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학지사]에서 학령기 교육적 접근 교과지도 단원 정리 및 사례 제시2025.05.131. 통합교과 지도 통합교과 지도는 특수교육 대상이 되는 학생들의 삶과 적절하게 교과를 통합하여 살아가고자 하는 삶에 있어서 경험하게 되는 다양한 주제들을 교과목의 주된 내용으로 선정하고, 다양한 지식과 기능, 그리고 가치 등을 통합하고자 하는 탈학문적인 교과를 지향하고 있다. 이에, 일상생활에서 경험할 수 있는 것과의 연계가 핵심이라고 하겠다. 2. 국어과 지도 국어과 지도는 지적장애를 가진 학생을 위해 국어에 대한 정확한 이해도를 바탕으로 효과적인 사용을 통해 일상 생활에 있어서 자기주도적인 생활을 할 수 있는 태도 및 능력을 ...2025.05.13
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음악교수학습방법 ) 미적 체험, 표현, 감상을 위한 창의적 동기유발 전략 사례조사2025.01.211. 음악교수학습방법 음악교수학습방법은 교수학과 교수법의 개념을 모두 포함한다. 교수학이 수업과 관련한 이론이라면, 교수법은 학습 전달의 기술이다. 교수학은 교수자가 자신의 지식을 학습자에게 전달하는 문제에 직면할 때 이론으로 발전한다. 교수자들은 수업에 대한 이론을 바르게 세우고, 이론을 기초로 수업을 계획하며 실행 과정을 구체화시키는 능력을 갖추어야 한다. 2. 동기유발 전략 동기는 행동의 방향과 강도 및 지속에 직접적으로 영향을 주는 힘이다. 동기는 외재적 동기와 내재적 동기로 구분할 수 있다. 켈러의 ARCS 이론은 학습동기...2025.01.21
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예체능 교과 교수학습 지도 개선 방안에 관한 연구2025.05.041. 예체능 교과의 문제점 예체능 교과 평가의 3단계(우수, 보통, 미흡)에 따른 평가로 학생들의 관심도가 극히 저하되고 있으며, 특히 작년에 시행했던 평가 방법에서 단순화된 평가로 인해 학생들의 공부하고자 하는 의욕과 관심이 떨어지고 있다. 그로 인해 수업 시 조는 학생과 수업 태도 불량을 보이는 학생이 점점 늘어나고 있다. 또한 질서 있는 생활 태도 부족, 교사의 일방적인 수업 진행 등의 문제점이 있다. 2. 교과 지도 개선 방안 예체능 교과가 수능과 직접적인 관계는 없지만, 학생에게 인성 형성과 예능적 감수성을 기르게 하여 지...2025.05.04
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인공지능(AI)이나 최첨단 교육시스템을 활용한 교육사례 조사2025.01.191. 인공지능과 교육 교육에 있어서의 인공지능은 도구로서의 AI와 내용으로서의 AI로 나눌 수 있다. 도구로서의 AI는 AI기술을 교육 방법이나 환경에 적용하는 것을 말하고 내용으로서의 AI는 교육내용이 인공지능이 되면 인공지능에 대해 배우는 것을 말한다. 인공지능을 이용해 학습활동을 돕고 학생의 상황에 맞는 다양한 과제를 설정하고 어려운 과제는 실시간으로 도움을 줄 수 있다. 개인 맞춤형 학습, 학생의 상황에 맞는 실제적이고 다양한 학습활동 제공 등이 가능하다. 2. AI 디지털 교과서 디지털교과서는 기존 교과내용에 용어사전, 멀...2025.01.19
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보수적 교육과정에 대한 설명2025.05.021. 교과 중심 교육과정의 교육방법 정신도야론은 교과 중심 교육과정을 대표하는 이론 중 하나로, 교과마다 정신의 능력을 도야시키는 힘을 이끌어 내는 영역이 다르다고 주장합니다. 수학은 기억내지 추리력을 기르는데 적합하고, 음악은 감정을 도야하는 데 적합하다고 보았습니다. 따라서 학교에서 가르치는 교과목들은 인간이 가진 여러 가지 능력을 도야시킬 수 있는 훈련이라는 것입니다. 2. 지식의 구조론과 빅 아이디어 이론의 비교 지식의 구조론과 빅 아이디어 이론은 교과학습에 있어 학생의 개념 이해를 강조한다는 공통점이 있습니다. 하지만 지식...2025.05.02
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학령기 교육적 접근 교과지도 챕터 요약 정리2025.05.131. 통합교과 지도 특수교육 기본교육과정 통합 교과는 특수교육대상 학생이 가정, 학교, 지역사회에서 다양하게 경험할 수 있는 생활과 학생의 발달을 고려한 교육 내용과 초등학교 1~2학년 학생이 교육 내용과 방법을 일상생활 안에서 경험할 수 있도록 교육과정을 주제중심으로 통합하여 구성한다. 통합교과 내용요소의 체계와 주제는 8개 영역, 24개 핵심개념, 32개 내용요소로 구성되어 있으며 바른생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활과의 성격을 담은 활동 주제로 구성되어 있다. 또한 학생이 경험하는 물리적 공간, 시간적 공간, 문제해결전략 차...2025.05.13
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초등학교 단소 연주 인증 운영 계획서2025.05.071. 단소 연주 인증제 운영 계획 초등학교 단소 연주 인증제 운영 계획의 목적은 단소 연주 기능 향상과 국악기에 대한 관심 및 자부심 제고입니다. 기본 방향으로는 음악 교과와 연계한 지도, 학생의 여가 시간 활용, 매일 연주 시간 갖기, 주 1회 점검, 급수 부여, 수행평가 반영 등이 포함됩니다. 연간 지도 계획에는 단소 입문부터 자유곡 연주까지 단계별 지도 내용이 제시되어 있습니다. 기대 효과로는 학생들의 단소 연주 기능 향상, 악기 연주에 대한 자신감 향상, 국악에 대한 관심과 자긍심 제고 등이 있습니다. 1. 단소 연주 인증제...2025.05.07
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초등학교의 탄력적인 학급 교육과정 운영을 위한 탐색2025.05.161. 교육과정 재구성 교육과정 재구성은 학생들의 눈높이와 학습 능력에 맞춘 교육과정 운영이 핵심이다. 교사는 학생들의 학습 능력, 교실 상황, 인적·물건 제약 요건 등 다양한 변수를 고려하여 수업을 설계해야 한다. 그러나 대부분의 학교에서 교과서 중심의 수업이 이루어지고 있어, 교육과정 재구성이 잘 이루어지지 않고 있다. 2. 국가 교육과정과 학교 교육과정 국가 수준 교육과정은 교육 내용을 제시하지만, 실제 교실 수업은 교사의 성향, 지역사회의 요구, 학생의 수준 등 다양한 요인의 영향을 받는다. 따라서 학교와 교사는 국가 교육과정...2025.05.16
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[평가계획서][평가계획안][평가규정] 2학년 음악과 매체 교과 학생 평가 규정2025.05.061. 음악 평가 목표 음악의 역사와 시대별 특징 및 현상을 파악하고 타 학문과의 연계를 통해 현 당면과제들을 새로운 시각으로 돌파하고자 하는 활동을 주된 목표로 삼는다. 가창, 기악, 감상, 작곡 영역의 기량 및 음악사적 이해 향상과 타 학문과의 연계를 통한 새로운 시각 창출을 목표로 한다. 2. 음악 평가 방침 수행평가 단원에 들어가기 전 학습 계획 및 평가 계획표를 배부하여 평가의 객관성과 신뢰성을 확보한다. 수행평가 결과물은 부피와 보관 상태를 고려하여 채점 후 학생 본인에게 돌려줄 수 있다. 음악이 특수한 영역이기에 인간의 ...2025.05.06
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유아음악교육3 음악개념 한 가지를 설정하고 그 개념으로 가능한 노래부르기 감상활동 음악활동 신체표현 악기활동 계획안을 각각 작성하고 계획하시오2025.01.251. 리듬 리듬은 음악에서 가장 기본적이고 중요한 요소 중 하나다. 리듬은 일정한 간격으로 반복되는 음악적 패턴이며, 음악 작품에 동적인 요소를 부여한다. 리듬은 음악의 속도와 템포를 결정하며, 음악의 흐름과 감정을 조절하는 데 핵심적인 역할을 한다. 리듬은 음악을 이루는 다양한 요소들 간의 상호작용으로 이뤄진다. 이는 박자, 악보, 마디, 박자선, 박자패턴 등을 포함하다. 리듬은 음악의 구조를 형성하고, 듣는 이의 귀를 사로잡아 음악을 더욱 흥미롭게 만들어 준다. 2. 신체표현 유아들이 자신의 신체를 활용하여 음악을 표현하고 음악...2025.01.25
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