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유아교육과 과제_교과논리및논술_동화책에 등장하는 동물들(100층짜리집)2025.05.131. 동화책에 등장하는 동물들 이 수업은 동화책 '100층짜리 집'에 등장하는 동물들에 대해 다룹니다. 유아들은 동화책의 내용을 이해하고 동물들에 대해 관심을 가지며, 궁금한 점을 탐구하고 발표하는 활동을 합니다. 이를 통해 유아들은 동물에 대한 새로운 지식을 얻고 자신의 생각을 표현하는 능력을 기릅니다. 1. 동화책에 등장하는 동물들 동화책에 등장하는 동물들은 어린이들에게 많은 교훈과 재미를 줍니다. 이러한 동물 캐릭터들은 어린이들의 상상력과 창의성을 자극하며, 동물에 대한 이해와 사랑을 키워줍니다. 예를 들어 토끼는 순진함과 민...2025.05.13
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만5세 2학기 9-2월 관찰일지 21명2025.01.031. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 줄넘기, 투호놀이, 제기차기 등의 활동에서 유아들은 균형감, 협응력, 순발력 등을 기르고 있습니다. 또한 유아들은 자신의 신체 인식과 조절 능력을 발달시키며, 안전하게 활동하는 방법을 배우고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 다양한 언어활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 단어 카드 게임, 편지 쓰기, 동화 듣기 및 이야기하기 등의 활동에서 유아들은 어휘력, 듣기 이해력, 표현력 등을 발달시키고 있습니다. 또한 유아들은 자신의 생각과 경험을...2025.01.03
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만 2세 3월 4월 관찰일지 (feat 직장어린이집 보육교사)2025.05.021. 기본생활 (식습관/배변습관/수면습관) 음식에 대한 호불호가 명확하고 선호하는 음식은 즐겁게 스스로 먹으나 선호하지 않는 음식은 먹는 것을 거부한다. 낮잠에서 일찍 깨서 수면 시간이 짧다. 깬 후에는 자리에 누워 충분히 휴식을 취할 수 있도록 지원하고 있다. 또래와 함께 놀이하며 즐거움을 느끼나 갈등상황에서는 울음을 터뜨리며 말하기를 힘겨워한다. 2. 신체운동 감각적 자극을 느낄 수 있고 대근육을 조절하여 한발씩 계단 오르기를 시도할 수 있다. 자발적으로 신체활동을 느끼며 눈과 발의 협응을 통해 의도한대로 대근육을 조절할 수 있...2025.05.02
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만2세 1년 평가제 관찰일지 및 1,2학기 발달평가2025.01.231. 기본생활습관 OO는 등원 후 교사와 인사하고 겉옷을 벗는 등 기본생활습관을 잘 지키고 있다. 변기 사용, 손 씻기 등의 활동도 스스로 할 수 있으며, 교사의 도움이 필요한 경우 도움을 요청한다. 옷 입기 등 소근육 활동에서는 아직 어려움을 보이지만, 교사의 도움을 받으며 점차 발달하고 있다. 2. 신체운동 OO는 자전거 타기, 계단 오르기 등 대근육 활동을 스스로 할 수 있다. 또한 손가락 동작을 이용한 활동에도 관심을 보이며 교사의 도움을 받아 참여한다. 신체 조절 능력이 점차 발달하고 있음을 알 수 있다. 3. 의사소통 O...2025.01.23
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경청의 방법 8가지2025.01.121. 전체적인 주의 집중 마음을 열고 상대방의 말에 전적으로 집중하는 것이 중요합니다. 현재 순간에 집중하고 외부 방해 요소를 최소화하며, 상대방의 비언어적 신호에도 주의를 기울여야 합니다. 2. 비언어적 신호의 인식 상대방의 표정, 눈동자 움직임, 자세, 몸짓, 목소리 등 비언어적 신호를 관찰하고 해석하는 능력이 중요합니다. 이를 통해 상대방의 진정한 감정, 태도, 의도를 파악할 수 있습니다. 3. 판단 유보 상대방의 말을 듣는 동안 비판이나 판단을 유보하고, 선입견 없이 경청하는 태도가 필요합니다. 이를 통해 상대방의 입장을 더...2025.01.12
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만0세 2학기 관찰일지 (관찰일지+평가 및 지도계획)2025.04.271. 기본생활습관 OO는 범보의자에 앉아 점심을 먹고 편식하지 않고 골고루 모든 반찬을 잘 먹는다. 음식을 남기지 않고 잘 먹으려고 하나 아직 스스로 먹지 못해 교사가 먹여줘야 된다. 2. 신체운동 와플블럭을 끼웠다 뺐다를 반복하며 길게 연결해 기차를 만들어 타고 친구에게 끌고 가 여기 앉아 타 하고 소리를 지르며 핸들을 좌우로 돌리며 운전하는 흉내를 낸다. 3. 의사소통 OO가 새로운 그림동화를 가리키며 "부북."이라고 이야기한다. 교사가 다가가 "OO가 그림에서 북을 찾았네요. 교사가 "북소리가 둥둥둥." 이라며 그림책 장면을 ...2025.04.27
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만 4-5세 관찰일지 5장(3월)B2025.05.091. 신체운동 및 기본생활 유아는 운동 기본생활에서 미끄럼틀을 거꾸로 올라가는 등 안전하지 않은 행동을 보이고 있다. 교사는 이를 지적하고 안전한 사용법을 알려주었으나 유아가 이를 잘 따르지 않는 모습이 관찰되었다. 이에 교사는 유아의 동선을 주의 깊게 파악하여 사전에 안전사고를 방지하고, 지속적으로 안전 관련 약속을 상기시켜주는 과정이 필요할 것으로 보인다. 2. 의사소통 유아는 글자 관련 활동에 대한 흥미와 자신감이 다소 낮은 편이다. 교사의 제안에도 소극적으로 참여하는 모습이 관찰되었다. 이에 교사는 유아의 흥미와 자신감을 높...2025.05.09
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직장어린이집 관찰일지 8명 (만2세 7~8월)2025.04.281. 기본생활 아이들은 정해진 자리에서 식사와 낮잠을 취하며, 음식의 색깔과 재료에 관심을 보이고 스스로 먹으려 노력한다. 낮잠 시간에는 교사의 도움을 받아 휴식을 취하고, 배변 습관 형성을 위해 노력 중이다. 2. 신체운동 아이들은 눈과 손의 협응을 통해 소근육 조절 능력을 발달시키고 있다. 대근육 발달도 두드러져 힘을 조절하며 신체 활동에 참여한다. 균형 잡기, 공 던지기 등의 활동을 통해 신체 움직임을 연습하고 있다. 3. 의사소통 아이들은 자신의 이름과 주변 사물에 관심을 가지고 읽거나 묻는다. 모르는 단어에 대해 질문하며 ...2025.04.28
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만1세 11월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 일상생활 아동이 점심 식사 시 다양한 반찬에 관심을 보이며 즐겁게 먹는 모습을 보였다. 도구 사용에 호기심을 보이지만 아직 손으로 먹으려 하는 모습이 있어 지속적인 도움이 필요할 것으로 보인다. 정리 습관 기르기 위해 반복적인 지도가 필요하다. 2. 놀이 다양한 재료를 활용한 예술 활동과 색종이 접기, 역할 놀이 등을 즐기는 모습을 보였다. 몸의 움직임이 점점 활발해지고 있어 다양한 신체 동작을 통한 놀이를 즐길 수 있도록 지원이 필요하다. 노래와 리듬에 관심을 보이며 몸으로 표현하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 짧은 단어로...2025.01.16
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만 1세 1학기 발달평가 12명2025.01.191. 기본생활 영아는 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려고 노력하고 즐거운 식사를 하고 있다. 배변에 대한 의사 표현이 가능하나 하고 난 후 표현하고 있으며 잠들기까지 또래에 비해 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어난다. 2. 신체건강 운동 영아는 눈과 손을 협응하는 활동인 소근육 활동에 자유롭게 참여하며 주요 신체부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있다. 신체 활동시 또래들과 함께 많이 움직이고 활동에도 적극적으로 참여한다. 간단한 기구를 이용하여 신체 활동을 시도한다. 3. ...2025.01.19
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