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청각장애 아동 교육의 역사2025.01.151. 중세 고대 심신장애를 지닌 자는 방치, 유기하는 모습을 보이다가 점차적으로 동정의 대상으로 변모하였다. 중세 역시도 언어선천설 등에 의해 농아인의 교육불가능론 등이 지속되었다. 교육불가능론은 당시 청각장애 자체에 대한 과학적 이해의 부족과 인간의 언어에 대한 지나친 중시와 편견에 의한 것으로 보인다. 2. 청각장애교육 준비기 르네상스 이후 인문주의의 대두와 종교개혁을 통한 인간 이해의 관점에서 장애인에 대한 인식이 변화하게 되면서 인문주의자들 중에서 청각장애아동의 교육가능성을 언급하기 시작하였다. 16세기 후반에서 17세기 초...2025.01.15
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학습자들의 투입 정보 활용을 위한 전략 중심 지도법2025.01.191. 전략 중심 지도법 전략 중심 지도법은 학습자들이 어떤 종류의 전략을 사용할 수 있는지, 습득한 전략을 어떻게 체계적으로, 효과적으로 사용하고 조직할 수 있는지, 그리고 새로운 언어 학습과 문맥 사용에 전략들을 언제 어떻게 전환시킬 수 있을지 도와주는데 목적을 둔다. 교사들은 상황화된 전략 연습을 위해 제공되는 언어 수행 과업들에 명시적으로, 암시적으로 잘 녹아들도록 교과 과정을 만드는 역할을 해야 한다. 2. 전략 준비 단계 전략 준비 단계에서 학습자들이 이미 가진 전략에 대해 얼마나 잘 알고 있는지, 사용할 수 있는 능력을 ...2025.01.19
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[수업지도안] 정치와 법 중, 기본권 제한의 요건과 한계 단원 수업지도안2025.04.281. 기본권 제한의 요건과 한계 기본권 제한의 요건과 한계에 대해 설명할 수 있다. 구체적 사례를 통해 기본권을 제한해야 하는 경우를 이해할 수 있다. 기본권 제한의 요건으로는 법적 근거, 목적의 정당성, 수단의 적합성, 침해의 최소성, 법익의 균형성 등이 있다. 기본권 제한에 대한 구제 수단으로는 청원제도, 행정쟁송제도, 법률구조제도, 위헌법률심판제도, 헌법소원제도 등이 있다. 2. 기본권 충돌 해결 방법 기본권이 충돌하는 경우 해결 방법으로는 규범 조화, 법익 형량의 원칙, 형평성의 원칙 등이 있다. 규범 조화는 어긋나는 기본권...2025.04.28
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언어교수이론 ) 1. 효과적인 언어습득 및 언어학습에 영향을 주는 변인으로 12가지 요인이 있습니다. 이 12가지 요인 중에서 교사가 한국어교육 시 중요하게 생각2025.01.191. 효과적인 언어습득 및 언어학습에 영향을 주는 변인 효과적인 언어 습득 및 언어학습에 영향을 주는 요인에는 동기, 학습자의 시작 상태, 노출, 언어적 간섭, 언어 자아·불안감·방해, 뇌의 유연성, 운동기억력, 일반 기억력, 철자 의존성, 입력의 구조화, 개념 체계, 언어적 인식, 언어적 정확성, 학습자의 특징이 있고 이 중 교사가 한국어 교육 시 중요하게 생각하는 요인 3가지는 동기, 언어 자아·불안감·방해, 언어적 정확성이라 생각한다. 2. 직접식 교수법 직접식 교육법은 문법 번역식 교수법에 대한 반작용으로 시작되어 문법 번역...2025.01.19
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올바른 인재육성을 위해 지도자가 갖춰야 할 능력2025.05.151. 올바른 인재 육성이란 무엇인가 올바른 인재 육성은 단순히 지식과 정보를 전달하는 것이 아니라 학생들이 바람직한 인격체로 성장하도록 가르치고 훈련하는 것을 의미한다. 시대에 따라 요구되는 인재상은 달라지지만, 기본적인 예의와 도리는 어느 시대에서나 필요하다. 2. 올바른 인재 육성을 위한 지도자의 자질과 능력 지도자는 학생들이 본받을 만한 올바른 인성을 갖추고 있어야 한다. 또한 학생들의 잠재력을 믿고 이를 발휘할 수 있도록 지원하는 리더십이 필요하다. 더불어 전문적이고 체계적인 지식과 효과적인 교수법을 갖추어야 한다. 1. 올...2025.05.15
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사회복지[사회복지법제]-시민법의 지도원리와 한계,사회복지법의 등장 배경(필요성)2025.05.141. 시민법의 지도원리와 한계 시민법의 지도원리인 계약자유의 원칙, 사유재산 또는 소유권 절대불가침의 원칙, 과실에 의한 자기책임의 원칙 등이 자본주의 사회의 발달과 함께 한계를 드러내게 되었다. 자본과 노동 간의 자유롭고 대등한 계약 관계가 존재하지 않았으며, 자본의 자기증식 법칙에 의해 가진 자와 가지지 못한 자의 구별이 확연해지면서 상호성에 의한 계약의 정당성을 상실하게 되었다. 또한 산업재해나 빈곤 등의 문제에 대해 개인의 책임을 강조하는 과실에 의한 자기책임의 원칙으로는 해결할 수 없게 되었다. 2. 사회복지법의 등장 배경...2025.05.14
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외국어로서의 한국어 의미론: 한국어 다층적 의미장의 예2025.04.291. 의미장 접근법의 개념 의미장은 의미적 단일체를 구성하는 어휘집단의 의미를 뜻한다. 장이론은 언어가 커다란 그물과 같은 조직으로 얽혀져 있다고 주장한 훔볼트의 세계관에 나타나게 되었으며, 1930년대 독일 언어학자들에 의해 본격적으로 발전하였다. 의미장은 고립된 것이 아니라 상호 결합에 따라 차례대로 더욱 높은 순서를 이루어지는 장을 형성하며, 부분장들은 각각의 하나에서 독립된 장의 역할을 한다. 2. 의미 자질 분석법 의미 자질 분석법은 어휘의 의미를 일련의 의미 자질들의 집합으로 간주하고, 이들에 의해 단어의 관계를 기술하려...2025.04.29
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외국어로서의 한국어 교육학 개론 - 한국어 발음 교육 정리2025.05.051. 한국어 발음 교육의 목표 한국어 발음 교육은 의사전달에 장애가 되지 않는 발음이 되도록 교육하여야 하고, 학습자는 최소한 한국어의 전체적인 음성체계를 이해해야 된다. 또, 처음부터 철저한 지도와 훈련이 필요하다. 즉, 정확성이 유창성보다 앞서야 한다는 것이다. 그리고 초급단계에서는 Hand Signal을 이용하여 빠르게 이끌어야 한다. 마지막으로, 발음에 대한 설명은 최소화하고 연습위주로 진행하여야 한다. 2. 발음 지도법 발음 지도법에는 청각적인 구분, 인지와 이해, 발성이 포함된다. 청각적인 구분에는 모국어와 목표어의 음운...2025.05.05
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사회복지법제) 시민법의 지도원리와 한계, 사회복지법의 등장배경(필요성)에 대하여 서술해 봅시다.2025.05.021. 시민법의 개념 시민법(市民法, jus civile)은 전통적인 봉건주의 질서가 서서히 해체되면서 자본을 바탕으로 한 부르주아 혁명에 의해 탄생한 시민사회를 전제로 하여 출현한 법이다. 유럽에서 봉건주의에서 자본주의로의 전환, 특히 부르주아 혁명 시대에 정의로운 시민의 개념이 진화했고, 이는 개인의 권리, 법적 형식주의, 재산권 보호의 원칙에 기초했다. 2. 시민법의 지도원리와 한계 시민법의 지도원리는 계약의 자유, 소유권 불가침, 과실에 대한 자기책임 등이다. 이는 법률관계와 거래에서 개인의 권리와 자율성의 중요성을 반영하고 ...2025.05.02
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조음 음운장애(말소리) 중재 중 조음 지시법의 정의와 실제 지도 방법2025.01.171. 조음 지시법의 정의 조음 지시법은 조음 음운장애를 가진 사람이 정확한 발음을 할 수 있도록 돕는 방법이다. 이 방법은 입술, 혀, 치아 등의 위치와 움직임을 구체적으로 지시하여 올바른 소리를 내게 하는 데 중점을 둔다. 조음 지시법은 발음의 명료성을 높이고, 의사소통 능력을 향상시키는 데 효과적이다. 2. 조음 지시법의 실제 지도 방법 조음 지시법의 지도 방법은 구체적이고 체계적인 단계를 따른다. 먼저 목표 소리를 명확히 정의하고, 단계별로 지도한다. 교사가 시범을 보이고, 아동이 따라 하며 피드백을 받는다. 반복적인 연습과 ...2025.01.17
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