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가족생활주기와 가족 위기 문제 예방2025.04.261. 가족생활주기 가족생활주기는 결혼을 통해 가족이 결정된 이후부터 자녀의 성장, 독립, 은퇴, 배우자 사망 등에 이르기까지 가정생활의 변화 과정을 의미합니다. 가족생활주기별 주요 과업으로는 가족 형성기의 가정 토대 확립, 출산 가족기의 생활비용 충족과 가사 분담, 학령 전 아동 가족기의 예측 가능한 비용 충족, 학동기 아동 가족기의 재정적 지급능력 유지와 아동 발달 돕기, 청소년 가족기의 성인 부부관계 초점 맞추기와 가족 금전문제 대처, 성인 자녀를 갖는 가족기의 자원 재배치와 가족 구성원 간 의사소통 유지, 중년기 가족의 보금자...2025.04.26
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가족역동과상담 가족 스트레스 연구에서 긍정적 관점으로 주목받은 대처 적응 레질리언스2025.01.251. 가족 스트레스 연구에서의 대처, 적응, 레질리언스 가족 스트레스 연구에서 대처, 적응, 레질리언스는 중요한 개념이다. 대처는 스트레스에 대한 인지적, 행동적 노력을 의미하며 문제 중심 대처와 정서 중심 대처로 구분된다. 적응은 스트레스 상황에서 가족이 균형을 유지하는 과정이며, 레질리언스는 역경을 극복하고 성장하는 능력을 의미한다. 이러한 개념들은 가족이 스트레스에 효과적으로 대응하고 건강과 행복을 유지하는 데 중요하다. 2. 가족 레질리언스의 개념과 구성요인 가족 레질리언스는 가족이 역경을 극복하고 성장하는 능력을 의미한다....2025.01.25
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지적장애아동의 적응행동 개념, 특성 및 평가 방안2025.01.091. 적응행동의 개념 적응행동은 개체가 환경의 변화에 대응해 생존·번식하는 데 도움이 되는 행동을 말하며, 개인이 자신이 속한 환경의 특성과 사회적 요구에 적절하게 대처하고, 개인이 독립적으로 유지하며, 개인이 문화적으로 부과된 개인적 사회적 책임에 대한 요구에 충족하는 정도를 나타낸다. 적응행동은 지적장애 아동의 교육에 있어 중요한 요소이며, 적응행동의 발달은 지적장애 아동의 사회적 적응과 독립적인 삶을 위한 기초가 된다. 2. 지적장애아동의 특성 지적장애아동은 인지 능력이 상대적으로 떨어지는 상태로, 학습, 기억, 문제 해결 등...2025.01.09
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세포손상과 적응2025.05.131. 세포손상 세포는 주위로부터 자극을 받아도 곧 안정 상태로 돌아오는 항상성을 가지고 있는데, 병적인 자극이 가해지면 정상범위에서 벗어난 변화 반응이 나타납니다. 세포손상은 가역손상과 비가역손상으로 나뉘고 비가역손상의 결과로 세포사가 일어나며 세포사의 원인과 형태에 따라 괴사와 세포자멸사로 다시 나뉩니다. 세포손상의 원인은 다양하지만 그 중 저산소증이 가장 흔하고 중요한 원인 중 하나입니다. 세포손상은 크게 저산소손상, 자유라디칼에 의한 손상, 화학적 손상으로 나뉩니다. 세포손상의 형태학적 변화는 급성세포손상, 괴사, 세포자멸사로...2025.05.13
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지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근방법2025.01.161. 지적장애의 정의 지적장애는 장애인 등에 대한 특수교육법, 장애인복지법, 미국지적장애협회, 미국정신의학회 등에서 정의하고 있다. 주요 내용은 지적 기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 상태를 의미한다. 지적장애의 진단 및 평가는 선별과 진단·평가(판별) 단계로 이루어지며, 지능검사, 사회성숙도검사, 적응행동검사 등을 활용한다. 2. 지적장애의 진단 및 평가 지적장애 진단 및 평가는 선별과 진단·평가(판별) 단계로 이루어진다. 선별 단계에서는 학교학습 수준이나 일상생활 능력 등을 바탕으로 지적장애...2025.01.16
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노년기에 대한 심리학적 고찰2025.04.271. 노년기의 정의 노년기는 만 65세부터 죽음에 이르기 전까지의 인생의 마지막 단계로, 신체적 능력 쇠퇴, 사회적 관계 축소, 사회경제적 지위 하락 등의 쇠퇴가 일어나는 시기이다. 2. 노년기의 특징 노년기의 특징은 사회적 활동의 감소이며, 이에 대한 설명으로 분리이론과 활동이론이 대조적이다. 분리이론에 따르면 노인의 사회적 후퇴는 사회의 필요에 반응하는 것보다는 본질적이고 발달적인 속성을 지니고 있다. 3. 노년기의 적응 유형 Reichard의 노년기 적응 유형에는 성숙형, 은둔형, 무장형, 분노형, 자학형이 있다. 필자의 조부...2025.04.27
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지적장애아교육_k-지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안이 무엇이라고 생각 하는지 학습자 각자의 견해를 서술해 보시오.2025.01.201. 지적장애의 진단준거 내용 지적장애(ID)를 평가하는 목적은 장애 진단 및 장애 특성의 분류, 개별화된 지원요구 계획을 위함입니다. 이때 지적장애(ID)로 진단되기 위해서는 지능과 적응행동을 평가하는 것이 중요한데 DSM-5에 명시되어 있는 구체적인 지적장애(ID)의 진단기준과 지적장애(ID)의 심각도 수준을 의거하여 충족해야 하는 다음 필수적인 특징 3가지에 대해 알아보겠습니다. (1) 진단기준A-지적기능의 결함은 지적기능과 연관이 있으며 일반인의 평균지능을 100이라 할 때 70~75점 이하의 지능을 지니고 적응행동 상 결함...2025.01.20
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지적장애의 진단준거 내용과 지적장애 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고, 교사가 지적장애 아동을 위해 가장 우선적으로 도움을 줄 수 있는 방안2025.01.281. 지적장애의 진단준거 내용 지적장애(ID)의 진단기준은 DSM-5에 명시되어 있으며, 지적 기능의 결함, 적응 기능의 결함, 발달 시기 중 발병 등 3가지 필수적 특징을 충족해야 한다. 지능검사와 적응행동검사를 통해 ID를 진단하며, 지원정도 척도(SIS)로 지원 요구 유형과 정도를 파악할 수 있다. 2. 지적장애 진단 및 평가 도구 ID 진단을 위한 도구로는 지능검사(웩슬러 지능검사, 한국 카우프만 아동 지능검사2), 적응행동검사(AAMR 적응행동검사 학교용 2판, 사회성숙도검사, 적응행동 검사, 지역사회검사), 지원정도 척도...2025.01.28
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지적장애아 교육에 대한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.031. 지적장애의 정의 지적장애라는 용어는 과거에는 백치, 치우, 우둔이란 용어로 사용되어 왔으며, 현재 우리나라에서는 지적장애라는 용어를 일반적으로 사용하고 있다. 지적장애는 지능지수가 70 미만이며, 이로 인해 일상생활과 사회생활에 어려움을 겪는 장애를 의미한다. 2. 지적장애의 진단 및 평가 지적장애 아동을 선별하고 적절한 교육적 조치를 강구하기 위해서는 다양한 진단 및 평가 방법이 사용된다. 지능검사, 학습능력검사, 운동능력검사, 지각검사, 청력검사 등 다양한 도구를 활용하여 아동의 특성을 종합적으로 파악하고 있다. 3. 지적...2025.01.03
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뇌손상으로 인한 두개내압 상승과 관련된 두개 내 적응능력 감소2025.01.041. 두개 내 적응능력 감소 환자는 뇌손상으로 인한 두개내압 상승으로 인해 두개 내 적응능력이 감소한 상태입니다. 이로 인해 의식저하, 두통, 구토, 경련, 고혈압, 서맥, 유두부종, 동공의 변화, 운동 및 감각기능 손실, 불규칙한 호흡 등의 증상이 나타나고 있습니다. 간호사는 이러한 증상을 관찰하고 활력징후를 모니터링하며, 고탄산증과 저산소증을 예방하고 mannitol 투여, 진통제 투여, 침상 head 상승, 조용한 환경 제공 등의 중재를 시행하고 있습니다. 또한 환자와 보호자에게 교육을 제공하여 치료 계획에 대한 이해와 협조를...2025.01.04
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