보육과정의 내용 선정 기준

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• 1. 보육과정의 내용 선정 기준

  보육과정의 내용 선정 기준은 영유아가 보육과정을 통해 어떤 것을 경험할 것인가를 결정하는 것과 관련이 있습니다. 이는 아동의 발달적, 심리적 상태 등의 내적 요인과 영유아와 어린이집을 둘러싼 환경적 맥락, 보육과정 구성의 지향점 등에 따라 달라질 수 있습니다. 주요 기준으로는 중요성, 타당성, 사회적 적절성, 유용성, 학습 가능성, 흥미 등이 있습니다.

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• 1. 보육과정의 내용 선정 기준

  보육과정의 내용 선정 기준은 매우 중요한 문제입니다. 보육과정은 영유아의 전인적 발달을 위한 교육과정으로, 그 내용 선정은 영유아의 발달 특성과 요구, 사회적 요구 등을 종합적으로 고려해야 합니다. 구체적으로 살펴보면, 첫째, 영유아의 발달 수준과 흥미, 요구를 반영해야 합니다. 둘째, 영유아의 전인적 발달을 도모할 수 있는 내용이어야 합니다. 셋째, 사회적 요구와 가치관을 반영해야 합니다. 넷째, 보육 현장의 실제적 적용 가능성을 고려해야 합니다. 다섯째, 통합적이고 균형 잡힌 내용 구성이 필요합니다. 이와 같은 기준을 바탕으로 보육과정의 내용을 선정한다면, 영유아의 전인적 발달을 도모할 수 있는 질 높은 보육과정을 구현할 수 있을 것입니다.