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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해2025.05.011. 형태초점교수법(Focus on Form) 형태초점교수법은 언어와 의미, 형태에 모두 주의를 기울이는 교수법으로 언어 형태만을 따로 가르치는 문법 교육이 아닌, 상황에서 의미 있는 문맥을 가진 의사소통 활동을 수행하면서 동시에 언어 형태까지도 주목할 수 있는 학습 상황을 만들어 주는 접근 방법이다. 형태초점교수법은 청화식 교수법과 의사소통중심 교수법의 제한점을 보완하기 위해 제시된 교수법으로, 의사소통 중심으로 교수하면서 동시에 언어의 형태에도 주목할 수 있게 교수하는 방법이다. 한국어 교육에서도 의사소통중심교수법의 정확성 부족...2025.05.01
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해결중심모델2025.01.031. 해결중심모델의 개요 해결중심모델의 기본 전제는 클라이언트가 자기인식을 하고 해결책을 갖고 있다는 것이다. 해결책이란 지각과 상호작용의 변화를 의미하며, 클라이언트와 상담자가 상호협력하여 문제를 해결한다. 상담자는 해결책을 제시하는 것이 아니라 클라이언트가 넓은 견해와 시야를 갖고 해결책을 찾을 수 있도록 돕는다. 2. 해결중심모델의 형성 해결중심모델은 정신건강연구소(MRI)의 초기 작업에서 시작되었으며, De Shazer가 MRI를 떠나 단기가족치료센터(BFTC)를 설립하면서 발전했다. 해결중심모델은 클라이언트가 이미 '문제가...2025.01.03
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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대한 비교 분석2025.01.231. focus on forms (형식 중심 활동) 1970년대 이전에 사용되던 전통적인 기법으로 문법적 설명이나 기계적 연습을 사용해 수업을 통제하고 조작하며 학습주의 주의를 언어형식으로 이끄는 교수법. 문법-번역식 교수법, 청화식 교수법, 침묵식 교수법, 전신반응식 교수법 등이 여기에 속하며 구조 중심의 교수요목 구성 원칙을 가지고 있다. 문법 구조를 정확하게 습득하는 데에는 효과적이었지만 의사소통 능력 향상에는 도움이 되지 않는다는 단점이 있다. 2. focus on meaning (의미 중심 활동) 1970년대와 1980년대...2025.01.23
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우리나라 학교사회복지의 실천모형 중 우리나라 상황에 적합하다고 생각되는 모형과 그 이유2025.01.201. 학교사회복지의 필요성 학교와 학생이 사회복지의 대상이 되어야 하며, 학교사회복지가 사회복지 실천의 한 전문분야로 규정되어야 하는 이유는 다음과 같다. 첫째, 모든 국민의 교육에 대한 권리와 의무가 헌법과 교육법에 명시되어 있어 사회복지사가 교육환경에 개입하여 이들의 교육권을 보장해야 한다. 둘째, 학교는 학생과 교사가 상호작용하는 생태체계이므로 사회복지사가 학교환경에 개입하여 학교구성원과 제도가 기능을 잘 수행할 수 있도록 돕는 것이 필요하다. 셋째, 입시 위주와 처벌 중심의 우리나라 학교환경이 교육병리현상과 학생문제를 유발하...2025.01.20
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일상생활 속 인간관계와 노력 방안2025.05.021. 일차 관계와 이차 관계 일차 관계는 혈연, 지연, 학연 등 스스로 선택하지 않고 형성된 관계이며, 이차 관계는 좋아하는 사람, 직업적 이해관계 등 선택적 자유의사로 형성된 관계를 말한다. 일상생활에서 부모-자녀 관계, 친구 관계, 동아리 활동 등이 이에 해당한다. 2. 수직적 관계와 수평적 관계 수직적 관계는 나이, 지위, 권한 등에서 상하관계가 존재하는 것으로 부모-자녀, 스승-제자, 상사-부하 관계 등이 해당한다. 수평적 관계는 구성원이 평등하고 공평한 관계로 친구, 연인, 부부, 동료 관계 등이 포함된다. 최근에는 수평적...2025.05.02
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문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오2025.05.151. 인간중심상담 인간중심상담에서는 지시적 상담 방식을 반대하고 기법보다는 관계를 중요하게 생각하는 비지시적인 상담을 통해 상담이 이루어진다. 기본적인 사상으로는 인간은 환경조건이 적당하면 자기의 잠재력을 실현할 수 있는 존재라고 여겨지고 인간은 비지시적 방법을 사용하게 되면 근본적으로 가진 개인 내면의 자원을 통해서 변화하고 발전할 수 있는 폭이 넓다고 보았다. 인간의 불안정, 부적응이 나타나는 원인은 개인에게 적절하지 않은 환경의 조성에 있다고 본다. 인간중심상담에서는 문제의 해결과 관련된 심리학적 기법보다는 상담 장면에서 내담...2025.05.15
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스트레스 원인과 대처방식 분석2025.05.111. 스트레스의 유발요인 스트레스는 재앙적 사건, 주요한 삶의 변화, 일상적 골칫거리 등 다양한 요인에 의해 발생할 수 있다. 재앙적 사건은 예측할 수 없는 대규모 사건으로 트라우마나 외상 후 스트레스 장애를 유발할 수 있다. 주요한 삶의 변화는 긍정적인 변화와 부정적인 변화 모두 스트레스의 원인이 될 수 있다. 일상적 골칫거리는 작은 일상적 문제들이 반복적으로 발생하면서 스트레스를 유발한다. 2. 본인의 스트레스 원 본인이 최근 겪고 있는 스트레스의 주된 원인은 일상적 골칫거리이다. 대부분의 상황에서는 웃으면서 넘길 수 있지만, ...2025.05.11
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구성주의 기반 학습전략의 특성 비교 및 활용 방안2025.01.201. 문제기반학습 문제기반학습은 실제 사회에서 직면할 수 있는 동일한 복잡성과 비구조화된 특성을 가지고 있는 문제를 통해 협동학습을 하여 문제를 해결하는 과정을 거치는 학습 전략입니다. 이를 통해 관련된 내용의 지식과 협동 학습 능력, 문제를 해결할 수 있는 능력, 의사소통 능력, 자율적 학습능력을 학습할 수 있게 됩니다. 2. 자원기반학습 자원기반학습은 설계된 학습자원과 상호작용적 매체와의 공학기술을 통합하여 학습자를 중심으로 한 학습 증진을 위한 통합된 전략입니다. 이를 통해 모든 학습자가 평생 학습자가 되기 위해서 필요한 기본...2025.01.20
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의료사회복지 실천 현장에서 대표적으로 사용하는 기록 양식 3가지2025.05.031. 과정기록 과정기록 방식은 사회복지실천 초기부터 사회조사를 목적으로 클라이언트의 모든 사회적 상황을 기록하는 방식이다. 과정녹음 방식은 대본을 재생하거나 간접적인 단어를 쓰는 것처럼 따옴표를 이용해 클라이언트와의 면담 과정에서 발생했거나 관찰한 내용을 직접 녹취할 수 있다. 과정기록은 정직하게 기록되어야 하며, 주로 교육목적으로 사용되기 때문에 기관의 전체 공식기록에 포함되지 않아야 한다. 2. 문제중심기록 문제중심기록은 현재 제시된 문제 중 문제별로 명확하게 식별 가능한 내용, 평가된 내용, 개입 방안 등을 기록하는 방식이다....2025.05.03
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독거노인의 욕구와 지원을 위한 실천모델2025.05.021. 독거노인의 욕구 독거노인의 주요 욕구는 다음과 같다: 1) 아들의 정신장애로 인해 돌봄 지원이 필요함, 2) 거주지의 열악한 상황으로 인한 안전 위험, 3) 집 밖 출입이 거의 없어 고립되어 있음, 4) 식사를 빵과 우유로 대체하는 등 기본적인 생활 어려움, 5) 위생 관리의 어려움 등 대부분의 기본적인 욕구에서 어려움을 겪고 있는 상황이다. 2. 클라이언트 중심 실천모델 클라이언트 중심 실천모델은 클라이언트의 자기 실체와 유기체적인 욕구를 정확히 이해하고 충분히 기능하는 인간으로 성장할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 한다...2025.05.02
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