
[교육방법및교육공학] 기저이론(시스템이론, 통신이론)
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2023.07.04
문서 내 토픽
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1. 시스템이론시스템이론은 자연과학이나 사회과학 분야에서 사실이나 현상을 기술하고 설명 혹은 예측하거나 실제적인 처방을 내리는 데 중대한 기여를 한 이론이다. 이 이론은 컴퓨터과학에서 정보처리시스템(컴퓨터)을 설명하는 가장 기본이 되는 이론으로 활용되고 있으며, 행정 분야에서도 대표적인 현대 조직이론의 하나로 중요하게 거론되고 있다. 교육 분야에서도 시스템이론의 활용이 중요할 것으로 보인다.
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2. 통신이론통신공학에서는 정보가 정확하게 전송되었는지를 확인하기 위하여 전송 과정에서의 오류를 검출하고, 검출된 오류를 정정하는 방법이 다양하게 사용되고 있다. 이러한 통신오류 검출 및 정정 방법들을 교육 현장에서 학생의 학업성취도를 측정하는 교육평가에 접목한다면, 기존 교사에 의해서 이루어지던 평가방식을 대신하여 학생들이 스스로 오류를 찾아 바로 잡아가는 학습자 중심의 평가 모델을 수립하는 데 응용해 볼 수 있을 것이다.
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3. 정보통신기술정보통신기술의 발달이 학교 교육 현장은 물론 사람 사이의 커뮤니케이션 형태에도 다양한 변화를 주리라는 것은 쉽게 예측할 수 있다. 코로나-19 확산으로 인한 원격수업의 성공적인 안착이 대표적인 사례이며, 메타버스 등의 신기술이 교육현장에 보편적으로 적용될 날도 그리 멀지 않아 보인다.
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4. 교수-학습 모델교수-학습 모델에 시스템이론과 통신이론을 적용한다면, ① 교사는 '투입-과정-산출'에 기초한 체제이론을 활용하여 학습지도안을 작성하고, ② 교사와 학생 간에는 적절한 커뮤니케이션을 통해 학습이 이루어지며, ③ 학생들은 문제중심학습(PBL)을 통해 현재 상태와 바람직한 상태 간의 차이인 문제를 해결하기 위한 여러 가지 방안을 스스로 마련하게 될 것이다.
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1. 시스템이론시스템이론은 복잡한 현상을 이해하고 설명하는 데 매우 유용한 접근법입니다. 시스템이론은 개별 요소들의 상호작용과 전체적인 행동 패턴을 분석함으로써 시스템의 동적 특성을 파악할 수 있습니다. 이를 통해 시스템의 구조와 기능, 그리고 시스템 간의 상호작용을 이해할 수 있습니다. 특히 정보통신 분야에서 시스템이론은 복잡한 네트워크와 데이터 처리 과정을 설명하는 데 매우 유용합니다. 또한 교육 분야에서도 교수-학습 과정을 시스템적으로 이해하고 설계하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 따라서 시스템이론은 다양한 분야에서 중요한 역할을 하며, 앞으로도 지속적으로 발전할 것으로 기대됩니다.
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2. 통신이론통신이론은 정보통신 분야의 핵심 이론으로, 정보의 전송, 처리, 저장 등 다양한 측면을 다룹니다. 통신이론은 정보의 효율적인 전달과 처리를 위한 기반을 제공하며, 이를 통해 다양한 통신 기술과 서비스가 발전할 수 있었습니다. 특히 최근 들어 5G, 6G 등 차세대 통신 기술의 발전과 함께 통신이론의 중요성이 더욱 부각되고 있습니다. 통신이론은 정보 이론, 신호 처리, 네트워크 이론 등 다양한 분야와 밀접하게 연관되어 있으며, 이를 통해 보다 효율적이고 안정적인 통신 시스템을 구축할 수 있습니다. 따라서 통신이론은 정보통신 분야의 핵심 기반 이론으로 지속적으로 발전해 나갈 것으로 예상됩니다.
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3. 정보통신기술정보통신기술은 현대 사회에서 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 정보통신기술은 우리의 일상생활과 업무 전반에 걸쳐 큰 영향을 미치고 있으며, 이를 통해 우리는 더욱 편리하고 효율적인 삶을 살 수 있게 되었습니다. 특히 최근 들어 5G, 인공지능, 사물인터넷 등 첨단 기술의 발전으로 정보통신기술은 더욱 진화하고 있습니다. 이러한 기술들은 우리의 삶을 혁신적으로 변화시키고 있으며, 다양한 산업 분야에서 새로운 기회와 가치를 창출하고 있습니다. 따라서 정보통신기술은 앞으로도 지속적으로 발전하며, 우리 사회에 큰 영향을 미칠 것으로 예상됩니다. 이에 따라 정보통신기술에 대한 이해와 활용 능력이 점점 더 중요해질 것으로 보입니다.
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4. 교수-학습 모델교수-학습 모델은 교육 현장에서 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 교수-학습 모델은 학습자의 특성과 요구사항을 고려하여 최적의 학습 환경을 제공할 수 있습니다. 전통적인 강의 중심의 교수법에서 벗어나 학습자 중심의 교수-학습 모델이 점점 더 중요해지고 있습니다. 이러한 모델에서는 학습자의 능동적인 참여와 협력을 통해 지식을 구성하고 문제를 해결하는 과정이 강조됩니다. 또한 최근 정보통신기술의 발달로 인해 온라인 교육, 플립러닝 등 다양한 교수-학습 모델이 등장하고 있습니다. 이러한 모델들은 시간과 공간의 제약을 극복하고 개별화된 학습을 가능하게 합니다. 따라서 교수-학습 모델은 교육의 질을 높이고 학습자의 성취도를 향상시키는 데 매우 중요한 역할을 할 것으로 기대됩니다.
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교육방법과 교육공학에 대한이해 내용요약 8페이지
교육방법 및 교육공학1장 교육방법과 교육공학에 대한 이해1. 교육방법의 정의(고재희)1) 교육의 구성요소: 교사, 학습자, 교육과정, 교육상황2) 가장 이상적인 교육은?3) 교육의 하위영역: 교수, 교육과정, 상담, 행정, 평가4) 방법의 특성5) 교육방법=교수방법=교수형태=교수전략(구체적인 활동)6) 교수방법의 정의: 교수자가 단위 시간에 정해진 교육과정에 제시된 수업목표를 달성하기 위해 사용하는 교수기법으로서, 수업의 설계, 개발, 적용, 관리, 평가에 관련된 모든 이론적 지식과 실행력을 의미한다.7) 교수방법의 영역8) 좋은 ...2017.09.11· 8페이지 -
교육공학의 미래 7페이지
교육공학의 미래[ 제1절 사회와 교육의 변화 ]① 지식기반사회로의 변화- 지식기반사회의 정의: 직접적으로 지식과 정보를 생산·배포·이용하는 산업에 기반을 둔 경제.- 배경: 세계가 빠르게 변화하고 있으며, 새로운 지식이 매일 쏟아지고 있다. 급속한 정보화·세계화 추세에 따라 전 세계 산업 및 고용구조와 개개인의 삶의 양식 자체가 새로운 패러다임으로 바뀌는 문명사적 전환을 맞고 있다.21세기가 시작된 지금, 세계는 지식 사회로 나아가고 있다. 이에 우리도 사회와 국가 발전을 위해 지식사회에 상응하는 지식 기반을 구축하기 위한 교육개혁...2014.08.27· 7페이지 -
교육학 교육공학의미래 25페이지
교육공학의 미래 디지털교과서와 미래의 교실 E-learning M-learning U-learning Wikipedia 디지털교과서 미래의 교실디지털 교과서 디지털 교과서의 정의 학교와 가정에서 시공간의 제약 없이 기존의 교과서와 참고서 , 문제집 , 용어사전 등의 내용을 동영상이나 애니메이션 , 가상현실 등 멀티미디어 방식으로 사용할 수 있는 교재 E-learning M-learning U-learning Wikipedia 디지털교과서 미래의 교실디지털 교과서 특징 새로운 내용과 지식을 신속하게 반영 다양한 교육자료와 데이터베이스...2013.08.29· 25페이지 -
정보사회 교육론 11페이지
Ⅰ. 정보화 사회란?1.정보사회의 정의21세기를 목적에 두고 새로운 환경의 사회를 형성하여 가고 있는 현대사회의 명칭은 다양하다. 최근 가장 널리 사용되고 있는 일반적인 이름은 정보사회(information society)이다. 이는 새로운 사회의 성격이 무엇보다도 정보통신기술에 의해 특징 지워지고 있는 점에 대해 어느 정도 공감대가 형성된 결과라고 할 수 있다. 20세기 수많은 민족국가들이 제조업 중심의 산업화를 통해 국가발전을 도모했듯이, 지금의 각국은 하루가 다르게 발달하고 있는 정보통신기술을 바탕으로 한 국가의 정보화를 강력...2013.05.01· 11페이지 -
교육공학 관한 레포트 A+ 55페이지
Ⅰ. 서론개인의 삶뿐만 아니라 한 사회와 국가의 수준을 결정하는 것은 다름 아닌 ‘기술, 정보, 지식, 문화 등의 지적 자산’이며 개인과 사회 및 국가의 ‘지적 능력을 개발’ 시키는 것이 바로 교육이 해야 할 일이다. 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 교육정보화 사회가 구현되기 위해서는 교육의 인식론적, 방법론적 패러다임이 변하지 않고는 불가능하다.교육정보화는 교육의 범위가 학교 울타리를 벗어나 평생학습의 다양한 형태를 포괄하는 방향으로 나가야한다. 또한 교육의 효율성 또는 경제성만 따지는 양적인 방법이나 관찰 ...2012.03.29· 55페이지