이 다양한 신체활동에 참여하며 신체 조절 능력과 균형감을 기르는 모습을 관찰하였다. 블록 쌓기, 흔들 말 타기, 발 도장 찍기 등의 활동을 통해 신체 움직임을 탐색하고 표현하였다. 3. 의사소통 영아들이 그림책, 동화, 역할놀이 등을 통해 언어 표현력과 이해력을 기르는 모습을 관찰하였다. 교사와의 상호작용에서 단어와 문장을 사용하여...2025.01.28
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만5세 9월~2월 2학기 관찰일지2025.05.041. 기본생활습관 관찰일지에서 만5세 아동의 기본생활습관 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 아동이 정리시간에 자신이 놀았던 역할영역의 의상을 정리하고, 양치질을 스스로 하는 등 기본생활습관이 잘 형성되어 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 관찰일지에서 만5세 아동의 신체운동 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 아동이 숟가락을 들고 달리기, 공 옮기기 등의 활동에 참여하며 신체 조절 능력과 운동 능력이 발달하고 있음을 알 수 있습니다. 3. 의사소통 관찰일지에서 만5세 아동의 언어 발달 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 아동이 책에서 글...2025.05.04
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만 1세 2학기 영아 관찰기일지 8명2025.01.111. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 기록되어 있습니다. 영아들이 화장실 사용, 옷 입기, 청소 등의 일상생활 활동을 스스로 하려 노력하는 모습이 관찰되었습니다. 교사의 도움과 격려로 영아들이 점차 자립적으로 기본생활 습관을 기르고 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰한 내용입니다. 영아들이 다양한 놀이 기구와 활동을 통해 신체 조절력과 균형감을 기르고 있음을 보여줍니다. 교사의 도움과 격려로 영아들이 점차 자신감 있게 움직이고 탐색하는 모습이 관찰되었습니다....2025.01.11
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만1세 1학기 3-8월 9명 관찰일지2025.01.111. 기본생활 영아의 기저귀 갈이, 식사 습관, 자장가 듣기 등 기본생활 관찰 내용을 기록하였습니다. 영아가 교사의 도움을 받아 기저귀 갈이를 하고, 식사 시 음식을 입 안에 가득 넣어 먹다가 바닥에 뱉어내는 등의 모습을 관찰하였습니다. 또한 자장가 소리를 듣고 까꿍 놀이를 하며 잠들려고 하는 모습도 관찰되었습니다. 2. 신체운동 영아의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰하였습니다. 영아가 바닥에 붙여진 신발 그림을 따라 기어다니며 걸어보기, 수수깡을 부러뜨리기, 점프하기 등의 활동을 하는 모습을 관찰하였습니다. 또한 영아가 색깔...2025.01.11
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아동관찰의 종류와 현장 적용2025.05.051. 아동관찰의 종류 아동관찰은 아동의 자연스러운 행동을 관찰하여 그 결과를 바탕으로 아동 행동의 특성과 원인을 파악할 수 있는 측정방법입니다. 아동관찰의 종류는 행동 장면의 인위적인 통제 여부에 따라 자연적 관찰과 통제적 관찰로 나뉘고, 교사가 아동 행동의 직접 행동장면에 참여하느냐의 여부에 따라 참여관찰과 비참여관찰로 분류됩니다. 아동관찰의 방법으로는 표본기록법, 일화기록법, 사건표집법, 시간표집법, 행동목록법, 평정척도법 등이 있습니다. 2. 사건표집법 현장에 적용하고 싶은 아동관찰 방법은 사건표집법입니다. 사건표집법은 관찰하...2025.05.05
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만 4세 관찰일지, 일화기록, 7월 유아관찰,평가인증2025.05.111. 일상생활 관찰 유아가 자연현상에 관심을 보이며 특성과 변화를 알아보는데 적극적인 모습을 보이고, 정적인 활동과 동적인 활동에 고루 참여하며 자신의 신체 균형을 유지하여 신체 각 부분을 조절할 수 있다. 또한 규칙을 지켜 신체활동에 적극적으로 참여하며 자연물을 이용한 다양한 놀이를 즐긴다. 그러나 음식 섭취에 관심이 적고 바르게 앉아 먹는 것에 어려움을 보이며, 주변 환경에 쉽게 휩쓸리는 모습을 보인다. 2. 언어발달 관찰 유아가 자신의 느낌과 생각, 경험을 이야기하는 것을 즐기며 듣는 사람의 생각과 느낌을 고려하여 말할 수 있...2025.05.11
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평가제 영아발달평가 2학기 만 1세 12명2025.01.221. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 관찰 내용으로, 식사, 배변, 수면 등의 영역에서 발달 수준과 지도 내용이 기술되어 있습니다. 편식 습관 개선, 배변 의사 표현 지도, 충분한 수면 등이 주요 내용입니다. 2. 신체건강 운동 영아들의 대 소근육 발달 수준과 신체 활동 참여도, 안전한 활동 지도 등이 관찰되었습니다. 눈과 손의 협응력, 다양한 신체 움직임, 또래와의 신체 활동 등이 주요 내용입니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달 수준과 의사소통 능력이 관찰되었습니다. 발음 정확성, 단어와 문장 표현, 책 읽기와 끼적이기 등의 ...2025.01.22
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