총 360개
-
현재 우리나라 가족 형태(사회복지학)2025.05.041. 우리나라 가족 형태 우리나라 가족 형태는 1세대부터 4세대까지 다양하게 존재한다. 1세대는 부부로만 구성되어 있거나 미혼 형제자매, 기타친인척들이 함께하는 세대를 의미한다. 2세대는 부부와 미혼자녀로 구성되어 있는 것으로 한부모 가정에 미혼자녀 등도 해당된다. 우리나라의 주된 가족 형태는 2세대라고 할 수 있다. 3세대는 부부와 미혼의 자녀, 양친이 함께한 형태이다. 4세대 이상은 극히 드문 것을 알 수 있다. 일반 가구의 규모별 가구원 수는 1인 가구, 2인 가구, 3인 가구, 4인 가구, 5인 가구 순서대로 많이 분포되어 ...2025.05.04
-
세계시민교육과 글로컬시민교육2025.01.181. 세계시민교육의 정의 세계시민교육은 인류보편적 가치인 세계 평화, 인권, 문화다양성 등에 대해 폭넓게 이해하고 실천하는 책임 있는 시민을 양성하는 교육이다. 세계시민교육은 지구인의 공동 관심사를 통해 세계시민으로서의 의식과 태도를 길러주는 교육이다. 글로컬시민교육은 세계시민교육과 상충하지 않으며, 세계시민교육의 지역적 실천을 보다 강조하는 개념이다. 2. 세계시민교육의 필요성 및 목적 세계시민교육은 우리가 살고있는 동네, 지역, 나라를 넘어 세계에 속한 시민으로서 더 넓은 시각을 가져야 하고, 세계화로 인한 국가 간 부의 불평등...2025.01.18
-
저출산-고령화시대 한국사회의 사회문제와 사회복지적 노력2025.01.041. 저출산-고령화 현상의 원인 저출산과 고령화의 주요 원인으로는 소득 수준, 혼인 및 출산 비용, 노동시장 여건, 여성의 경제활동 참여 증가, 여성의 교육 수준 향상 및 양성 평등 의식 변화 등이 복합적으로 작용하고 있다. 이러한 사회구조적 요인들이 출산의 기회비용을 증가시키면서 저출산으로 이어지고 있다. 2. 노인복지정책의 방향 노인복지정책은 노후소득보장, 노인건강관리, 노인돌봄, 경제활동 지원, 여가활동 지원 등 다양한 영역에서 이루어지고 있다. 이러한 정책들이 효과적으로 작용하기 위해서는 정책의 적절성 제고, 예방적 접근, ...2025.01.04
-
다문화교육은 왜 필요한가2025.01.241. 다문화교육의 필요성 우리나라는 점차 외국인 근로자들이 증가하는 추세이며, 다문화 가정이 증가함에 따라 다문화 교육의 중요성이 제기되었다. 다문화 교육은 교육 소외층을 배려하고 민주시민의 의식을 양성하는 것을 목적으로 한다. 다문화 교육은 다양한 인종과 민족, 종교적 등 다양성을 인정하고, 문화적 가치를 존중하는 태도와 문화적 감수성을 높일 수 있도록 지원한다. 또한 글로벌 사회에 필요한 역량을 기르고, 교육적 기회의 평등을 보장하며, 사회 통합을 이루는 데 기여할 수 있다. 2. 기존 학교교육의 문제점 뱅크스와 베넷의 다문화 ...2025.01.24
-
평생교육의 관점을 기능론적 관점과 갈등론적 관점과 비교2025.01.171. 평생교육의 지향점 평생교육은 개인의 단순한 사회화 이상의 역할을 해야 하며, 사회적 가치와 의식을 강조한다. 이런 평생교육의 지향점은 교육의 기회균등, 인간화 교육, 사회의 교실화를 지향한다. 기능론적 관점은 사회를 유기체로 비유하며, 사회를 안정과 조화를 이루는 구조로 간주하면서 교육의 주된 목적은 인력 양성과 선발이며, 교육 시스템은 적응형 시스템으로 여겨진다. 반면, 갈등론적 관점은 사회를 끊임없는 경쟁과 갈등의 연속으로 보고, 교육은 불평등의 재생산 과정으로 간주된다. 2. 인간관의 비교 기능론적 관점에서 인간은 기본적...2025.01.17
-
평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징 진술 및 비교2025.01.131. 인문주의 인문주의 교육의 목적은 지성을 갖추고 도덕적인 문화시민 양성하는 것이며, 교사의 역할을 강조한다. 교양 교육을 강조하며, 자유로운 학습, 지식의 조직화, 지적능력의 개발을 중시한다. 평생교육 전반에 걸쳐 폭넓게 활용되며, 인간의 자율성을 경시하고 교사의 절대적 지위와 영향력을 강조한다. 2. 진보주의 진보주의는 교육과 사회의 관계, 경험중심 교육, 직업교육, 민주주의 교육 등의 개념을 강조한다. 인문주의와 대비되는 아동중심, 경험중심교육을 제시하며, 학습자 중심 교육을 강조한다. 평생교육에서 직업능력 향상을 위한 실용...2025.01.13
-
학력사회2025.05.081. 교육열 교육열은 일반적으로 교육에 대한 사회적 수요, 사회구성원이 교육을 받고자 하는 열망으로 인간에게 자아실현의 기회를 주고 국가와 사회에 필요한 인력을 양성하는 데 참뜻이 있다. 교육열의 종류는 크게 이상주의적 교육열과 현실주의적 교육열로 나뉘는데 교육의 가치지향성, 교육열의 동기, 교육의 실제에 미치는 영향 등에 따라 상이한 모습을 띤다. 2. 학력사회 학력사회는 사회적 지위 배분과 결정에서 교육 받은 사람에게 주어지는 학력을 중시하는 사회다. 학력이데올로기가 사회구성원의 의식과 행동을 지배하기 때문에 학력이 개인의 사회...2025.05.08
-
사회복지사의 의의와 자격관리, 법적지위, 권한과 책임, 그리고 올바른 사회복지사의 역량2025.05.121. 사회복지사의 의의 사회복지사는 현대 산업화 및 도시화 과정에서 발생하는 각종 사회문제로 인해 야기되는 인간의 삶의 질 저하 등의 제반 문제를 예방·치료하며, 대상자들의 욕구 충족을 통해 행복한 삶을 영위할 수 있도록 지원하는 전문직업인이다. 사회복지사는 전문지식과 기술을 바탕으로 대상자에게 접근하여 그들의 문제를 파악하고 사정하며 평가한다. 그리고 이를 토대로 프로그램을 기획·개발하거나 서비스를 제공하기도 하며, 행정업무를 수행하기도 한다. 2. 사회복지사의 자격관리 사회복지사가 되기 위해서는 인간행동과 사회환경, 사회복지조사...2025.05.12
-
광고의 역기능2025.01.031. 경제적 역기능 광고는 기업이 소비자가 자사의 재화를 구매하도록 촉진하기 위해 활용하는 마케팅 수단이다. 소비자는 광고를 보면 해당 상품을 구입하고 싶어지는데, 때에 따라서는 꼭 필요한 물건이 아님에도 광고에 현혹되어 물건을 구매하게 될 수 있다. 이러한 충동구매는 물질주의와 낭비를 조장할 수 있다. 2. 마케팅 관점에서 광고의 역기능 기업이 활용하는 광고 수단 중 하나인 비교 광고는 경쟁 기업을 비방하게 되어 불공정 경쟁을 초래할 수 있다. 또한 비교 기준이나 방법에 문제가 있으면 소비자에게 잘못된 정보를 제공하여 비합리적인 ...2025.01.03
-
사회복지 현장실습의 필요성과 사회복지사가 되려는 이유 및 되고 싶은 모습2025.04.271. 사회복지 현장실습의 필요성 사회복지 현장실습은 사회복지 교육 프로그램 중에서 교육적 역할과 가교 구실을 가장 농밀하게 수행하는 프로그램이다. 이를 통해 보편적인 추상적 수준의 지식을 유형의 전문지식과 기술로 전환하는 경험을 하게 된다. 특히 사회복지 실천현장이 다양한 삶의 양식과 문화가 공존하는 현재 사회를 반영하면서, 의뢰인의 집단 유형이 다양해지고 해결해야 하는 문제의 차원이 확대되고 있어 현장실습의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 2. 사회복지사가 되고 싶은 이유 나의 장점인 남을 잘 배려하고 이해하며 공감하는 능력이 사회...2025.04.27
20 / 36
