총 864개
-
보육과정의 내용 선정 기준2025.01.241. 보육과정의 내용 선정 기준 보육과정의 내용 선정 기준은 영유아가 보육과정을 통해 어떤 것을 경험할 것인가를 결정하는 것과 관련이 있습니다. 이는 아동의 발달적, 심리적 상태 등의 내적 요인과 영유아와 어린이집을 둘러싼 환경적 맥락, 보육과정 구성의 지향점 등에 따라 달라질 수 있습니다. 주요 기준으로는 중요성, 타당성, 사회적 적절성, 유용성, 학습 가능성, 흥미 등이 있습니다. 1. 보육과정의 내용 선정 기준 보육과정의 내용 선정 기준은 매우 중요한 문제입니다. 보육과정은 영유아의 전인적 발달을 위한 교육과정으로, 그 내용 ...2025.01.24
-
상황-맥락 교수요목의 학습내용과 지식 선정 기준2025.01.151. 상황-맥락 교수요목의 설계 내용 상황-맥락 교수요목의 설계 내용에는 목표, 대상, 비언어적 산출물, 학습내용, 시행, 평가가 포함된다. 학습내용에서 지식이란 학습자가 활용하고 싶은 의사소통 상황 목록을 말하며, 지식 선정 기준은 학습자의 관심과 의사소통의 필요성, 학생들이 그 상황을 만날 수 있을 가능성, 언어 항목들의 단순성과 학습 용이성, 학습자들의 언어 유창성, 문화적 차이 등을 고려하여 결정한다. 2. 상황-맥락 교수요목의 상황 구성요소 상황-맥락 교수요목의 상황 구성요소에는 학습자가 할 수 있는 사회적 역할과 심리적 ...2025.01.15
-
체육교과서 선정기준2025.01.221. 체육 교과서 선정 기준 본 발표에서는 체육 교과서 선정에 대한 심층적인 분석을 통해, 교육 현장에 가장 적합한 교과서를 선택하기 위한 기준을 제시하고자 합니다. 특히, 동아출판, 지학사, 비상교육 교과서의 장단점을 비교 분석하여, 교육 과정의 목표 달성에 가장 효과적인 교과서를 선정하는 데 도움이 될 수 있도록 노력하겠습니다. 2. 동아출판 체육 교과서 동아출판의 체육 교과서는 최신 교육 트렌드를 반영하여 학생들의 흥미와 참여를 높이는 데 중점을 두고 있습니다. 다양한 활동 중심의 학습, 인성 교육 등 다양한 교육 요소를 접목...2025.01.22
-
영유아보육프로그램개발과평가_프로젝트 접근법에서 주제선정의 중요성2025.01.061. 프로젝트 접근법에서 주제선정의 중요성 프로젝트 접근법에서 주제를 선정하는 것은 매우 중요합니다. 영유아가 능동적으로 움직이는 것이 핵심이며, 이를 위해서는 영유아가 관심을 가지고 흥미를 가질 수 있는 주제가 필요합니다. 주제 선정이 잘못되면 프로젝트 접근법 자체가 이루어지기 어렵기 때문입니다. 2. 영유아에게 알맞은 주제선정 기준 및 내용 영유아에게 알맞은 주제 선정 기준은 다음과 같습니다. 첫째, 교육적인 효과를 가져야 합니다. 둘째, 영유아들이 흥미를 가지는 주제여야 합니다. 셋째, 영유아의 주변 일상에서 접할 수 있거나 ...2025.01.06
-
한국어 교육에서 문학 작품 선정 기준과 고려사항2025.01.041. 한국어 교육에서 문학 작품 선정 기준 한국어 교육에서 문학 작품을 선정할 때는 학습자의 국적, 연령, 관심분야 등을 고려해야 합니다. 또한 문학 작품의 문체, 주제, 표현 수준, 텍스트 길이 등도 고려해야 합니다. 교수자는 학습자의 특성과 요구를 종합적으로 검토하여 적절한 문학 작품을 선정해야 합니다. 2. 문학 작품 선정 시 가장 중요한 고려사항 문학 작품 선정 시 가장 우선적으로 고려되어야 할 사항은 학습자의 언어 능력(한국어 구사 능력)입니다. 학습자의 언어 능력이 낮다면 교수자는 어린이용 문학 작품을 선정하여 학습자가 ...2025.01.04
-
2015년 개정된 법의 내용을 중심으로 급여대상자 소득인정액 기준과 의무부양자 기준의 법적용 변화2025.04.291. 국민기초생활보장제도의 법적 권리성 공공부조에서 권리구제는 수급권 행사에 따른 일련의 절차들이 법 취지와 생존권 보장이라는 목적에 부합해 진행되었는지 여부를 확인하고 나아가 위법, 부당한 처분에 의하여 침해되어진 권리의 회복과 보장을 위하여 중요하다. 특히 행정기관의 재량행위가 많으므로 무엇보다 수급권자에 대한 공정성이 담보되어져야 한다는 점과 더불어 수급권자의 결핍된 상황을 고려할 때에 일반 행정절차에서 강조되어지는 권리구제의 의미 이상의 중요성을 가지게된다. 2. 2015년 개정된 법의 내용 2015년 7월 1일부터 시행된 ...2025.04.29
-
우리나라 국민기초생활보장제도의 제정이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여 대상자 선정기준인 소득인정액 기준과 의무부양자 제도가 법적 권리성의 변화에 따라 어떻게 적용되어 왔는지2025.04.291. 국민기초생활보장제도의 법적 권리성 국민기초생활보장제도는 저소득 빈곤층들의 기초생활을 국가가 보장을 하고 보호를 해 줌으로 인하여 우리나라의 빈곤을 극복을 하려는 제도이다. 수급권은 일상생활이 어려운 국민의 생존권보장이 국가의 우선적 책무이며 이는 국가 혹은 공공책임으로 간주되어져야 한다는 '공공책임의 원칙'을 실현하고자 하는 것이다. 이는 단순히 정책적 책무가 아니고 헌법상 '인간다운 생활'을 할 권리에 따라 '생계유지'를 넘어 '건강하고 문화적인 생활'을 영위할 수 있는 법적권리이다. 2. 2015년 개정된 국민기초생활보장법...2025.04.29
-
교육과정 내용선정과 조직 & 교육과정 시행 교수학습의 의미와 수업전략2025.05.061. 교육과정 내용선정의 기준 교육과정 내용선정의 기준은 유의미성, 타당성, 유용성, 학습가능성, 경제성, 내·외적 관련성, 균형성, 사회가치 적합성 등이 있다. 이러한 기준을 고려하여 교육과정 내용을 선정해야 한다. 2. 교육과정 조직의 원리 교육과정 조직의 원리에는 수직적 조직(계열성, 계속성)과 수평적 조직(범위, 통합성)이 있다. 수직적 조직은 내용을 시간적 순서에 따라 배열하고, 수평적 조직은 내용의 폭과 깊이, 교과 간 균형을 고려한다. 3. 교육과정 조직의 유형 교육과정 조직의 유형에는 지식중심(교과), 학습자중심(사람...2025.05.06
-
한국어 읽기 수업의 읽기 자료 선별 기준과 구성의 중요성2025.04.281. 읽기 수업의 목적과 학습자 수준 읽기 수업의 목적은 학습자들이 유창하고 정확하게 필요한 내용을 파악할 수 있는 능력을 신장시키고, 한국어 형태와 담화 구조에 관한 지식을 확장시켜 의사소통에 기여하고 읽기 이해에 도움을 주는 것이다. 학습자는 최근 한류 문화에 관심이 많은 중고등학생 및 한국어를 제2외국어로 배우는 학생들을 대상으로 한다. 2. 읽기 자료 선정 기준 읽기 자료 선정 시 고려해야 할 사항은 학습자의 흥미, 다양한 전략 개발 가능성, 실제적인 읽기 자료 여부, 교실 분위기 등이다. 단순히 한국어로 작성된 것이 아니라...2025.04.28
-
우리나라 국민기초생활보장제도의 제정 이후 2015년 전면개정에 이르기까지 급여대상자 선정 기준인 소득인정액2025.05.121. 국민기초생활보장제도의 법적 권리성 국민기초생활보장 제도법은 196년부터 40년 동안 유지되었던 생활보호법에 따른 저소득층에 대한 시혜적인 단순 보호차원에서 근로 능력의 유무와 관계없이 소득인정액을 기준으로 최저생계비 이하 계층에게 현물과 현금을 통해 최저생계를 보장하기 위한 보편적인 성격의 제도적 장치로 마련되었다. 국민기초생활보장 제도법은 제34조를 통해 모든 국민이 인간다운 생활을 할 권리와 생활 능력이 없는 사람에게 국가의 보호책임을 규정하는 구체적인 법이다. 2. 2015년에 개정된 법의 내용 2015년 개정된 국민기초...2025.05.12
1 / 87
