
질문기법에 대한 학습 및 선호 기법 소개
본 내용은
"
A+ 받은과제 5주 1차시에서 질문기법에 대해 학습하였습니다. 질문기법 가운데 자신이 선호하는 기법 5가지를 선정하고 그 내용을 정의, 개념을 기술하고 각 기법에 대한 예문을 5가지씩 제작하시오.
"
의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다.
2023.06.22
문서 내 토픽
-
1. 첫 상담 전 변화에 관한 질문해결중심단기치료 모델은 계속적 변화를 기본 원리로 삼고 있다. 내담자가 상담 약속을 하고 나서 상담을 받으러 오기 전 문제 상황에 중대한 변화가 일어나는 것이다. 그러나 그 변화를 내담자가 직접 보고하는 경우는 적다. 그래서 상담자는 내담자에게 어떠한 변화가 있었는지 질문할 필요가 있는 것이다. 자기 스스로 변화하는 내담자에게는 격려가 있어야 한다. 왜냐하면 내담자가 이러한 변화를 함으로써 자신의 문제를 해결하는 데 있어 주도권을 갖기 쉽기 때문이다.
-
2. 보람 질문상담자는 내담자가 상담 결과로서 어떠한 긍정적 변화를 원하는지에 대해서 질문을 한다. 내담자가 문제가 해결된 상황에 대해서 구체적으로 생각해 보게끔 돕고, 상담자는 내담자의 기대와 욕구를 명확히 파악하게 되므로 상담 목표를 구체적으로 설정할 수 있다.
-
3. 예외 질문문제 상황이 아니라 예외적 상황을 찾아내서 그것을 밝혀 줄 필요가 있다. 예외란 내담자가 문제로 생각하는 것이 일어나지 않는 상황 및 행동을 의미한다. '어떠한 문제에도 예외는 있다'라는 것이 기본 전제이다. 예외를 찾아내서 이를 계속 강조하며 내담자의 성공을 확대하고 강화시켜 준다.
-
4. 기적 질문기적질문은 문제 자체를 제거 및 감소시키지 않고 문제와 떨어져 해결책을 상상하게 하는 것이다. 기적질문을 통해 문제가 해결된 미래 상황을 그려 보게 되며, 상담이 성공에 대해서 희망을 갖기 시작한다. 기적이 '일어났을 때'라 질문해야 하며, '일어난다면'으로 질문하지 않는다.
-
5. 척도 질문상담자는 내담자의 문제해결에 대한 태도를 정확히 알아보고 내담자의 변화과정을 격려하며 강화해 주는 구체적인 정보를 얻는다. 첫 상담에서 상담 전 변화에 관한 내상 및 동기에 대해 파악을 하게 된다.
-
1. 첫 상담 전 변화에 관한 질문첫 상담 전 변화에 관한 질문은 내담자의 동기와 준비도를 파악하는 데 매우 중요합니다. 이를 통해 상담사는 내담자의 현재 상황을 이해하고, 어떤 변화를 원하는지, 그리고 그 변화를 위해 어느 정도 준비가 되어 있는지를 파악할 수 있습니다. 이러한 정보를 바탕으로 상담사는 내담자에게 적절한 개입 전략을 수립할 수 있습니다. 또한 첫 상담 전 변화에 관한 질문은 내담자의 자기 인식과 자기 성찰을 촉진하여 상담 과정에서 내담자의 적극적인 참여를 이끌어낼 수 있습니다. 따라서 첫 상담 전 변화에 관한 질문은 상담 과정의 시작 단계에서 매우 중요한 역할을 합니다.
-
2. 보람 질문보람 질문은 내담자가 자신의 삶에서 느끼는 의미와 가치를 탐색하는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 상담사는 내담자의 내적 동기와 삶의 목적을 이해할 수 있으며, 이는 상담 목표 설정과 개입 전략 수립에 중요한 정보가 됩니다. 또한 보람 질문은 내담자로 하여금 자신의 강점과 자원을 인식하게 하여 긍정적인 변화를 이끌어내는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 내담자는 자신의 삶에 대한 통제감과 자기 효능감을 높일 수 있습니다. 따라서 보람 질문은 내담자의 내적 동기와 자원을 활성화하여 상담 과정에서 긍정적인 변화를 촉진하는 데 매우 중요한 역할을 합니다.
-
3. 예외 질문예외 질문은 내담자가 문제 상황에서도 경험했던 긍정적인 예외 상황을 탐색하여 그 경험을 바탕으로 변화의 가능성을 발견하게 하는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 내담자는 자신의 강점과 자원을 인식하고, 문제 상황에서도 긍정적인 대처 방식을 활용할 수 있습니다. 또한 예외 질문은 내담자의 자기 효능감을 높여 변화에 대한 동기를 강화하는 데 기여합니다. 상담사는 예외 질문을 통해 내담자의 긍정적인 경험을 이끌어내고, 이를 바탕으로 문제 해결을 위한 구체적인 전략을 수립할 수 있습니다. 따라서 예외 질문은 내담자의 강점과 자원을 활성화하여 변화를 촉진하는 데 매우 중요한 역할을 합니다.
-
4. 기적 질문기적 질문은 내담자가 자신의 문제 상황을 해결하기 위해 어떤 변화를 이루어내고 싶은지를 구체적으로 탐색하게 하는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 내담자는 자신의 목표와 욕구를 명확히 인식하고, 그 목표를 달성하기 위한 구체적인 행동 계획을 수립할 수 있습니다. 또한 기적 질문은 내담자의 상상력과 창의성을 자극하여 새로운 해결책을 발견하게 하는 데 기여합니다. 상담사는 기적 질문을 통해 내담자의 변화 동기를 강화하고, 변화를 위한 구체적인 실행 계획을 수립하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 따라서 기적 질문은 내담자의 변화 과정에서 매우 중요한 역할을 합니다.
-
5. 척도 질문척도 질문은 내담자의 현재 상황에 대한 주관적인 평가와 변화에 대한 준비도를 파악하는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 상담사는 내담자의 변화 동기와 자기 효능감을 이해할 수 있으며, 이는 상담 목표 설정과 개입 전략 수립에 중요한 정보가 됩니다. 또한 척도 질문은 내담자로 하여금 자신의 변화 과정을 모니터링하고 평가할 수 있게 하여 변화에 대한 주도성과 책임감을 높이는 데 기여합니다. 상담사는 척도 질문을 통해 내담자의 변화 과정을 지속적으로 점검하고, 필요에 따라 개입 전략을 조정할 수 있습니다. 따라서 척도 질문은 내담자의 변화 과정을 지원하고 촉진하는 데 매우 중요한 역할을 합니다.
-
사회복지조사론-설문조사의 구성요소에 대해 서술하고 주제 선정 후 설문지의 문항을 20문항 이내로 작성하고 느낀 점을 정리하시오. 3페이지
사회복지조사론설문조사의 구성요소에 대해 서술하고 주제 선정 후 설문지의 문항을 20문항 이내로 작성하고 느낀 점을 정리하시오.1. 서론조사는 문제해결을 위하여 새로운 지식이나 실천 기법을 발견하고자 하는 질서정연한 과정이다. 먼저 문제 제기를 통해 연구 문제 설정하게 되는데, 조사 방법의 절차는 기존의 비슷한 연구와 비교하여 새로운 연구가 필요한 당위성을 정의하는 것부터 시작된다. 이후 연구 시점과 기간을 기준으로 분류하여 조사를 설계하게 되는데 연구자료의 특성이나 연구 방법에 따른 연구의 종류를 선택하게 된다. 다음으로 자료수집이...2022.03.26· 3페이지 -
장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다. 8페이지
과 목 : 장애영유아방법론과제주제 : 장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ.본론1. 자연적 교수전략2. 강화된 환경중심 언어중재(EMT)의 기법Ⅲ.결론- 사례에 대해 느낀 점과 개선사항Ⅳ.참고문헌장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.Ⅰ. 서론최근 ...2021.01.15· 8페이지 -
통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법 7페이지
통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법목차통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법I. 또래교수법II. 초인지 기법III. 호혜적 교수법IV. 정황교수법* 참고문헌통합학급에서 장애아동을 위한 효과적인 교수방법I. 또래교수법요즘에는 교과서 위주의 획일화된 주입식 교수방법에서 벗어나 학생 중심의 수준별 ? 개별화된 교수가 강조된다. 과거에 비해 한 학급당 학생 수가 감소했지만, 각 학생들의 다양한 특성으로 인해 교사 1인에 의해 수준별 ? 개별화된 교수를 수행하기는 더욱 힘들어겼다. 특히 장애학생이 통합된 학급의 교사의 경우...2020.09.17· 7페이지 -
평생교육경영론- ['L평생교육기관'의 SWOT 분석과 위기 개선방안] 6페이지
과목명 : 평생교육경영론주제 : ‘L평생교육기관’ 의 SWOT 분석과 위기 개선방안목차 –Ⅰ. 서론SWOT 분석이란SWOT 분석의 구조외부환경의 분석내부환경의 분석분석대상에 대한 소개Ⅱ. 본론StrengthWeaknessOpportunitiesThreatsⅢ. 결론약점과 위기 개선방안의견Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론SWOT 분석이란기업의 내부 환경과 외부환경을 분석하여 강점 (Strength), 약점(Weaknesses),기회(Opportunities), 위협(Threats) 요인을 규정하고 이를 토대로 경영전략을 수립하는 기법으로, 미국...2023.11.02· 6페이지 -
평생교육프로그램개발의 과정을 설명하시오 5페이지
과목 : 평생교육주제: 평생교육프로그램개발의 과정을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 1단계 : 프로그램 기획2. 2단계 : 요구분석3. 3단계 : 설계 및 실행4. 4단계 : 홍보 및 마케팅5. 5단계 : 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육이라는 개념은 2000년대만 해도 매우 생소한 개념이었다. 단어 자체가 평생이 들어가는 평생 동안 교육을 하는 것이다 라는 말을 많이 들었다. 그러나 시대가 빠르게 변화하면서 교육에 대한 요구들이 다양하게 늘어났다. 우리나라의 교육에는 학교교육 중심으로 교육이 이루어지고 있었다. 인적자원...2021.01.19· 5페이지