총 213개
-
[웹디자인학과] 디자인어워드 조사 과제2025.01.161. 점자로 디자인한 한국 문화유산 아름다운 한국의 문화유산을 보지 못하고 느끼지 못하는 시각장애인과 비장애인들을 위해 모두가 보고 느낄 수 있도록 점자와 시인성이 높은 컬러들을 조합하여 새롭게 디자인하였다. UV gloss 인쇄 기법을 접목해 점마다 돌출을 주어 비장애인, 시각장애인들이 보고 손으로 직접 만지고 느낄 수 있도록 제작하였다. 한국 문화유산으로 여러 가지가 있지만 그중에서도 형태가 다양하고 실제로 만질 수 없거나 보기 힘든 것, 시각장애인들이 꼭 보고 느낄 수 있으면 좋겠다고 생각한 해태, 청자 투각 칠보 무늬 향로,...2025.01.16
-
평생교육의 등장 배경에 대한 고찰2025.05.031. 한국교육의 한계 현재 한국의 교육은 입시 경쟁 위주로 이루어지고 있으며, 학생들은 과도한 학습 부담에 시달리고 있다. 이로 인해 사고력, 창의성, 인성 교육이 소홀해지고 있다. 이러한 한계를 극복하기 위해 평생교육의 필요성이 대두되고 있다. 2. 유네스코 세계성인교육회의 유네스코 제6차 세계성인교육회의에서는 평생학습과 교육을 기본적인 인권이자 다른 모든 인권을 실현하기 위한 전제조건으로 인식하고 있다. 이를 통해 평생교육의 중요성을 강조하고 있다. 3. 평생학습사회의 도래 급변하는 사회 변화에 능동적으로 대처하기 위해서는 자기...2025.05.03
-
고인돌2025.05.121. 거석문화 거석문화는 바위들을 다루어서 석상이나 무덤 따위의 거석 기념물을 만들던 선사 시대의 문화를 말합니다. 거석 기념물을 만들던 선사 시대의 문화인 거석문화는 신석기 시대 이후부터 청동기 시대까지 유지되었습니다. 2. 고인돌 고인돌은 청동기시대에 성행하여 초기 철기시대까지 존속한 거석문화의 일종입니다. 고대시대에 지배자의 무덤이나 제단으로 활용이 되었습니다. 고인돌을 만들기 위해서는 집단노동이 필요했기 때문에 계층사회가 형성되었다고 할 수 있습니다. 3. 고인돌의 형태 고인돌은 지역에 따라 호칭이 다른데, 한국과 일본에서는...2025.05.12
-
평생교육의 등장 배경에 대해 '학교 교육의 한계'와 평생교육의 등장의 단초를 제기한2025.05.031. 학교 교육의 한계 평생교육은 학교교육의 한계를 보완하기 위해서 등장하였다. 학교를 둘러싼 시대, 사회적 환경은 현저하게 변화를 하고 있지만 학교교육은 이러한 변화에 대응을 하지 못하고 있다는 비판을 받기 시작하였고 이로 인해 학교교육의 한계론이 제기되었다. 이와 같은 한계 보안을 위해서 다양하고 탄력적인 평생교육의 필요성이 대두된 것이다. 2. 유네스코 세계성인교육회의 유네스코는 1949년에 제1차 세계성인교육회의를 시작하였고 1997년까지 5차례에 걸쳐 세계성인교육회의와 평생교육과 관련된 세계회의를 개최하여 평생교육 이념을 ...2025.05.03
-
우리나라 평생교육의 전망과 과제2025.04.261. 평생교육법과 새로운 평생교육체제 평생교육법의 시행과 함께 새로 출발하는 한국의 평생교육 체제를 개관하였다. 평생교육법은 적용 범위를 크게 확대하고 국민의 평생학습을 지원하고 확대하는 데에 역점을 두고 있다. 또한 평생교육법은 국민의 평생학습을 조장하고 지원하기 위해 국가와 지방자치 단체가 평생교육 시설을 직접 설치함과 아울러 각종 단체와 사업장들이 적극 권장하고 지원하여 실시하도록 규정하였다. 2. 평생교육의 발전 추세와 최근동향 평생교육 또는 같은 의미의 용어는 1970년 유네스코 교육정책 문서에 언급되면서 공식적으로 사용되...2025.04.26
-
중국문화산책_한국은 2005년 강릉단오제를 유네스코 세계무형문화유산에 등재했고 중국은 2011년 아리랑을 국가급 문화재로 지정하였습니다.2025.01.251. 강릉단오제 유네스코 세계무형문화유산 등재 한국은 2005년에 '강릉단오제'를 유네스코 세계무형문화유산에 등재했고, 중국은 2011년 '아리랑'을 국가급 문화재로 지정하였다. 이 두 가지 사안에서 한국과 중국의 여론은 들끓었다. 중국은 한국에서 강릉단오제를 세계무형유산에 등재함으로 중국의 전통문화를 외국에 빼앗긴다는 위기의식을 갖기 시작했다. 이는 문물처럼 고정된 물리적 실체가 아닌 것이기에 빼앗길 수 있다는 점에서 위기의식으로 관심을 갖기 시작했다. 물론 한국에서 강릉단오제를 세계유산으로 등재했다고 중국의 '단오절'을 빼앗는 ...2025.01.25
-
일본의 문화재2025.01.141. 국보 일본에서 국가적으로 중요하게 보호되고 있는 문화재로, 일본의 역사와 예술을 대표합니다. 예를 들어, 나라 국보로는 후지와라 성, 나라 별보로는 나라 백년간의 신사가 있습니다. 2. 세계 문화유산 유네스코의 세계 문화유산에 등재된 일본의 대표적인 문화재로는 나라 성과 후지산의 정상에 위치한 나라 시코지가 있습니다. 3. 전통 건축물 일본의 전통적인 건축물은 독특한 아름다움을 지니고 있습니다. 예를 들어, 교토에 있는 헤이안 시대의 절 교토의 종무제는 교토의 대표적인 건축물 중 하나입니다. 4. 정원 일본의 정원은 자연과 조...2025.01.14
-
유네스코선정 세계10대절경 관광지2025.04.281. 중국 - 황산 황산(黃山)은 중국에서 가장 아름다운 산으로 알려져 있다. 1억 년 전 중생대의 지각 운동과 융기 작용으로 형성된 이 산은 수많은 화강암 봉우리와 바위, 빙하 작용으로 생긴 U자형 계곡과 횡흔의 원형 암석, 돌기둥 숲, 기암, 폭포, 호수 등 다양한 지형과 지질 경관을 자랑한다. 황산은 중국 산수화의 대표적인 경치로 여겨지며, 역사적으로도 많은 시인과 문학가들의 사랑을 받아왔다. 2. 튀르키예 - 카파도키아 카파도키아는 BC 6세기부터 로마, 동로마제국의 지배를 받아왔으며, 실크로드의 중간 거점으로 동서 문명의 ...2025.04.28
-
레너드 번스타인과 베토벤 9번 교향곡2025.04.251. 베토벤 9번 교향곡 베토벤 9번 교향곡은 베토벤이 청력을 완전히 잃을 무렵에 작곡한 그의 마지막 교향곡으로, 1824년 완성되었다. 환희와 인류애의 메시지를 담고 있는 이 작품은 모든 교향곡들 중에서도 가장 뛰어난 작품으로 인정받고 있으며, 유네스코 세계 기록 유산에도 등재되어 있다. 이 교향곡은 4개의 악장으로 구성되어 있으며, 각 악장의 특징이 잘 드러나고 있다. 2. 레너드 번스타인의 지휘 레너드 번스타인은 세계적인 대지휘자로 유명하다. 그의 지휘 스타일은 매우 독특하며, 악곡 분석을 통해 곡의 본질을 깊이 있게 파악하고...2025.04.25
-
평생학습의 개념을 기술하시오2025.05.061. 평생학습의 개념 평생학습은 학습자의 생애주기에 맞춘 학습이자 학습자의 건전한 시민의식 함양에 실제적 도움이 되는 학습입니다. 유네스코에서는 평생을 통한 계속적 교육이자 학교교육과 그 외의 제반교육 자원을 효율화함으로서 학습자의 역량 극대화를 지향하기 위한 목적으로 전개되는 일련의 총체적인 노력을 평생학습이라고 칭하고 있습니다. 우리나라 평생교육법에서는 학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 평생학습이라고 정의하고 있습니다. 사회학자 렝그랑은 개인의 출생부터 죽을 때까지 전 생애에 걸쳐 진행되는 교육이 평생학습이라고 ...2025.05.06
3 / 22
