총 150개
-
영화 '다슬이'감상 후 주인공의 특성을 자폐성장애진단기준에서 찾아보기, 환경중심 언어중재(EMT) 계획하기2025.05.081. 주인공의 자폐성 장애 특성 DSM-5의 A 영역과 B 영역에 해당하는 주인공의 자폐성 장애 특성을 구체적으로 기술하였습니다. A 영역에서는 사회 및 정서적 상호성에서의 결함, 사회적 상호작용을 위해 사용하는 비언어적 의사소통 행동에서의 결함, 사회적 관계 형성과 유지, 이해의 결함이 나타났습니다. B 영역에서는 상동적이거나 반복적인 동작, 사물 또는 말의 사용, 동일성에 대한 고집, 판에 박힌 일과에 집착, 언어 또는 비언어적 행동의 의례적 패턴, 정도나 초점이 비정상적인 매우 제한적이고 한정적인 흥미가 나타났습니다. 2. 환...2025.05.08
-
DSM-5의 특징과 DSM-IV와의 차이점2025.05.021. DSM-5의 특징 DSM-5는 정신질환 진단 및 통계 편람 매뉴얼로서, 정신의학적인 진단을 내릴 때 가장 광범위하게 이용되는 서적입니다. DSM-5는 1952년 DSM이 처음 발행된 이후 가장 최근인 2013년 5월에 개정되어 발표된 최신버전입니다. 이전 버전까지의 DSM은 로마자로 표기를 했으나, DSM-5부터는 아라비아 숫자로 표기를 하게 되었습니다. 연구의 진전에 따라 5.1, 5.2 등 개정이 될 것이라는 의미가 내포되어 있습니다. 2. DSM-5와 DSM-IV의 차이점 첫째, DSM-4에서 개정된 DSM-5는 숫자가 ...2025.05.02
-
자폐성 장애의 역사적 배경과 진단명 변화2025.01.081. 자폐성 장애의 역사적 배경 자폐성 장애에 대한 증상이 사회적으로 다뤄지기 시작한 것은 19세기 이전이다. 영국의 한 의사가 정신질환을 연구하면서 자폐성 장애를 가진 소년을 접하게 되었고, 이를 책으로 출판하면서 역사적으로 밝혀진 첫 언급이 되었다. 이후 1911년 스위스 출신 의사에 의해 자폐증이라는 용어가 처음 사용되었고, 1943년 존스 홉킨스 대학 교수인 캐너가 자폐성 장애의 원인에 대한 고찰을 진행하였다. 이후 자폐연구소 설립과 함께 부모 및 전문가의 협력을 통한 자폐 연구가 적극적으로 진행되었다. 대한민국에서는 199...2025.01.08
-
사회서비스 가치경영과 좋은리더 ) 우리 주변 사회적경제 조직(기업) 조사하기2025.01.201. 사회적경제 조직(사회적기업 / 협동조합) 사례 우리 주변 사회적경제 조직(기업) 조사하기 내가 살고 있는 지역에서 사회서비스를 실현하는 사회적경제 조직(사회적기업 / 협동조합) 사례를 살펴보았습니다. 사회적경제 조직 형태는 상법에 따른 회사로, 명칭은 '위밋업스포츠'입니다. 이 기업은 서울특별시 광진구에 위치하고 있으며, 은퇴한 여성 선수들이 만든 여성과 아동을 위한 사회적기업입니다. 여성을 위한 다양한 종목의 스포츠 프로그램, 이벤트, 세미나와 기부 클래스를 진행하고 있으며, 더 많은 여성과 아동들의 건강하고 안전하고 수준 ...2025.01.20
-
사회적 예술 프로젝트 기획서 작성2025.04.301. 사회적 예술 프로젝트 이 프로젝트는 지역에서 소외계층으로 분류되는 노인들에게 복지 프로그램을 제공하고, 낙후된 지역을 재개발하여 생기를 불어넣는 지역 상생 프로젝트입니다. 프로젝트 명칭인 '너나들이'는 너와 나라고 부를 정도로 허물없이 말을 건넬 수 있는 사이를 지칭하는 순우리말로, 노인 복지 프로그램의 일환으로 전문가를 초빙해 미술 교육을 진행하고 참여자와 자원봉사자들이 직접 자신이 살고 있는 지역 중 낙후된 지역에 벽화를 그리며, 지역의 주요 명소를 안내하는 역할까지 수행할 수 있도록 지역 전문가 양성 프로그램을 병행 운영...2025.04.30
-
장애인복지론 ) 2019년 7월 1일부터 장애등급제가 변경되었다. 장애등급 제도가 변경된 배경, 내용 등에 대해 설명하시오.2025.04.271. 장애등급 제도 변경의 배경 장애등급 제도는 객관적인 기준을 제공해 활동 지원급여, 보조기기 교부, 응급안전 서비스 등 다양한 복지서비스를 도입하는데 기여했지만, 장애등급만으로는 장애인의 개별적인 욕구나 어려움을 고려하는 것에는 한계점이 있었다. 따라서 수요자 중심의 서비스 지원을 강화하기 위한 정책적 전환이 장애등급 제도의 변경이다. 2. 장애등급 제도 변경의 내용 장애등급이 '심한 장애인', '심하지 않은 장애인'이라는 명칭으로 장애 정도로 변경되었다. 또한 장애인 서비스 지원 종합조사를 도입해 장애인의 욕구와 생활 실태를 ...2025.04.27
-
학교사회복지사의 역할과 역할의 특성, 학교사회복지사 역할 수행의 장애 요인2025.05.041. 학교사회복지사의 역할과 특성 학교사회복지사는 학생들의 다양한 문제에 개입하여 의사결정능력을 돕고 사회화가 잘 이루어질 수 있도록 하는 임상전문가 역할을 한다. 또한 학생, 가족, 학교, 지역사회를 연계하는 매개자/연계자 역할과 학생을 위한 정책을 제언하는 정책제언가 역할을 수행한다. 학교사회복지사의 특성으로는 학교 내 유일한 사회복지전문가라는 점, 다양한 전문가들과 협업해야 한다는 점, 명칭과 처우가 주관부처에 따라 달라진다는 점, 2차적 진입을 한다는 점 등이 있다. 2. 학교사회복지사 역할 수행의 장애 요인 학교사회복지사 ...2025.05.04
-
정신건강복지법 개정2025.05.031. 정신보건법의 「정신건강증진 및 정신질환자 복지서비스 지원에 관한 법률」 (이하 '정신건강복지법') 개정 1995년 정신보건법 제정 이전 정신질환자에 대한 정책은 사회복지사업법에 근거하여 일부 시행되고 있었습니다. 1981년 제정된 심신장애자복지법에서 '정신장애'를 장애 범주로 포함시키지 않아, 정신질환자는 사회복지정책 대상이긴 하지만, 장애인복지정책 대상은 아닌 모순이 있었습니다. 1995년 제정되어 1997년 3월부터 시행된 정신보건법은 치료 대상으로서 정신질환자를 규정, 2000년 장애인복지법 시행령의 개정으로 장애 범주로...2025.05.03
-
자폐성 장애의 용어의 출현 및 사용에 대해 설명하고, 우리가 알고 있는 위인이나 유명인들2025.01.221. 자폐성 장애의 용어 자폐 범주성 장애는 DSM-5에 따르면 자폐의 정도나 장애의 증상과 관련한 여러 가지 양상을 보여 하나로 명확하게 구분하기 어려운 범주성 장애이며, 자폐 범주성 장애를 뇌 질환과 자폐와 관련된 부분으로 통칭하는 정식 명칭으로 사용하고 있다. 한국에서도 자폐 범주성 장애를 법률적으로 DSM-5와 유사한 용어와 의미로 사용하고 있다. 2. 자폐성 장애로 의심되는 인물들 아이작 뉴턴, 알베르트 아이슈타인, 조지 오웰, 임마누엘 칸트, 모차르트, 베토벤, 비트겐슈타인, 안데르센 등 많은 위인들이 자폐 스펙트럼 장애...2025.01.22
-
자선조직협회와 인보관운동의 설립배경 및 특성에 대하여 비교 설명하시오2025.05.141. 자선조직협회 자선조직협회는 1869년 4월 '자선구제의 조직화와 구걸방지를 위한 협회(The Society for Charitable Relief and Repressing Mendicity)'라는 명칭으로 영국에서 결성되었는데 후에 '자선조직협회(Charity Organization Society : COS)'로 개칭하였습니다. 자선 조직은 가난한 사람들이나 재난 피해자, 유전적 질환이나 우울증 환자 등을 돕기 위해 구성되는 비영리 단체입니다. 자선 조직협회는 설립당시 국내에서 발생한 가난하거나 어려움에 놓인 모든 이들을 돕...2025.05.14
4 / 15
