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그림교환의사소통 체계의 개념 및 교수 6단계를 제시하고, 자폐스펙트럼장애아동에게 유용하게 활용될 수 있는 까닭을 제시하시오2025.01.131. 그림교환의사소통 체계의 개념 그림교환의사소통 체계는 의사소통에 어려움을 겪는 아이들을 위한 유용한 방법으로, 언어적 표현 없이 그림을 사용하여 의사를 전달하고 이해하는 체계이다. 이는 아이들이 언어적 소통에 제약을 겪거나, 언어 이해에 어려움을 겪는 경우에 특히 유용하게 활용된다. 그림교환의사소통 체계는 일상적인 상황에서 사용되는 간단한 그림들을 활용하여 의사소통을 돕는다. 이러한 그림들은 아이들이 일상적으로 겪는 상황이나 감정을 나타내는데 사용된다. 2. 그림교환의사소통 체계의 교수 6단계 그림교환의사소통 체계는 아이들이 그...2025.01.13
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아동청소년간호학 확인학습 27-30장2025.01.151. 내분비장애 내분비계의 특징인 피드백 기전의 예로 시상하부-뇌하수체-갑상선 축의 음성 피드백 체계를 설명하였다. 요붕증은 항이뇨호르몬(ADH)의 부족에 의한 신장의 수분 재흡수장애로 발생하며, 증상으로 신장의 수분 재흡수장애, 수분상실 과다, 고삼투압으로 인한 과민반응 등이 나타난다. 선천성 갑상선기능저하증은 조기 발견과 치료가 중요하며, 갑상선기능저하증과 갑상선기능항진증의 차이점, 1형 당뇨병과 당뇨병성 케톤산증의 증상, 치료 시 주의사항 등을 설명하였다. 2. 피부장애 피부의 다양한 기능과 인종 및 연령에 따른 피부 차이가 ...2025.01.15
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청각장애 아동을 위한 교수방법2025.04.271. 청각장애 아동의 학습 문제 청각장애 아동은 난청으로 인해 언어 발달이 늦어지고 어휘가 부족하며 주제에 대한 이해도가 낮다. 이러한 문제점을 해결하기 위한 교수법이 필요하다. 2. 전자교과서를 활용한 교수법 전자교과서는 시간과 공간의 제약 없이 학습할 수 있고, 다양한 멀티미디어 자료와 상호작용 기능을 제공하여 청각장애 아동의 학습 문제를 보완하고 해결할 수 있다. 3. 한국의 전자교과서 활용 현황 한국의 경우 특수교육 목적으로 전자교과서를 활용하기에는 아직 미흡한 실정이다. 따라서 특수교육을 위한 전자교과서의 필요성과 발전방향...2025.04.27
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언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인 그림교환2025.05.031. 그림교환의사소통체계(PECS)의 장점과 단점 그림교환의사소통체계(PECS)는 아동의 선호사물을 중심으로 그림(실물 사진 또는 그림)과 선호 사물을 교환하여 의사소통 하는 기능적이고 실제적이며 자발적인 의사소통 체계로서, 발달장애를 가진 아동이나 성인들이 손쉽게 자발적이며 실제적인 의사소통 기술을 습득할 수 있도록 도와줄 수 있는 획기적인 의사소통 체계이다. PECS의 장점은 욕구불만에 따른 문제 행동을 감소시킬 수 있고, 언어적인 촉구가 없는 상황에서 자발적으로 의사소통을 가르칠 수 있으며, 이해력 및 자발적인 양상의 의사소통...2025.05.03
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언어 발달이 감각기에 머물러있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인 그림교환의사소통체계(pecs)의 장점과 단점2025.05.071. 그림 교환 의사소통 체계(PECS) 그림 교환 의사소통 체계(PECS)는 자폐나 유사한 발달 장애를 가진 아동에게 보완과 대체를 위한 의사소통 중재 프로그램이다. PECS는 아동이 원하는 사물의 그림을 다른 의사소통 대상에게 전달하여 아동이 주도하여 의사소통을 자발적으로 할 수 있도록 하는 것을 가르치는 것이 핵심이다. PECS 프로그램은 총 여섯 단계의 훈련 과정으로 이루어져 있다. 2. PECS의 장점 PECS의 장점은 다음과 같다: 1) 그림 교환 수단을 기본 체계로 활용하여 기능성과 자발성 측면에서 발달을 이끈다. 2)...2025.05.07
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아동발달_신체 및 언어발달 지연을 보이고 있는 자녀의 장애여부가 걱정스러웠던 부모가 전문가를 찾았습니다2025.04.291. 반응성 애착장애 반응성 애착장애는 애착을 형성하지 못해 사회적 관계 형성에 심각한 문제를 일으키는 질환입니다. 반응성 애착장애의 원인은 주로 병리적 육아 환경과 관련이 있으며, 모성적 특성도 위험 요소로 작용합니다. 반응성 애착장애는 영아기 애착발달과 밀접한 관련이 있는데, 안정적 애착, 불안정 회피 애착, 불안정 애착 등 다양한 애착유형이 존재하며 이에 따른 양육태도의 차이가 나타납니다. 따라서 영아기 애착발달이 중요하며, 가족 중심의 치료적 접근이 필요합니다. 1. 반응성 애착장애 반응성 애착장애는 어린 아동이 주 양육자와...2025.04.29
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선택적 함구증에 대한 특징과 원인, 치료방법 및 실제 치료 사례2025.01.241. 선택적 함구증의 특징 선택적 함구증은 아동이 특정 환경에서만 말을 하지 않거나 언어 사용이 극히 제한적인 상태를 말합니다. 이 장애는 최소 1개월 이상 지속되어야 하며, 발달장애와는 구별되어야 합니다. 선택적 함구증을 가진 아동은 주로 비언어적 의사소통을 사용하기도 합니다. 이러한 아동은 사회적 상황에서 극심한 불안이나 두려움을 느끼며, 이로 인해 심리적 위축이나 스트레스 반응을 보일 수 있습니다. 2. 선택적 함구증의 원인 선택적 함구증의 원인으로는 기질적 요인, 환경적 요인, 유전적 및 생리적 요인 등이 있습니다. 아동이 ...2025.01.24
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청각장애 아동 교육에서 인공와우수술과 이를 통한 조기교육의 중요성2025.05.121. 인공와우수술 인공와우 수술은 달팽이관 내부에 전극을 삽입하여 청신경을 자극함으로써 소리를 듣게 하는 청각재활 방법 중 하나이다. 선천적으로 청각장애를 갖고 태어나거나 후천적으로 사고 또는 질병으로 인해 청력을 상실한 사람들에게 매우 유용한 수술 방법이다. 특히 언어발달이 중요한 영·유아기에 난청 진단을 받으면 보청기 착용만으로는 정상적인 언어 발달이 어렵지만, 인공와우수술을 하면 어음변별력이 높아져 대화 능력이 향상되고 인지능력 및 학업 성취도까지 높아진다. 2. 조기 교육의 중요성 만 3세 이전에 시행하는 인공와우 수술은 언...2025.05.12
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자폐 스펙트럼 장애 아동의 상담 사례와 가족 연계2025.01.271. 자폐 스펙트럼 장애 아동의 특성 자폐 스펙트럼 장애 아동은 사회적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪으며, 특정 자극에 대해 과도하게 민감한 반응을 보인다. 이러한 특성으로 인해 상담 과정에서 많은 어려움이 발생할 수 있다. 상담사는 아동의 감정을 이해하고 비언어적 표현에 민감하게 반응할 수 있어야 한다. 2. 자폐 아동 상담의 단계별 접근 자폐 아동 상담은 크게 세 단계로 진행된다. 첫 번째 단계는 아동의 특성을 이해하고 신뢰를 쌓는 과정이다. 두 번째 단계는 아동의 감정 표현과 인지적 발달을 촉진하는 데 초점을 맞춘다. 마지...2025.01.27
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자폐성장애아동의 의사소통 지도: 그림 교환 의사소통 체계의 개념2025.01.031. 그림교환의사소통체계의 개념 그림교환의사소통체계(PECS)는 보완 및 대체의사소통체계의 한 종류로, 자폐성 또는 전반적 발달 장애를 가진 아동 및 성인들이 자발적이고 현실적인 의사소통기술을 습득할 수 있도록 돕는 체계입니다. 이 체계는 말이나 모방 없이 그림을 교환하여 의사소통하는 방법을 사용합니다. 2. 그림교환의사소통체계의 6단계 그림교환의사소통체계는 6단계로 구성됩니다. 1단계는 교환 개념 지도 및 교환 훈련, 2단계는 자발적 교환 훈련, 3단계는 그림 변별 훈련, 4단계는 문장 만들기 지도, 5단계는 질문에 반응하기 훈련...2025.01.03
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