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한국의 중등교육장에 대한 사례연구2025.01.201. 교육장의 일루지오와 학교실패 기존 연구의 주된 시각은 누가 어떻게 학력자본(educational capital)을 성취하는가에 초점을 맞추었지만, 해당 논문의 시각은 학력자본을 내기물로 하는 '교육장'에 과연 '누가 어떻게 장의 구성원으로 참여하게 되는가'를 바라보았다. 장은 사회가 다수의 분화된 장들로 구성되고, 개별 장은 특수한 논리와 역사에 바탕을 둔 고유한 속성을 가진다. 자본은 각 장에서 명시적이고 실제적인 인정을 획득한 특정한 유형의 자본이며, 자본에 대한 가치부여는 모든 사회공간에서 부여되지 않고 그에 가치를 부여...2025.01.20
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정신분석적, 행동주의적, 인본주의적 접근에서 바라본 우울증2025.01.191. 정신분석적 접근 프로이트는 우울증을 분노가 무의식적으로 자신에게 향하는 현상으로 보았다. 사랑하는 대상을 잃으면 자신의 중요한 부분이 상실된 것에 대해 슬퍼할 뿐만 아니라 자신을 남겨둔 대상에 대해서도 분노를 느끼게 된다. 이러한 분노의 감정은 지시되어야 할 대상이 사라지고 도덕적 억압으로 인해 무의식 속으로 잠복하면서 자신에게로 향한다. 분노가 자산으로 유입되면 자기비판, 자책, 죄책감 등이 자기기능을 약화시키고 자기가치 훼손을 초래해 우울증을 초래한다. 2. 행동주의적 접근 행동주의 이론에 따르면, 우울증은 긍정적인 강화가...2025.01.19
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상담의 기본원리 6가지와 가장 중요한 원리 1개 선택 및 서술2025.05.161. 상담의 기본원리 상담의 기본원리 6가지는 다음과 같다. 첫째, 인간중심치료에서의 '인간은 근본적으로 선하다'는 원리, 둘째, 정신분석학적 관점의 무의식 세계의 긍정적/부정적 면 존재, 셋째, 행동주의 심리학의 학습된 무기력 이론과 환경조건의 중요성, 넷째, 인지행동치료의 비합리적 신념체계 변화, 다섯째, 게슈탈트 치료의 미해결 과제 해소와 자기개방을 통한 통찰력 얻기, 여섯째, 실존주의 철학의 삶의 의미 찾기. 이 중 가장 중요하다고 생각하는 원리는 '적극적 경청하기'로, 이를 통해 상담자와 내담자 간 신뢰감 형성과 내담자의 ...2025.05.16
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비합리적 사고(불합리한 사고)의 종류와 사례2025.05.161. 비합리적 사고의 종류 완벽오류, 인정오류, 의무오류, 과잉일반화 오류, 인과오류, 무기력 오류, 파국적 기대 오류 등 다양한 비합리적 사고 유형에 대해 설명하고 있습니다. 이러한 비합리적 사고는 객관적인 상황 판단을 어렵게 하고 부정적인 감정을 유발할 수 있습니다. 2. 비합리적 사고의 사례 SNS에서의 완벽 추구, 집단 소속에 대한 강박, 경쟁심과 질투로 인한 의무감, 사소한 실수에 대한 과잉일반화, 타인의 감정을 자신의 탓으로 돌리는 인과오류, 무기력감과 부정적 결과에 대한 확신 등 다양한 사례를 제시하고 있습니다. 3. ...2025.05.16
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학교사회복지론(개인적 환경적 여건으로) 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 그 학생의 입장이 되어 자세히 기술하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요2025.04.291. 빈곤 학생의 사례 고등학교에 입학하여 첫 중간고사를 보고 난 후 주영이와 엄마는 주저앉아 울었다. 중학교 시절 전교 1등을 놓치지 않았던 주영이가 하염없이 추락한 성적표를 받아서였다. 주영이는 학원 다니는 친구들과의 격차를 절감하여, 엄마는 그런 딸에게 미안해 주저앉았다. 주영이는 기초생활수급자인 엄마와 단둘이 살고 있다. 몇 년 전 허리를 다친 엄마는 지난해 머리까지 크게 다쳐 일을 하기 어려운 실정이다. 100만 원이 채 되지 않는 수급비가 생계의 전부인데, 최소 한 달에 40만원 이상의 비용을 내야 하는 학원은 꿈도 꿀 ...2025.04.29
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취약계층 학생의 학교 적응 지원 방안2025.05.051. 학교 부적응 학생이란 학교생활 하는 데 있어서 올바르지 못한 행동을 보이거나 학교의 질서 및 규칙을 어기거나 대인관계나 사회적 환경에 대한 개인의 행동양식이 불균형 상태에 놓이는 것을 말한다. 즉 개인의 욕구와 학교 내 환경과의 관계에서 수용하지 못하고 갈등과 부적절한 행동을 보이는 것을 의미한다. 2. 학교 부적응 학생 발생 요인 학교 부적응 학생의 발생 요인은 가정 환경적 요인, 개인적 요인, 교우 관계적 요인으로 나눌 수 있다. 가정 환경적 요인에는 다양한 가족 형태, 부모와의 정서적 유대관계 단절, 빈곤, 가정폭력 등이...2025.05.05
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인간관계론_이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰2025.04.291. 방어기제 인간의 정신세계에는 정신적 타격으로부터 스스로를 보호하려는 방어기제가 작용한다. 대표적인 방어기제로는 합리화가 있으며, 이는 본인의 욕망을 충족시키지 못한 좌절감을 해소하기 위해 마치 그것을 원하지 않았던 것처럼 생각하는 것을 의미한다. 정신적으로 건강한 사람도 방어기제를 사용할 수 있지만, 과도하게 사용하면 정신병리 현상과 사회 부적응을 초래할 수 있다. 2. 조건 형성 이론 조건 형성 이론은 파블로프의 개 실험과 스키너의 실험 상자 이론을 기반으로 한다. 이에 따르면 인간의 특정 감정이나 행동도 반복된 학습을 통해...2025.04.29
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(정신간호학) A+간호과정 간호진단 2개2025.05.111. 알코올중독 알코올중독은 개인에게 부정적으로 끼치는 영향이 크고, 치료를 하여도 재발률이 높아 알코올중독 치료를 받은 사람들의 70∼80%가 재발한다. 알코올중독은 신체적?심리적?사회적?영적으로 합병증이 매우 심각한 질환이며, 알코올중독자들은 중독으로부터 회복되고 회복의 지속적인 유지가 매우 힘든 현실을 알려주고 있다. 알코올중독자들은 중독에서 벗어나려는 노력들을 하지 않고 있으며, 학습된 무기력과 우울함에 빠져있다. 따라서 알코올중독자의 회복경험에 대한 연구가 필요하다. 1. 알코올중독 알코올중독은 복잡하고 심각한 문제입니다....2025.05.11
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심리학개론_정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근 이 세 이론이 우울증에 대해 가지는 관점을 비교2025.01.281. 정신분석적 접근에서의 우울증 정신분석적 접근은 프로이트의 이론에 기초하며, 우울증을 무의식적 갈등, 억압된 감정, 해결되지 않은 과거 트라우마나 관계 문제에서 비롯된 것으로 본다. 정신분석적 치료는 무의식을 탐구하고 억압된 감정을 의식 수준으로 끌어올리는 것을 목표로 한다. 2. 행동주의적 접근에서의 우울증 행동주의적 접근은 우울증을 학습된 행동의 결과로 보며, 부정적 강화와 긍정적 강화의 결여, 또는 부정적 경험의 반복이 우울증을 야기한다고 설명한다. 행동주의 치료는 부정적인 행동 패턴을 긍정적인 패턴으로 대체하는 것을 목표...2025.01.28
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반두라의 사회학습이론 주요개념과 비행청소년 상담에의 적용2025.01.181. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 자극, 유기체, 반응의 과정을 보여주며, 행동에 영향을 미치는 사회적, 인지적 요인을 강조한다. 주요 개념으로는 모방, 인지사회적 학습, 관찰 학습, 상호 결정론, 자기규제, 자기효능감, 공격성의 사회화, 학습된 무기력 등이 있다. 2. 비행청소년 상담 비행청소년의 경우 모방을 통해 부정적인 행동을 학습하는 경우가 많다. 상담 시 모방 개념을 활용하여 긍정적인 모델링을 제공하고, 청소년 스스로 자신의 행동을 통제할 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 이를 통해 청소년이 자신의 문제를 인...2025.01.18
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