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최근 언론에 잔혹한 범죄 행위들이 빈번하게 소개되고, 범죄와 관련한 다양한 방송 프로그램들이2025.01.241. 미디어와 범죄 실태 대중들은 미디어를 통해 범죄에 대한 인식을 형성하며 미디어가 범죄 사건을 다루는 방식은 대중의 인식뿐만 아니라 범죄문제를 다루는 태도를 형성하는 데 결정적 영향을 미친다. 미디어는 사회통제의 관점에서 보면 사회가 허용하는 행위와 그렇지 않은 행위를 명확히 구분할 수 있도록 해주며 법규범을 내재화시켜 스스로 범죄행위를 억제하게 만드는 효과를 기대하도록 만들기도 한다. 그러나 범죄의 미디어 보도는 지나친 선정성과 상업성과 맞물려 많은 부작용을 겪고 있다. 대표적 문제는 선정적 소재의 선호 현상이다. 현실에서는 ...2025.01.24
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지능의 정의, 이론 및 측정2025.01.171. 지능의 정의 지능은 사고하고 해결하는 인지적인 능력과 학습 능력을 포함하는 총체적인 능력을 의미한다. 지능지수(IQ)는 지능의 발달정도를 나타내는 지수로, 학업성취, 직업, 심리적 적응 정도 등을 예측할 수 있다. 2. 지능의 영향요인 지능에는 유전적 요인과 환경적 요인이 영향을 미친다. 유전적 요인은 태어날 때부터 대부분 고정되어 있고 불변하며, 환경적 요인은 개인적, 사회적, 환경적 영향에 의해 변화한다. 많은 연구에 따르면 유전적 요인이 환경적 요인보다 더 결정적인 역할을 한다. 3. 지능의 이론 지능 이론에는 요인 이론...2025.01.17
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장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요2025.01.101. 장애 영유아 장애인이란 질병이나 사고 등에 의해 지적, 정신적, 청각, 시각 등 기형적인 부분에 결함이 생겨 정상적인 생활이 곤란하거나 불가능한 상태를 의미한다. 이러한 장애를 지닌 아동을 장애 아동이라고 부르며, 장애 아동은 18세 미만의 아동으로서의 「장애인복지법」에 규정된 장애가 있는 아동을 의미한다. 2. 교수 방법의 이론적 배경 교수 방법은 최초 고대 희랍 시대 Sophist들의 강의와 소크라테스의 대화법에서 시작된 것으로서, 유아교육의 시초는 유아교육의 철학과 원리를 제시하였지만, 이때는 아직 교수 방법이 구체적이지...2025.01.10
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우리나라 사회복지법의 전반적인 발달 사항과 관심 있는 사회복지법률 소개2025.05.081. 사회복지법의 개념과 역할 사회복지법은 사회구성원의 복지를 증진하고 불평등을 해소하기 위해 국가와 지방자치단체가 수립하고 시행하는 법률 및 정책의 총체를 의미합니다. 이 법은 국민의 기본권 보장과 최소한의 삶의 질 향상, 불합리한 사회 구조 개선을 통해 개개인에게 동등한 기회와 권리를 제공하는 것을 목표로 합니다. 2. 우리나라 사회복지법의 발전과정 우리나라 사회복지법은 초기 단계에서 전후 재건과 경제 발전을 위주로 조치되었으며, 후반에 들어가면서 복지에 대한 관심이 점증하였습니다. 1940-50년대에는 전쟁 이후 초기 복지 정...2025.05.08
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대한민국 기업 교육훈련 제도의 성공 사례조사(유한킴벌리)2025.01.161. 유한킴벌리의 교육훈련제도 성공 사례 유한킴벌리의 교육훈련제도 성공 사례는 기업의 지속적인 성장과 혁신에 필수적인 요소로 작용하고 있습니다. 이 기업은 화장지, 생리대, 기저귀 등의 생활건강 위생용품 분야에서 시장 점유율 1위를 지키면서 세계적으로 인정받는 성과를 내고 있습니다. 그 비결 중 하나는 그들의 평생학습 체계와 교육훈련 제도에 있습니다. 이 체계는 구성원들이 지식근로자로 거듭나기 위한 교육을 통해 기업의 경쟁력을 확보하는 것을 목표로 하고 있습니다. 2. 유한킴벌리의 생산직 교육훈련제도 유한킴벌리는 생산직에서 독특한 ...2025.01.16
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인간과 사회복지실천관계에 있어 발달과 이와 유사한 개념 및, 발달의 특성2025.05.051. 인간 발달의 특성 인간 발달의 첫 번째 특성은 지속적인 변화입니다. 인간은 뇌의 발달과 함께 지속적으로 성장하고 변화합니다. 이 변화는 육체적인 것뿐만 아니라 심리적, 인지적, 사회적인 것도 포함됩니다. 두 번째로는 발달은 상호작용의 결과라는 것입니다. 인간의 발달은 그들의 주변환경과 상호작용하면서 이루어지는 것입니다. 세 번째 특성은 발달의 개인적 경험의 중요성입니다. 인간은 그들의 경험을 통해 발달합니다. 네 번째로는 발달은 지속적인 프로세스라는 것입니다. 발달은 일시적이거나 끝나는 것이 아니라 지속적인 프로세스입니다. 마...2025.05.05
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간호실습생이 생각하는 간호정보시스템2025.04.281. 간호정보시스템의 필요성 간호정보관리를 향상시켜 궁극적으로 환자에게 제공하는 간호의 질을 높이기 위해 필요하다. 합리적인 인력관리와 업무능률을 증대시키고, 업무의 정확성, 일관성 향상으로 이어진다. 특히 실무, 행정, 교육, 연구 등의 자료가 투입, 정보화되어 의사결정에 도움을 제공한다. 2. 기능적 분담법의 정의 간호사가 가진 기술의 숙련도, 전문성, 교육수준에 따라 업무를 차등 분담하는 것이다. 팀 간호모델은 다양한 기술과 자질을 가진 간호사들의 그룹이 함께 일하는 방법으로 각 간호사들은 자신이 훈련된 정도와 전문화된 정도에...2025.04.28
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교육학 교육과정 유형 내용정리2025.05.091. 교과 중심 교육과정 교과 중심 교육과정은 학교에서 가르치는 학문 분야의 교과목 지식이 중요한 내용으로 되어있는 전통적인 교육과정 형태를 의미합니다. 교육목표는 전통적 문화유산과 학문적 성취 중 가장 본질적인 것을 교과로 조직하여 이를 아동에게 전달하고 아동의 이성을 개발하는데 있습니다. 특징으로는 정신도야설, 교사 중심 수업, 강의식 교수법 등이 있습니다. 장점은 문화유산 전달과 교육내용의 논리성, 객관적 평가가 용이하지만 단점으로는 수동적 학습자, 암기식 학습, 실생활과의 연계 부족 등이 있습니다. 2. 경험 중심 교육과정 ...2025.05.09
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우리나라 사회복지법의 발달에 대한 과제2025.01.171. 사회복지법제의 정의 사회복지서비스법제는 사회복지서비스와 관련한 법령 및 법령체계라고 할 수 있다. 사회복지서비스는 국가?지방자치단체 및 민간부문이 사회적 욕구와 관련된 문제 등을 지닌 사람들에게 사회적 연대원칙에 따라 상담, 재활, 돌봄, 정보의 제공, 관련 시설의 이용, 역량 개발, 사회참여 지원 등을 제공하여 삶의 질이 향상되도록 제도적으로 지원하는 것으로 정의하였다. 2. 근대 이전의 사회복지법 역사 근대 이전의 사회복지법 역사는 삼국시대, 고려시대, 조선시대로 나뉜다. 삼국시대에는 진대법, 창제, 사궁구휼 등이 있었고,...2025.01.17
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국가에서는 소외계층의 평생교육 참여 확대를 위하여 평생학습 바우처 제도를2025.04.291. 평생교육의 의의 및 바우처 제도 평생교육의 법적개념은 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인기초문자해득교육, 직업능력향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말하고 있다. 또한 넓은 의미의 개념은 개인의 생애발달과정 전 단계에 걸쳐서 참여하게 되는 교육과 학습의 총체를 뜻하고 있다. 평생교육은 평생학습이 개인과 사회의 지속적 성장을 이끄는 방향으로 이뤄질 수 있도록 돕는 의도적, 조직적인 노력이다. 2. 우리나라의 평생교육 현실적인 목적 평생교육은 모든 사람이 ...2025.04.29
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