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[리더십]P23 - LBDQ 질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향을 설명해보시오05312025.05.141. LBDQ 리더십 척도 LBDQ 리더십 척도는 크게 구조주도 행동과 배려행동으로 나누어진다. 구조주도 행동은 기본적인 과업 행동을 나타내며 일의 조직화나 구조화와 역할과 책임의 확정, 과업 활동의 계획이나 일정 등을 의미하는 행동을 나타내며 배려행동은 기본적으로 관계 행동의 의미가 있다. 나의 경우에는 Ⅰ유형에 가까운 리더십유형이다. 해당 유형은 높은 구조주도 행동과 상대적으로 낮은 배려행동을 가진 리더십유형이다. 2. Blake & Mouton의 관리망 이론 브레이크와 모우턴은 인간관계를 우선시하는 측과 직무 중심의 지도력을 ...2025.05.14
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[A+ 레포트] 리더십_LBDQ질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향을 설명해보시오2025.01.141. 리더십 리더십은 조직과 개인의 성공에 크게 기여하는 중요한 요소입니다. 이를 깊게 이해하고 자신의 리더십 스타일을 파악하는 것은 개인의 성장과 조직의 발전에 매우 중요합니다. LBDQ 설문지를 통해 자신의 리더십 방식을 평가하고 분석하는 것은, 나의 리더십 특성을 명확히 인지하고, 강점을 최대화하며 보완해야 할 부분을 찾아내는데 도움이 됩니다. 또한, 리더십 스타일의 자가 평가는 내가 어떤 상황에서 어떻게 반응하는지, 팀원들과 어떤 방식으로 소통하는지를 인식하게 하며, 이는 나의 리더십 능력을 강화하는 기반이 됩니다. 2. 블...2025.01.14
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사회복지[리더십]-허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라.2025.05.141. 리더십 상황이론 리더십 상황이론은 리더의 행위를 레딘의 3차원적 리더십 모형에 오하이오 주립대학 리더십 연구의 구조주도와 배려의 개념을 이용하였다. 이에 따라 리더의 행동은 직무지향적 행동(Task behavior)과 관계 지향적 행동(Relationship behavior)이라는 2차원을 축으로 4가지 셀로 나눌 수 있으며, 각 셀에 따라 4가지 리더십 행동스타일이 나타나게 된다. 또한 리더십 행동 스타일을 측정하기 위한 척도를 개발하였는데, 이는 관리자 평가척도와 구성원 평가 척도이다. 2. 부하의 성숙도 리더십 상황이론은...2025.05.14
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상황적 리더십의 개념과 유형2025.01.141. 상황적 리더십 상황적 리더십은 리더십과 상황적 요인을 결합시켜 상황에 따른 리더십을 설명하는 개념이다. 허시와 블랜챠드는 부하의 성숙도라는 상황 요인에 따라 지시형, 설득형, 참여형, 위임형의 네 가지 리더십 유형을 제시했다. 이는 부하의 능력과 의지 수준에 따라 적합한 리더십 유형이 달라진다는 것을 의미한다. 2. 지시형 리더십 지시형 리더십은 업무 중심적인 특성을 가지며, 부하에게 역할을 규정하고 엄격하게 감독하는 특징이 있다. 성숙도가 가장 낮은 M1 단계의 부하에게 적합한 리더십 유형이다. 3. 설득형 리더십 설득형 리...2025.01.14
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LBDQ 질문지를 통해 자신의 리더십 유형을 찾아보고 블래이크와 모우튼의 이론에 근거하여 자신의 리더십유형의 개발방향을 설명해보시오2025.01.111. 현대사회 리더십의 중요성 지도자가 갖춰야 할 리더십은 주어진 정상적인 기능 하에서 목표를 달성하기 위해 개인이 또 다른 개인적이고 집단적인 행동에 영향력을 행사하는 과정입니다. 그런 만큼 조직 내 리더십의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 왜냐하면 지도자가 보여주는 효과적인 리더십은 자신의 그룹과 조직의 성과에 영향을 미칠 수 있기 때문입니다. 만약 리더십이 효과적이지 않다면 그 조직은 집단적 성과가 거의 없을 뿐만 아니라 그 그룹이나 조직도 피해를 입을 가능성이 높습니다. 따라서 조직 내에서 리더십은 매우 중요합니...2025.01.11
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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명해 봅시다2025.01.221. 상황적 리더십이란? 허쉬와 블랜차드 리더십은 리더행동을 과업지향성과 관계지향성으로 구분해 각각의 특성을 부하직원의 성숙도에 따라 조사했고 이론의 중심적 규칙이 부하직원의 성숙도가 증가하거나 시간이 지날수록 효과적인 리더의 행동에 과업지향성과 관계지향성이 감소한다는 내용이다. 상황변수로서의 부하의 유형을 구분하는 것에 있어 변수가 부하의 성숙도를 뜻해 두 범주로 나뉠 수 있다. 첫 번째는 직무성숙도로 직무경험과 직무지식, 직무요구의 이해도 등 세 요소로 구성된 직무수행능력이고 두 번째는 심리 성숙도로 책임감과 성취동기, 직무전념...2025.01.22
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효과적인 리더의 행동의 두 유형을 설명하라2025.01.211. 효과적인 리더 행동의 두 가지 유형 피들러 이론에 따르면 집단의 성과는 리더십의 스타일 및 부하-리더 관계에 따른 상황의 호의성 상호작용에 의해 결정된다. 리더십의 성과는 LPC(Least Preferred Co-Worker Scale)를 이용해 측정하는데, 이 점수가 낮을 때 과업지향적 리더, 높을 때 관계지향적 리더로 해석할 수 있다. 2. 과업지향 행동 과업지향적 행동의 리더는 과업목표 달성을 우선시하며, 직원과의 우호적인 관계 형성보다는 업무 자체에 중점을 둔다. 이들은 리더 중심의 결정과 지시, 규칙 및 규정 강조, ...2025.01.21
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A+ 간호관리학실습_리더십분석보고서 (수간호사 선생님, 관리격자 이론, 팀형 리더십)2025.01.121. 간호 리더십 간호리더십이란 모든 간호대상자들로 하여금 건강 관련 필요한 지식,기력, 의지와 자원을 갖추도록 지도하거나 이끌어 가며, 개인과 조직의 목표를 위하여 구성원이 자발적으로 집단 활동에 참여하여 이를 달성하도록 유도하는 지도자로서의 능력을 말한다. 간호리더십은 간호사가 환자를 돌보는 일에 있어서 중요한 역할을 수행하며, 간호사들의 전문성을 강화하고, 학습 및 성장 기회를 제공하는 데에도 중요한 역할을 한다. 2. 관리격자 이론 관리격자 이론은 생산에 대한 관심과 인간에 대한 관심을 격자로 계량화하여 리더의 유형을 5가지...2025.01.12
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리더십의 특성이론과 행동이론 비교 및 논리적 접근2025.05.131. 리더십의 정의 리더십에 대한 연구는 수십년간 진행되어 왔으며, 경영관리나 조직행동분야에서 매우 중요하고 중심적 연구대상이다. 리더십은 연구논문이 가장 많은 분야이지만 아직 일치한 정의가 내려지지 않고 있다. 리더십은 조직의 목표달성을 위하여 조직구성원들에게 영향력을 행사하여 사기를 높이고 그들의 잠재적인 능력을 극대화시키는 과정 또는 목표달성을 위하여 개인이나 집단의 행위에 영향력을 행사하는 과정이라고 요약된다. 2. 리더십의 특성이론 리더십 특성이론은 리더십 연구에서 가장 오랜 역사를 가지는 이론으로, 성공적 리더가 가지고 ...2025.05.13
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허쉬와 블랜챠드의 상황적 리더십의 4가지 종류의 특성을 예를 들어 설명해 봅시다.2025.01.191. 상황적 리더십의 4가지 종류 허쉬와 블랜차드의 상황 이론에서 지도자의 행동 유형은 지시형, 설득형, 참여형, 위임형으로 나뉜다. 이런 유형의 행동은 부하직원의 성숙도를 고려해 상황에 맞는 리더십 과정에서 나뉘는데, 부하직원의 성숙도가 높아질수록 리더의 필요성이 줄어든다는 것이 특징이다. 지시형은 역량과 의욕이 낮은 직원, 설득형은 어느 정도 일을 배웠지만 아직 능숙하지 않고 의지가 높은 직원, 참여형은 능력은 뛰어나지만 의지가 떨어진 직원, 위임형은 능력과 의지가 모두 높은 직원에 해당한다. 1. 상황적 리더십의 4가지 종류 ...2025.01.19
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