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질문기법에 대한 학습 및 선호 기법 소개2025.05.101. 첫 상담 전 변화에 관한 질문 해결중심단기치료 모델은 계속적 변화를 기본 원리로 삼고 있다. 내담자가 상담 약속을 하고 나서 상담을 받으러 오기 전 문제 상황에 중대한 변화가 일어나는 것이다. 그러나 그 변화를 내담자가 직접 보고하는 경우는 적다. 그래서 상담자는 내담자에게 어떠한 변화가 있었는지 질문할 필요가 있는 것이다. 자기 스스로 변화하는 내담자에게는 격려가 있어야 한다. 왜냐하면 내담자가 이러한 변화를 함으로써 자신의 문제를 해결하는 데 있어 주도권을 갖기 쉽기 때문이다. 2. 보람 질문 상담자는 내담자가 상담 결과로...2025.05.10
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교실의사소통질문화법연구 정리 및 의견2025.05.121. 교사의 질문과 응답 화법 논문 정리 이 논문은 교사의 질문과 응답 화법에 대해 연구했다. 연구의 필요성, 질문의 유형, 질문과 응답 방법 등을 정리했다. 교사는 학생들의 사고력을 향상시키기 위해 질문을 사용해야 하며, 질문은 학습 목표와 연관성이 있어야 한다. 질문은 명확하고 이해하기 쉬운 단문으로 해야 하며, 학생들에게 응답할 시간을 주어야 한다. 교사는 학생들의 반응에 적절한 피드백을 제공해야 한다. 2. 수업대화에서 교사의 질문화법 양상 연구 논문 정리 이 논문은 교사의 질문화법 양상을 8가지 유형으로 분석했다. 평가형,...2025.05.12
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과학교육에서 교사의 유아 대상 질문법과 과학활동 계획2025.01.211. 질문하기의 개념 질문은 아동의 과학적 사고를 촉발하고 과학 개념 활용을 돕는 강력한 수단이다. 교사가 아동의 이해 수준을 파악하고 질문의 순서를 조절하면서 과학 활동을 이끌어나가면 아동의 과학적 사고와 개념 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있다. 2. 질문하기의 방법 1) 개방형 질문으로 아동의 자유로운 표현을 이끌어내고, 오답에 대한 수치심을 주지 않는다. 2) 질문의 유형과 타이밍을 고려하여 아동의 흥미와 창의성을 자극하는 질문을 한다. 3) 확산적이고 창의적인 사고를 유도하는 질문을 활용한다. 3. 질문하기를 활용한 과학 ...2025.01.21
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사회복지실천의 면담기술과 사례적용2025.11.121. 사회복지면담의 정의와 특성 사회복지면담은 사회복지사와 클라이언트 간의 관계 형성을 구체화하는 전문적인 대화 과정입니다. 인간행동과 반응에 대한 전문적 지식과 인간관계기술을 바탕으로 클라이언트와 그의 문제를 이해하면서 원조하는 목적을 가집니다. 클라이언트 정보 획득뿐만 아니라 정보 제공과 원조 과정 촉진이 주요 기능이며, 목적 지향적이고 계약적이며 공식적이고 의도적인 차원에서 이루어집니다. 2. 질문기술의 유형과 활용 질문기술은 개방형, 폐쇄형, 유도형, 모호형, 이중질문, 왜 질문, 폭탄형 질문으로 구분됩니다. 개방형 질문은 ...2025.11.12
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지역사회의 문제점 파악을 위한 설문지 작성2025.01.101. 설문지 작성의 목적과 범위 확정 사회복지 욕구조사는 다양한 방법으로 수행할 수 있다. 특히 서베이 조사를 통해 사회복지 욕구조사를 실시할 경우 설문지 작성 과정에서 우선적으로 수행해야 할 과제는 설문을 통해 얻고자 하는 것을 명확하게 설정하는 일이다. 예를 들면, 사회복지 욕구조사를 통해 지역주민들의 생활실태나 전반적인 사회복지 욕구를 파악하는 것이 연구의 목적이 될 수 있으며, 기존 사회복지 서비스 이용에 대한 평가, 지역사회에서 활용할 수 있는 자원을 파악하는 것 등이 연구문제로 추가될 수 있다. 2. 질문항목의 선정 사회...2025.01.10
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[A++]면접기술의 종류와 개념2025.05.011. 면접 기술의 종류 면접 기술의 종류에는 질문, 경청, 해석, 감정이입, 직면, 명료화, 초점화, 재보증, 환기기술, 중재기술, 모델링, 사회기술훈련 등이 있다. 2. 질문 기술 질문은 어긋난 대화의 초점을 바로잡고 클라이언트에게서 필요한 정보를 얻기 위해 사용한다. 질문할 때 사회복지사는 클라이언트의 속도에 맞추어 적절한 시점에 적절한 양의 질문을 해야 한다. 개방형 질문과 폐쇄형 질문을 많이 사용한다. 부적절한 질문 유형으로는 중첩형 질문, 유도형 질문, '왜'라는 질문 등이 있다. 3. 경청 기술 경청은 클라이언트가 무엇을...2025.05.01
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질적 연구의 특성과 쟁점2025.01.061. 질적 연구의 연구질문 질적 연구에서 연구질문은 양적 연구와 차이가 있다. 양적 연구에서는 연구질문이 조작적 정의를 통해 측정 가능한 지수로 대체되지만, 질적 연구에서는 경험의 본질, 의미, 과정 등을 다룬다. 연구 전통에 따라 연구질문의 형태가 다양하게 나타날 수 있다. 2. 질적 연구 자료수집 질적 연구에서는 다양한 자료수집 방법이 활용된다. 문서, 기록물, 면접, 관찰 등 여러 자료원을 활용하며, 삼각측정법을 통해 자료의 신뢰성과 타당성을 확보한다. 자료수집 방법은 연구 전통에 따라 차이가 있지만, 면접은 가장 중요한 자료...2025.01.06
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사회복지실천기술론 기초기술 현장 활용사례 분석2025.01.161. 사회복지 실천 기초기술 사회복지 실천 기초기술은 클라이언트와의 신뢰 관계 구축, 정확한 니즈 파악, 효과적인 의사소통, 자기결정권 존중, 위기 대응, 그리고 전문성 및 윤리적 실천을 유지하는 데 중요하다. 이 기술들은 클라이언트의 복지 향상, 문제 해결, 개인적 성장을 촉진하며, 지역사회 자원과의 연계를 강화하는 데 기여한다. 2. 주요 사회복지 실천 기초기술 주요 사회복지 실천 기초기술에는 의사소통 기술, 질문기술, 라포 및 관계 형성 기술, 공감, 경청, 명료화, 요약 기술, 환언, 피드백 주고 닫기, 탐색기술, 계약 기술...2025.01.16
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해결중심적 가족치료의 질문기법 활용 사례2025.11.131. 해결중심적 가족치료 질문기법 해결중심적 가족치료는 상담가와 내담자 간의 신뢰와 협력을 기반으로 하며, 클라이언트의 내재된 강점과 해결능력에 초점을 맞춘다. 상담 전 변화에 관한 질문, 예외질문, 기적질문, 척도질문, 대처질문, 관계성질문, 악몽질문 등 7가지 질문기법이 개발되었다. 이러한 기법들은 문제의 원인 규명보다는 미래의 만족스러운 삶을 추구하도록 돕고, 내담자의 자아인식을 강화하며 스스로 문제해결방안을 찾도록 유도한다. 2. 기적질문과 관계성질문의 상담 적용 기적질문은 문제가 해결된 상황을 상상하게 함으로써 변화의 가능...2025.11.13
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사회복지 실습_자기 이해를 위한 연습_나의 삶에 관한 질문들2025.05.121. 자기 이해의 필요성 사회복지사의 삶은 다양한 사회의 삶과 마주하는 삶이다. 여러 가지 사회적 문제를 겪고 있는 사회적 약자들과 마주하고 이들에게 필요한 것들이 무엇인지 같이 대책을 세우는 직업이기 때문에, 타인의 삶과 마주하기 이전에 미래에 사회복지사가 될 자신의 삶에 대해서 먼저 되돌아볼 필요가 있다. 그리고 자신의 삶에 대해서 이야기하기 위해서는 스스로에 대해서 자기 이해를 해야 한다. 2. 여태까지 나의 삶 되돌아보기 자신의 이름과 나이를 말하는 것은 사회적인 자기소개이지, 진정한 '자기'소개가 아니다. 자신의 삶의 히스...2025.05.12
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