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이 사례를 진행한 상담자가 잘한 점은 무엇인가2025.05.141. 상담자의 긍정적인 반응 상담목표를 다시 떠올리게 한 점, 상담이 진행됨에 따라 변화되는 방향을 확인했다는 측면에서 긍정적으로 여겨진다. 상4, 상5, 상7 등과 같이 명료화하여 내담자가 말을 정확하게 하도록 하고 이를 상담자가 적극적으로 이해하고자 하는 모습은 긍정적으로 여겨진다. 또한 상6에서처럼 내담자의 마음을 알아주고 반영하는 모습이 긍정적으로 내담자에게 작용했을 것으로 여겨진다. 상12처럼 내담자의 말을 그대로 따라 하여 내담자의 마음을 이해한다는 모습을 보여주고 전반적으로 내담자의 마음에 공감하고 수용하는 모습과 차분...2025.05.14
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[교육과정] <지식과 교육, 가다머(Gadamer)와 니체(Nietzsche) 해석학의 교육적 시사> 논문 요약 및 질문2025.04.271. 해석학의 교육적 시사 20세기 후반 이후 절대적인 관점이 존재하지 않는다는 관점이 등장했고, 지식에 대한 탐구의 개방적인 절차와 과정이 강조되어야 한다는 입장이 많은 학자들 사이에서 공유되고 있다. Gadamer와 Nietzsche의 해석학적 개념들이 지식과 교육에 주는 시사점을 분석하였으며, 이를 교과수업의 구체적인 사례와 접목시켜 논의하였다. Gadamer의 '선입견', '말해진 것(The said)'과 '말해지지 않는 것(The unsaid)', Nietzsche의 '힘에의 의지' 등의 개념이 지식과 교육을 어떻게 재조명...2025.04.27
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[교육과정] <우리나라 교육과정의 역사적 변천> 요약보고서 + 질문2025.04.271. 우리나라 교육과정의 역사적 변천 해방 전 교육과정에서는 삼국시대부터 형식적, 의도적 교육 기관이 생겼고, 고구려의 태학과 오경 교육과정, 갑오개혁 이후 근대 학교 체제 도입 등의 변화가 있었다. 해방 직후에는 과도기와 교수요목기를 거쳐 제1차~제5차 교육과정이 시행되었는데, 이 과정에서 경험 중심, 생활 중심, 학문 중심 등의 교육과정 이론이 반영되었다. 제6차 교육과정에서는 지방 분권형 교육과정으로 전환되었고, 제7차 교육과정에서는 국민 공통 기본 교육과정, 수준별 교육과정, 재량활동, 선택중심 교육과정 등이 도입되었다. 1...2025.04.27
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로르샤하 검사 요약2025.01.041. 로르샤하 검사 절차 로르샤하 검사는 잉크반점을 이용한 심리검사로, 피검자의 반응을 통해 그들의 성격, 사고, 정서 등을 파악할 수 있다. 검사 절차는 크게 반응단계와 질문단계로 구성되며, 정확한 지시, 기록, 질문이 중요하다. 반응단계에서는 피검자가 각 카드에서 본 것을 말하고, 질문단계에서는 검사자가 피검자의 반응을 확인하고 추가 정보를 얻는다. 검사 결과는 반응영역, 결정인, 형태질, 반응내용 등을 분석하여 종합적으로 해석한다. 1. 로르샤하 검사 절차 로르샤하 검사는 심리학자들이 사용하는 대표적인 투사 검사 방법 중 하나...2025.01.04
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사회복지실천의 면접 시 패해야 할 질문2025.01.271. 반복적이고 혼란을 주는 질문 면접 과정에서 반복적이거나 여러 질문을 동시에 던지는 것은 클라이언트에게 혼란을 줄 뿐만 아니라 면접의 초점을 흐리게 만든다. 이러한 질문 방식은 클라이언트의 신뢰를 얻기보다 오히려 면접 과정에서의 불편함을 가중시킨다. 따라서 질문은 하나씩 명확하게 전달되어야 하며, 클라이언트가 충분히 대답한 후 다음 질문으로 넘어가는 것이 중요하다. 2. 폐쇄적인 질문과 유도성 질문의 문제점 폐쇄적인 질문은 클라이언트의 사고와 감정 표현을 제한할 가능성이 크다. 유도성 질문은 더 나아가 클라이언트가 본인의 진정한...2025.01.27
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학교현장실습 ) 요약과 현장에서 학생들에게 어떻게 실천할 수 있는가. 현장실습과 미술과목에 관련지어 작성2025.05.161. 좋은 질문의 유형 이 글에서는 에릭 M. 프랜시스가 집필한 도서인 <이거 좋은 질문이야! 사고력을 길러주는 질문법>의 내용을 통해 교육 과정에서 학생들에게 좋은 질문을 통해 원활한 학습을 이끄는 방법을 소개하고 있습니다. 이 책에서는 여덟 가지 유형의 좋은 질문들을 소개하고 있는데, 핵심적 질문, 사실적 질문, 분석적 질문, 성찰적 질문, 가설적 질문, 논증적 질문, 정서적 질문, 개인적 질문이 그것입니다. 2. 좋은 질문의 필요성 좋은 질문은 학생의 학습 역량 및 학습 동기를 스스로 부여하게 할 수 있어 교육 과정에서 매우 ...2025.05.16
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개인과의 실천 과정에서 기초가 되는 질문기술에 관해 설명하시오2025.01.141. 질문기술의 중요성 사회복지사의 질문은 개인화된 서비스 제공, 문제 식별, 의사소통 촉진, 자기결정권 존중, 평가와 개선, 문제 해결과 목표 설정 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 한다. 질문은 클라이언트의 의견을 듣고 그들의 필요성에 맞게 개인화된 서비스를 제공할 수 있는 최선의 방법이다. 2. 질문기술의 방법 개방질문은 클라이언트에게 선택의 자유를 주고 자신의 생각이나 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 하며, 폐쇄질문은 예, 아니오로 답할 수 있는 간략한 답변을 얻을 수 있다. 질문기술 사용 시 주의점으로는 폐쇄질문 남용, ...2025.01.14
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해결지향적 질문의 5가지 유형2025.01.171. 예외질문 예외질문은 내담자가 문제라고 생각하는 것이 일어나지 않았을 경우를 떠올리게 만들면서 내담자의 삶 속에서 우연적이거나 무의식적으로 실시한 성공의 경험을 활용하여 이를 의도적이고 의식적인 삶의 방법으로 바꾸는 기법이다. 예외질문의 목적은 문제해결을 위해 우연적이며 성공적으로 실시한 방법을 탐색하여 의도적으로 실시하도록 돕는 것이다. 2. 기적질문 기적질문은 내담자의 문제가 해결되었을 때의 긍정적인 미래상을 구체적이고 명료하게 볼 수 있도록 하기 위한 기법이다. 기적질문의 목적은 상담목표를 현실적이고 구체적으로 설정할 수 ...2025.01.17
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사회복지조사에서 질문지의 중요성2025.01.041. 질문지 조사의 개념 질문지(questionnaire)는 서베이(survey)조사 등에서 가장 널리 사용하는 자료수집방법 중의 하나이다. 질문지는 연구목적에 부합되는 구체적인 질문으로 구성되어야 하며, 연구자가 궁금해 했던 내용이 정확하게 파악될 수 있도록 구성되어야 한다. 질문지 조사는 질문지를 통해 질문응답자가 질문에 답을 기입하는 조사방법으로, 사회복지 실천현장을 포함한 사회복지 연구의 전반에서 많이 사용하고 있다. 2. 질문지 조사의 장단점 질문지 조사의 장점은 모집단이 대규모인 집단의 특성을 반영하기 용이하고, 결과를 ...2025.01.04
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개방형질문과 폐쇄형 질문에 대한 학습자의 생각2025.05.071. 개방형 질문 개방형 질문은 응답자가 자유롭게 답변할 수 있도록 구체적인 답변을 유도하지 않는 질문의 일종이다. 응답자의 의사에 따라 다양한 답변이 나올 수 있으며, 응답자는 답변의 주도권을 갖는다. 개방형 질문은 고객이 자율적으로 하고 싶은 말을 할 수 있어 다양한 정보를 수집할 수 있는 장점이 있어 영유아의 인격 존중과 교육에 도움이 될 것으로 생각한다. 2. 폐쇄형 질문 폐쇄형 질문은 응답자에게 질문자가 제시한 목록을 제공하고 응답자가 목록에서 답변을 선택할 수 있도록 하는 질문 유형이다. 비공개 질문은 질문자가 가능한 답...2025.05.07
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