총 30개
-
[교육학과] 2024년 1학기 교육고전의이해 중간시험과제물 공통(몬테소리, 듀이, 닐, 프레이리 저서)-프레이리의 페다고지2025.01.251. 비판적 의식의 함양 교육은 학습자가 스스로 생각하고 비판적으로 판단할 수 있는 능력을 개발하는 데 중점을 두어야 합니다. 교육이 단지 정보의 수동적 수용자를 양성하는 것이 아니라, 능동적이고 비판적인 사고를 할 수 있는 인간을 형성하는 과정임을 의미합니다. 2. 대화의 중요성 교육 과정은 교사와 학생 간의 대화를 통해 이루어져야 하며, 이는 지식의 수동적 수용이 아닌 적극적 참여를 의미합니다. 이러한 대화 기반 교육은 학습자의 창의성과 비판적 사고를 촉진하며, 교육의 질을 향상시키는 핵심 요소로 작용합니다. 3. 교육과 사회 ...2025.01.25
-
평생교육방법론 출석수업2025.01.261. 앤드라고지와 페다고지의 차이점 앤드라고지와 페다고지는 학습자에 대한 관점에서 차이가 있다. 페다고지는 학습자를 아동과 청소년으로 보며 교사 중심의 교육 모델을 취하지만, 앤드라고지는 학습자를 성인으로 보며 학습자 중심의 교육 모델을 취한다. 페다고지는 교사가 교육 내용과 방법을 결정하지만, 앤드라고지는 학습자가 참여하여 결정한다. 또한 페다고지는 권위적이고 경쟁적인 분위기인 반면, 앤드라고지는 상호존중과 협동적인 분위기이다. 이러한 차이에도 불구하고 두 방법론은 상호보완적으로 활용될 수 있다. 2. 성인학습자의 정의적 측면에서...2025.01.26
-
Knowles가 말하는 성숙한 성인학습자의 특성과 평생교육의 특성2025.05.031. Knowles의 성숙한 성인학습자 특성 Knowles는 페다고지의 대상으로서 아동학습자와는 다른 성인학습자의 특성을 강조하여 안드라고지 모형을 제시했다. 그가 제시한 성인학습자의 특성은 자아개념, 경험, 학습 준비도, 학습 성향, 학습동기에 있어 차이가 있다. 성인학습자는 독립적이고 자기주도적이며, 풍부한 경험을 학습자원으로 활용하고, 실용적이고 즉각적인 적용이 가능한 학습내용을 선호하며, 내재적 동기가 강하다. 2. 평생교육의 특성 평생교육은 학습자의 자발적 동기를 중시하며 통합성, 유연성, 민주성 등을 강조한다. 성인학습자...2025.05.03
-
앤드라고지와 페다고지의 이분법적 입장 비교2025.05.151. 앤드라고지와 페다고지의 개념 앤드라고지(andragogy)는 성인학습자의 특성을 제시하는 개념으로, 성인학습자는 자아개념이 자기주도적이며 경험이 풍부한 학습자원이 된다. 반면 페다고지(pedagogy)는 아동교육을 의미하며, 아동학습자는 의존적이고 교사가 주도적으로 교육을 진행한다. 2. 앤드라고지와 페다고지의 기본전제 비교 아동교육학(페다고지)과 성인교육학(앤드라고지)은 학습자의 개념, 경험의 역할, 학습준비도, 학습동기 등에서 차이가 있다. 페다고지는 교사 중심의 교육이며 표준화된 교육과정을 따르지만, 앤드라고지는 학습자 ...2025.05.15
-
성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은2025.01.201. 아동 교육 방법 아동을 교육하는 방법으로 페다고지가 있다. 페다고지는 어린이를 위한 교육에 주로 사용되는 용어로, 교사가 주도적으로 교육을 진행하는 방식이다. 페다고지에서는 학습자가 의존적이고 경험이 가치 없는 것으로 간주되며, 교사가 학습 내용과 방법을 결정한다. 이러한 페다고지 모형은 한국의 초중고 교육에서 주로 적용되고 있다. 2. 성인 교육 방법 성인을 위한 교육 방법으로는 안드라고지가 있다. 안드라고지는 성인의 자아개념, 경험, 학습 동기 등을 고려하여 자기주도적이고 상호적인 학습을 강조한다. 안드라고지에서는 성인 학...2025.01.20
-
성인과 아동의 학습 방법 차이2025.01.181. 성인학습 이론 성인학습자는 아동·청소년과 달리 다양한 학습 경험과 인생 경험을 가지고 학습에 참여하기 때문에 이들이 학습하는 동기와 학습의 성과는 단순히 지식획득과 직업적 필요성만이 아니라, 자신의 내면적 성숙과 성장까지도 포함하고 있다. 성인학습은 아동과 달리 학습 결과에 대한 만족도가 있어야 학습이 지속되며 더 이상 학습에 흥미를 느끼지 못하면 포기하기도 한다. 성인학습 모델로는 '앤드라고지(Andragogy)', McClusky의 마진 이론, Illeris의 학습의 3차원, Jarvis의 학습 프로세스 모델 등이 있다. ...2025.01.18
-
평생교육론: 의학 및 정보통신 기술 발달과 백세시대, 안드라고지와 페다고지의 차이2025.01.191. 평생교육의 중요성 의학 및 정보통신 기술의 발달과 생활환경 개선으로 우리는 백세시대를 맞이하였고, 평생 학습이 중요한 화두가 되었다. 평생 학습은 개인적인 성장 또는 직업적인 기술개발을 통해 새로운 기회를 얻고, 자신의 역량을 키우기 위해 이루어진다. 평생교육은 각 사회구성원이 지식 기반 사회에 적응할 수 있도록 도와주고 사교활동과 경제활동에 도움을 줘서 사회구성원의 미래에 대한 통제력을 얻게한다. 평생학습은 정신건강, 웰빙, 육체적 건강, 가족관계와 삶의 태도와 행동에도 긍정적인 영향을 끼친다. 2. 평생교육 지원 현황 한국...2025.01.19
-
평생교육방법론_앤드라고지와 페다고지를 이분법적 입장에서 비교 설명하시오2025.01.171. 페다고지의 개념 페다고지(Pedagogy)는 어린이의 학습을 지도하는 기술을 의미하며, 교사가 주도하는 교육이 이루어진다. 학습자는 수동적인 존재로서 교과서와 교과 내용을 중심으로 교육받으며, 학습자의 경험이 학습자원으로 유의미하게 취급되지 않는다. 학습자의 내적 동기보다는 외부적인 강화와 처벌에 의해 동기부여가 되며, 교사가 주도하는 계획과 목표설정, 평가가 이루어져 경쟁적인 분위기가 형성된다. 2. 앤드라고지의 개념 앤드라고지(Andragory)는 성인의 학습을 지도하는 기술을 의미한다. 학습자가 중심이 되어 학습자와 교수...2025.01.17
-
성인과 아동의 교육방법 비교2025.01.081. 안드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy) 안드라고지는 성인 학습자를 교육하는 방법이며, 페다고지는 아동 학습자를 교육하는 방법입니다. 안드라고지는 학습자 중심의 교육을 강조하며, 성인 학습자의 자기주도성과 경험을 중요하게 여깁니다. 반면 페다고지는 교수자 중심의 교육으로, 단계적인 학습 과정을 강조합니다. 2. 성인교육이론과 아동교육이론 성인교육이론은 성인 학습자의 자기주도성, 경험, 실용성 등을 강조하는 반면, 아동교육이론은 지식 전달과 단계적인 학습 과정에 초점을 맞춥니다. 성인 학습자는 자신의 필요와 관...2025.01.08
-
성인과 아동의 교육 방법 차이2025.01.031. 성인 교육 이론 성인 교육은 아동 교육과 다른 특성을 가지고 있다. 안드라고지 이론에 따르면 성인 학습자는 자기주도성, 풍부한 경험, 실생활 중심의 학습 욕구 등의 특징을 가지고 있다. 따라서 성인 교육에서는 학습자 중심의 경험적 기법, 문제 중심의 학습 등이 강조된다. 2. 아동 교육 이론 페다고지 이론에 따르면 아동 교육은 교사 중심의 지식 전달 방식으로 이루어진다. 아동 학습자는 의존적이며 교사가 학습 내용과 방법을 결정한다. 아동 교육에서는 암기, 시험, 강의 등의 전달식 교육 방법이 주로 사용된다. 3. 성인과 아동 ...2025.01.03
2 / 3
