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말하기 교육의 내용 선정 원리2025.01.021. 말하기 교육의 목표 말하기 교육의 목표는 현실에서의 의사소통의 원리를 반영하고 있다. 말하기 교육을 통하여 학습자들은 기본적인 의사소통 능력이 길러져야 하며 문법적 능력, 사회언어학적 능력, 담화 능력, 전략적 능력, 자연스럽게 말하기 등이 향상되어야 한다. 한국어 교육에서 말하기 교육 목표는 교육과정별로는 일반목적 (한국어 연수)과 특수목적 (학문 목적, 직업 목적 등) 이 있으며, 숙달도별로는 초급, 중급, 고급으로 구분할 수 있다. 2. 말하기 교육 내용의 선정 원리 말하기 교육의 내용은 일상생활에 관한 것들, 공식적인 ...2025.01.02
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조직관리론 중 권력과 정치2025.01.191. 권력의 의미와 기반 권력(power)은 한 개인이나 집단이 다른 사람의 행동을 자신의 의지대로 바꿀 수 있는 능력을 의미한다. 권력의 속성으로는 쌍방향성, 잠재력, 상대성과 가변성, 의존성이 있다. 권력의 기반에는 공식적 권력, 강압적 권력, 보상적 권력, 합법적 권력, 준거적 권력, 전문적 권력 등이 있다. 집단과 조직 수준에서 권력의 원천에는 불확실한 상황의 통제 능력, 기능의 비대체성, 업무의 중심성, 자원의 조달 및 통제능력 등이 있다. 2. 권력의 기술과 행사과정 권력의 기술에는 합리적 설득, 영감어린 호소, 협의, ...2025.01.19
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일반어린이집에서 장애아동 통합교육에 대한 학부모 설득 방안2025.01.171. 통합교육의 필요성 통합교육은 장애아동과 일반아동이 함께 교육받는 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 상호 이해와 존중을 바탕으로 모든 아동의 발달과 성장을 촉진할 수 있습니다. 장애아동과 일반아동이 함께 학습하면서 서로의 차이를 이해하고 존중하는 태도를 기를 수 있으며, 이는 아동들이 성장하면서 더욱 포용적이고 다문화적인 사회를 형성하는 데 기여합니다. 2. 통합교육의 이점 통합교육은 장애아동과 일반아동 모두에게 많은 이점을 제공합니다. 장애아동은 또래와의 상호작용을 통해 사회적 기술을 향상시키고, 일반아동은 다양...2025.01.17
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삼성전자 갤럭시 스마트폰 광고 분석2025.01.211. 광고의 종류와 기능 삼성전자의 갤럭시 스마트폰 광고는 제품 광고(product advertising)에 해당합니다. 제품 광고는 특정 제품이나 서비스를 소비자에게 알리고, 그 제품의 특장점을 강조하여 소비자가 구매 결정을 내리도록 유도하는 것을 주요 목적으로 합니다. 갤럭시 스마트폰 광고는 정보 제공 기능, 설득 기능, 브랜드 이미지 강화 기능 등 다양한 기능을 수행하고 있습니다. 2. 광고 효과 분석 갤럭시 스마트폰 광고의 효과를 분석하기 위해 다양한 수치와 통계를 활용할 수 있습니다. 광고 캠페인 이후 판매량 증가, 브랜드...2025.01.21
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Goh & Burns 2012의 말하기 과제 유형과 수업 계획안 작성2025.01.181. 말하기 과제 유형 Goh & Burns (2012)는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 의사소통의 공백 과제는 대화 참여자들이 서로 가진 정보를 공유하는 과제이고, 토의 과제는 의사결정을 위해 의견을 나누는 과제이며, 개인 과제는 개인이 다수의 청중을 대상으로 정보를 제공하거나 일화 또는 주장을 이야기하는 과제이다. 2. 의사소통의 공백 과제 예시 의사소통의 공백 과제의 예로는 정보 차 과제와 맥락 차 과제가 있다. 정보 차 과제는 서로 다른 정보를 가진 대화 참여자들이 정보를 공유하...2025.01.18
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조직심리학-조직생활에 필요한 능력2025.05.041. 문제해결력 조직생활에서 직면하게 되는 다양한 문제 상황에 대해 대안을 만들고 주변을 설득하며 실행에 옮겨 성과로 이끌어내는 능력이 필요합니다. 예를 들어 상사의 갑작스러운 업무 지시, 팀 실적 부진, 신입 직원 관리 등의 상황에서 창의적이고 실행 가능한 해결책을 찾아내는 능력이 중요합니다. 2. 비즈니스 커뮤니케이션 조직의 목표 달성을 위해 상하 동료 간 효과적인 의사소통 능력이 필요합니다. 보고 및 발표 시 논리적이고 명확한 전달력, 상대방을 설득할 수 있는 능력이 중요하며, 상황에 맞는 적절한 언어 구사력도 요구됩니다. 또...2025.05.04
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사회복지사의 의사소통 기술2025.01.051. 의사소통기술 의사소통은 사회복지사로서 활동하는데 필수적인 기술이다. 의사소통기술에는 언어적 요소와 비언어적 요소가 포함되며, 효과적인 의사소통을 위해서는 상대방을 이해하고 존중하는 자세가 필요하다. 사회복지사는 의사소통기술을 통해 클라이언트와의 관계를 형성하고, 클라이언트의 감정과 사고체계에 개입하여 변화를 유도할 수 있다. 의사소통기술의 활용에 있어서는 메시지 수신자와 전달자의 입장에서 고려해야 할 사항들이 있다. 현장에서 의사소통기술은 갈등 상황에서 상대방의 기분을 상하게 하지 않고 자신의 감정을 표현하는 데 활용될 수 있...2025.01.05
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지역사회복지실천에서 사회복지사의 필요한 기술2025.01.041. 자원동원기술 지역사회에 존재하는 다양한 조직과 단체를 활용하고 강화하여 전문적이고 효율적인 복지 서비스를 제공하는 것이 중요합니다. 또한 지역주민을 설득하고 참여를 유도하여 그들의 의견을 청취하고 지역사회복지 발전에 기여할 수 있도록 하는 것이 필요합니다. 2. 연구기술 사회복지사는 지역사회의 변화와 주민들의 욕구를 파악하기 위해 지속적인 연구와 조사를 수행해야 합니다. 이를 바탕으로 지역사회에 적합한 복지 서비스와 프로그램을 개발하고 적용하는 것이 중요합니다. 이 과정에서 보완과 개선을 거쳐 더 나은 서비스를 제공할 수 있습...2025.01.04
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1주 1차시 혁신을 성공으로 이끄는 5가지 유형의 개인에 대해 학습했습니다. 각 유형의 혁신 주체들의 특성2025.05.031. 아이디어 생산자 아이디어 생산자는 혁신 아이디어를 가진 사람으로 창조형 혁신의 출발점이자 혁신과정의 방아쇠 역할을 한다. 아이디어 생산자는 비용과 시간을 절약할 수 있는 새로운 절차와 접근방법, 문제해결전략과 같은 발견의 재능의 지식을 소유하고 있으며, 자기 분야에 대해 깊은 지식과 타분야에 대해서도 광범위하고도 충분한 지식을 겸비하고 있다. 아이디어생산자의 T-skill은 여러 기능을 통합하고 기술과 응용을 결합하며 고객 요구를 제품화하는 특징이 있다. 2. 정보관리자 및 경계확장자 정보관리자는 편협되고 국지적일 수 있는 조...2025.05.03
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아동학대예방을 위한 바람직한 훈육방법2025.05.011. 아동학대 아동학대란 아동을 신체적이나 성적, 심리적으로 학대하거나 돌보지 않고 방치하여 건강에 문제를 초래하도록 하는 행위 등을 말한다. 아동학대의 발생 79.7%는 가정에서 발생하는 것으로 나타나게 되는데 아동학대는 아동의 몸과 마음에 큰 상처를 입힌다. 학대받은 아동은 정신장애, 우울장애, 외상 후 스트레스장애, 불안장애, 섭식장애, 자살시도 등 다양한 심리적 문제를 겪고 크게 소리를 지르거나 거칠고 무례한 태도를 보이거나 냉소주의적 성격을 갖게 되는 등의 문제를 나타내기도 한다. 2. 훈육 훈육이란 일정한 행위나 습관을 ...2025.05.01
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