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[교육방법및교육공학] 기저이론(시스템이론, 통신이론)2025.05.101. 시스템이론 시스템이론은 자연과학이나 사회과학 분야에서 사실이나 현상을 기술하고 설명 혹은 예측하거나 실제적인 처방을 내리는 데 중대한 기여를 한 이론이다. 이 이론은 컴퓨터과학에서 정보처리시스템(컴퓨터)을 설명하는 가장 기본이 되는 이론으로 활용되고 있으며, 행정 분야에서도 대표적인 현대 조직이론의 하나로 중요하게 거론되고 있다. 교육 분야에서도 시스템이론의 활용이 중요할 것으로 보인다. 2. 통신이론 통신공학에서는 정보가 정확하게 전송되었는지를 확인하기 위하여 전송 과정에서의 오류를 검출하고, 검출된 오류를 정정하는 방법이 ...2025.05.10
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Big-5 Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해2025.01.141. Big-5 성격 모델의 개요 Big-5 성격 모델은 개방성, 성실성, 외향성, 친화성, 신경성의 다섯 가지 주요 성격 요인으로 구성되며, 이 모델은 개인의 성격이 학습 행동과 태도에 미치는 영향을 이해하는 데 중요한 틀을 제공한다. 개방성이 높은 학습자는 창의적이고 다양한 학습 자료에 대해 호기심을 보이며, 성실성이 높은 학습자는 목표 설정과 시간 관리에 능숙하다. 외향성이 높은 학습자는 그룹 활동이나 토론에서 더욱 활발하고 효과적이며, 친화성이 높은 학습자는 동료 학습자나 교사와의 긍정적인 관계를 형성하는 데 능숙하다. 신경...2025.01.14
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레드브릭 - 메타버스 기반 SW 창작 플랫폼2025.04.271. 레드브릭 소개 레드브릭은 (주)레드브릭이 만든 메타버스 창작 플랫폼으로, 2019년 코딩 교육 플랫폼 용으로 제작된 위즈랩이 그 시초입니다. 2021년 1월 3D 제작 베타가 시작되었고, 2021년 10월에는 레드브릭 3D 스튜디오 초창기 버전이 공개되었습니다. 2022년 1월에는 사이트를 리뉴얼하여 위즈랩이라는 이름을 레드브릭으로 변경하고 본격적으로 메타버스 창작 플랫폼으로 사업 방향을 전환했습니다. 2022년 9월, 새로운 사이트(https://redbrick.land)가 개설되면서 본격적으로 레드브릭이 시작되었습니다. 2...2025.04.27
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사회복지 프로그램 개발의 이론적 모형(모델)2025.05.021. 형성평가모델 형성평가모델은 문제집단의 욕구에 대한 이론적 및 역학적 지식에 대한 검토에서부터 시작하며, 프로그램 개발 단계를 진단, 해결방안 검토, 해결방안 선정 및 실행의 순으로 구성한다. 2. 선행과정계획모델 선행과정계획모델은 사회적 진단, 원인 및 선행요인 데이터 수집, 개입방법 선택, 프로그램 구성, 실행 및 평가의 순으로 프로그램 개발 단계를 설명한다. 3. 4단계모델 4단계모델은 이론적 적용, 프로그램 활동 풀링, 프로그램 활동 평가, 평가 상위 프로그램 활동 배치의 순으로 프로그램 개발을 진행한다. 4. 체인모델 ...2025.05.02
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교육공학 ) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오.2025.01.251. 교육공학의 정의와 적용 교육공학은 학습과 교육의 설계, 개발, 활용, 관리, 평가에 관련된 연구와 윤리적 실천이라 정의된다. 이는 학습 환경을 개선하고, 학습자의 학습을 지원하기 위해 다양한 기술적 수단을 사용하고, 학습 과정과 자료를 설계하는 과정을 포함한다. 교육공학의 원칙을 적용하면, 교사나 교육자로서 학습자 개인의 학습 스타일과 필요에 맞춤화된 학습 자료와 활동을 설계할 수 있다. 또한 온라인 학습 플랫폼, 실시간 피드백 제공 등을 통해 교육의 질을 개선하고 학습자의 요구에 잘 부응할 수 있다. 2. 교육공학의 역사적 ...2025.01.25
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[기업경영 교육훈련] 기업교육 프로그램 개발의 모델2025.04.261. Dick과 Carey의 체제적 접근모델 Dick과 Carey의 체제적 접근모델(1978)은 교수체제개발모형 중 가장 전형적인 모델로 알려져 있다. 이 모델은 교육프로그램 설계의 교과서적 모델로 널리 알려져 있으며, 교육프로그램의 전 과정을 가장 명료하게 이해할 수 있도록 해 준다. 주요 단계로는 교수목적 파악, 교수과업분석, 성취목표 진술, CRT 개발, 교수전략 개발, 교수개발 및 선택, 형성평가 설계 및 실시, 교수수정, 총괄평가 실시 등이 있다. 2. 금성사의 G-ISD 모형 금성사의 G-ISD모델은 Dick과 Carey...2025.04.26
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영유아프로그램의 모델 중 구성주의 모델과 개방주의 모델 비교 분석2025.05.091. 구성주의 모델 구성주의 프로그램은 피아제의 인지발달이론에 기초하여 교육 활동을 계획하는 교육과정 형태로, 유아가 직접 주변 환경의 다양한 대상과 사물과의 접촉을 통해 그 대상이나 사물에 대한 특성과 관계를 스스로 구성한다는 것을 의미한다. 구성주의 프로그램의 교수 학습 원리는 유아의 자발적 활동성을 강조하는 활동 중심으로 이뤄지며, 일상생활 속에서 유아들의 실수하는 과정을 긍정적으로 바라보고 지지해주는 것이 중요하다. 2. 개방주의 모델 개방주의 프로그램의 이론적 배경은 루소의 자연주의 사상에 직접 영향을 받은 영국의 초기 유...2025.05.09
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교육공학_교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제 요약 및 적용 방안2025.01.251. 교육공학의 개념 및 영역 교육공학의 핵심 요소인 연구 분야, 윤리적 실천, 학습 촉진, 수행 향상, 창출-활용-관리, 적절한 공학적 과정과 자원 등을 요약하였다. 이를 바탕으로 교실 수업과 기업 교육 현장에서의 적용 방안을 제안하였다. 2. 교육공학의 역사적 발전 과정 미국 교육공학의 발전 과정을 시각교육, 시청각교육, 시청각 커뮤니케이션으로의 변화를 중심으로 요약하였다. 이를 바탕으로 시각적 자료와 시청각 매체의 활용, 상호작용 및 협력 학습 강화, 교수체제설계 및 개발이론의 적용 방안을 제안하였다. 3. 행동주의 학습이론 ...2025.01.25
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교육프로그램의 개발 및 평가2025.01.041. 교수체제개발모델 교수체제개발(ISD)모델은 산업교육을 위해 개발된 모델로, 회사의 목표와 현재 수준의 차이를 밝혀내고 이를 극복하기 위해 교육을 활용하는 체계적인 접근방법입니다. ISD모델은 교수체제 구성요소들을 유기적으로 결합하여 효과적인 수업을 개발하는 것을 의미합니다. 이는 교육 프로그램의 분석, 설계, 개발, 실행, 평가 단계를 포함하는 체계적인 접근방법입니다. 2. 교수체제개발모델의 과정 교수체제개발모델의 과정은 다음과 같습니다. 1) 분석 단계: 요구분석, 직무분석, 내용분석 등을 통해 교육 필요성과 내용을 파악합니...2025.01.04
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한국어 말하기 교육 시 TTT 교수법과 PPP 교수법의 비교2025.01.191. TTT 교수법 TTT 교수법은 '작업-교습-작업'의 체인으로, 형식 학습보다는 정확성과 언어 사용보다는 유창성에 더 관심이 많다. 의사소통 활동에 중점을 두어 학습자가 알고 있는 언어 자원을 활용해 의미를 표현하도록 유도한다. 교수자는 학습자의 의미 전달 과정에서 나타나는 오류를 관찰하여 언어의 보다 정확한 사용을 지도한다. 2. PPP 교수법 PPP 교수법은 '제시-연습-산출'의 단계로 구성된다. 첫 단계에서 교사가 새로운 지식을 전달하고, 두 번째 단계에서 학습자가 형식에 초점을 맞춰 반복적인 연습을 하며, 마지막 단계에서...2025.01.19
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