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한스 라우쉔베르거의 '교육함과 철학함'에 대해 논하라2025.05.161. 교육의 불확실성 교육적 행위는 변화무쌍하고 다양한 인간을 대상으로 하기 때문에 많은 가변적인 요소를 전제로 한다. 교육자의 의도와 실제 결과 사이에 차이가 있을 수 있으며, 이는 교육의 불가능성이나 무용성을 주장하는 근거가 되기도 한다. 2. 교육의 지속성과 파급력 교육은 아이의 사회화와 개별화 과정에서 필수적이며, 신뢰를 기반으로 한 지속적인 관계 속에서 더 큰 효과를 발휘할 수 있다. 교육의 지속성과 파급력이 중요한 이유이다. 3. 교육에서의 철학적 사유 저자는 교육이 철학적 사유를 통해 인간의 가능성을 이끌어내고, 아이들...2025.05.16
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교육과정의 필수 요소와 그 중요성2025.05.051. 교육과정의 정의 교육과정은 교사가 학생들에게 가르치고자 하는 내용과 목표를 명확하게 설정하고, 이를 구체화하고 설계하여 학생들이 학습하는 데에 도움이 되는 학습 전략을 적용하고, 학생들의 학습 상태를 지속적으로 평가하며, 교육과정을 지속적으로 개선하는 과정을 말한다. 2. 교육과정의 필수 요소 교육과정의 필수 요소로는 목표 설정, 수업 내용 설계, 학습 전략, 학습 평가, 그리고 지속적인 개선 등이 있다. 이러한 요소들이 단계별로 적절하게 사용되어야 하며, 각 단계마다 치밀한 준비가 필요하다. 3. 목표 설정 교육과정의 첫 번...2025.05.05
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문제를 가진 클라이언트와의 상담 진행 방법2025.01.271. 상담 준비와 환경 조성 상담 환경을 조성하는 것은 상담의 첫 단계로, 편안한 공간과 사생활 보호가 중요합니다. 또한 클라이언트의 배경 정보를 파악하고 상담 목표를 함께 설정하는 과정이 필요합니다. 2. 신뢰 구축과 경청 상담의 첫 단계는 클라이언트와의 신뢰 관계를 형성하는 것입니다. 공감적 태도와 경청 기술을 통해 클라이언트의 감정을 이해하고 존중하는 것이 중요합니다. 3. 문제 분석과 목표 설정 클라이언트의 문제를 정확히 파악하고 구체적인 목표를 설정하는 것이 중요합니다. 이를 통해 실현 가능한 해결 방안을 모색할 수 있습니...2025.01.27
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평생교육 프로그램 평가에서 효과성과 효율성의 중요성2025.01.051. 평생교육 프로그램 평가 평생교육 프로그램 평가에서 효과성과 효율성은 모두 중요한 요소이지만, 상황에 따라 효과성이 더 중요할 수 있다. 효과성은 프로그램의 목표 달성 정도를 나타내며, 효율성은 자원 활용의 정도를 나타낸다. 평생교육 프로그램의 목적은 참가자들의 능력 향상이므로, 프로그램이 참가자들의 지식과 기술을 향상시키지 못한다면 그것은 적절한 투자가 아니다. 따라서 평생교육 프로그램 평가에서는 효과성이 더 중요하다. 하지만 효율성 또한 중요하므로, 평가 시 효과성과 효율성을 모두 고려해야 한다. 1. 평생교육 프로그램 평가...2025.01.05
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사회복지 인사관리(인적자원관리)의 개념과 목표, 과정2025.01.121. 사회복지 인사관리(인적자원관리)의 개념 인사관리(personal administration)는 인력관리 또는 인사행정이라고 불리기도 하며, 조직이나 기관의 운영목적을 달성하기 위하여 인적자원의 효율적 관리와 관련된 활동으로 개념화할 수 있다. 즉 작업조직 내에서의 개인들을 관리하는 활동이므로 관리의 대상이 물적자원이 아니라 인적자원이 되며 주로 인사부서나 인력관리 부서에 할당된 신규 인력의 모집, 배치, 교육, 리더십, 이동 및 승진, 해고나 회직에 이르는 인사관리의 전 기능을 의미한다. 2. 사회복지 인사관리의 목표 인적자원...2025.01.12
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직무평가 방법을 비교 분석하시오2025.01.201. 효과적 직무평가 방법 직무평가를 위해서는 핵심 직무 선정, 적절한 직무등급 수 선정이 중요하다. 핵심 직무 선정을 통해 직무 단계별 수준을 파악하고 직무 깊이에 있어 경쟁력을 높일 수 있다. 또한 적절한 직무등급 수 선정은 평가의 정확성과 공정성을 높일 수 있다. 2. 직무평가 유형 직무평가 유형에는 행위지향 평가, 목표관리 평가, 서열법, 분류법, 요소비교법, 점수법, 비교법, 시장임금조사법 등이 있다. 각 방법은 장단점이 있으며, 조직의 특성에 따라 적절한 방법을 선택해야 한다. 3. 비교분석 및 시사점 직무평가 방법들을 ...2025.01.20
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Tyler모형의 배경 및 각 단계의 설명과 모형에 대한 평가2025.01.191. Tyler모형의 배경 타일러는 합리적이고 처방적인 모형을 8년 연구를 통해서 개발을 하고 'Basic Principles of Curriculum and Instruction(1949)'를 통해 발표했다. 'Progressive Curriculum'을 만들어 그 커리큘럼을 따른 학생들이 기존의 교육과정보다 상급학교에 진학하는 비율, 더 많은 학업성취, 사회적 적응도가 더 나음을 8년간의 연구를 통해 증명하였다. 2. Tyler모형의 단계 설명 타일러 모형의 단계는 교육목표 설정, 학습경험(교육내용) 선정, 학습경험(교육내용) ...2025.01.19
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사회복지실천 평가 기술2025.04.301. 실험설계와 유사실험설계 실험설계(experimental design)는 성과를 비교하기 위해 실시하는 설계 방법이다. 먼저 최대한 성별, 연령, 가정환경 등이 최대한 유사한 다수의 대상자를 구해서 무작위(random)로 선별하여 두 집단으로 나누고, 두 집단에 프로그램을 진행한 후 그 변화를 집단 간 비교해 보는 것이다. 아무것도 개입하지 않는 통제집단과 프로그램 등의 개입을 실시한 실험집단으로 나누어 처음과 변화된 점을 비교하여 평가하는 설계방법이다. 이처럼 실험설계는 가장 정교한 평가방법이나 실제 현장에서는 유사집단을 구하...2025.04.30
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기획의 필요성에 대하여 구체적으로 설명2025.01.271. 기획의 정의와 특징 기획은 관리의 수단으로서, 특정한 목표를 달성하기 위해 의식적이고 계속적으로 노력하는 과정이다. 기획은 합리성, 목표 강조, 사전작업, 유연성과 조정가능성 등의 특징을 가지고 있다. 2. 기획의 유형 기획은 방법과 과정, 상황, 관점 등에 따라 전략적 기획, 일상적 기획, 상황적합 기획으로 분류된다. 이 유형별 기획은 상호 보완하며 사용된다. 3. 기획의 필요성 기획은 목표 설정 및 명확화, 자원 효율적 배분, 의사결정 지원, 성과 측정 및 평가, 협력과 조정 등의 측면에서 필요하다. 기획은 조직의 생존 가...2025.01.27
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지역사회 노인복지 프로그램 개발2025.01.141. SMART 목표 수립 SMART 목표는 구체적(Specific), 측정 가능(Measurable), 달성 가능(Achievable), 현실적(Realistic), 적시성(Timely)의 5가지 요소로 구성됩니다. 이 프로그램은 이러한 SMART 목표 수립 원칙에 따라 지역사회 노인복지 프로그램을 개발하고자 합니다. 2. 지역사회 노인복지 프로그램 이 프로그램은 노인들의 사회적 고립과 우울을 줄이고, 자립성을 유지하며, 활기찬 노후 생활을 돕기 위해 다양한 활동과 서비스를 제공합니다. 주간 모임, 활동, 간담회, 자원봉사 프로젝...2025.01.14
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