[교육방법및교육공학] 기저이론(시스템이론, 통신이론)
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2023.07.04
문서 내 토픽
  • 1. 시스템이론
    시스템이론은 자연과학이나 사회과학 분야에서 사실이나 현상을 기술하고 설명 혹은 예측하거나 실제적인 처방을 내리는 데 중대한 기여를 한 이론이다. 이 이론은 컴퓨터과학에서 정보처리시스템(컴퓨터)을 설명하는 가장 기본이 되는 이론으로 활용되고 있으며, 행정 분야에서도 대표적인 현대 조직이론의 하나로 중요하게 거론되고 있다. 교육 분야에서도 시스템이론의 활용이 중요할 것으로 보인다.
  • 2. 통신이론
    통신공학에서는 정보가 정확하게 전송되었는지를 확인하기 위하여 전송 과정에서의 오류를 검출하고, 검출된 오류를 정정하는 방법이 다양하게 사용되고 있다. 이러한 통신오류 검출 및 정정 방법들을 교육 현장에서 학생의 학업성취도를 측정하는 교육평가에 접목한다면, 기존 교사에 의해서 이루어지던 평가방식을 대신하여 학생들이 스스로 오류를 찾아 바로 잡아가는 학습자 중심의 평가 모델을 수립하는 데 응용해 볼 수 있을 것이다.
  • 3. 정보통신기술
    정보통신기술의 발달이 학교 교육 현장은 물론 사람 사이의 커뮤니케이션 형태에도 다양한 변화를 주리라는 것은 쉽게 예측할 수 있다. 코로나-19 확산으로 인한 원격수업의 성공적인 안착이 대표적인 사례이며, 메타버스 등의 신기술이 교육현장에 보편적으로 적용될 날도 그리 멀지 않아 보인다.
  • 4. 교수-학습 모델
    교수-학습 모델에 시스템이론과 통신이론을 적용한다면, ① 교사는 '투입-과정-산출'에 기초한 체제이론을 활용하여 학습지도안을 작성하고, ② 교사와 학생 간에는 적절한 커뮤니케이션을 통해 학습이 이루어지며, ③ 학생들은 문제중심학습(PBL)을 통해 현재 상태와 바람직한 상태 간의 차이인 문제를 해결하기 위한 여러 가지 방안을 스스로 마련하게 될 것이다.
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  • 1. 시스템이론
    시스템이론은 복잡한 현상을 이해하고 설명하는 데 매우 유용한 접근법입니다. 시스템이론은 개별 요소들의 상호작용과 전체적인 행동 패턴을 분석함으로써 시스템의 동적 특성을 파악할 수 있습니다. 이를 통해 시스템의 구조와 기능, 그리고 시스템 간의 상호작용을 이해할 수 있습니다. 특히 정보통신 분야에서 시스템이론은 복잡한 네트워크와 데이터 처리 과정을 설명하는 데 매우 유용합니다. 또한 교육 분야에서도 교수-학습 과정을 시스템적으로 이해하고 설계하는 데 도움을 줄 수 있습니다. 따라서 시스템이론은 다양한 분야에서 중요한 역할을 하며, 앞으로도 지속적으로 발전할 것으로 기대됩니다.
  • 2. 통신이론
    통신이론은 정보통신 분야의 핵심 이론으로, 정보의 전송, 처리, 저장 등 다양한 측면을 다룹니다. 통신이론은 정보의 효율적인 전달과 처리를 위한 기반을 제공하며, 이를 통해 다양한 통신 기술과 서비스가 발전할 수 있었습니다. 특히 최근 들어 5G, 6G 등 차세대 통신 기술의 발전과 함께 통신이론의 중요성이 더욱 부각되고 있습니다. 통신이론은 정보 이론, 신호 처리, 네트워크 이론 등 다양한 분야와 밀접하게 연관되어 있으며, 이를 통해 보다 효율적이고 안정적인 통신 시스템을 구축할 수 있습니다. 따라서 통신이론은 정보통신 분야의 핵심 기반 이론으로 지속적으로 발전해 나갈 것으로 예상됩니다.
  • 3. 정보통신기술
    정보통신기술은 현대 사회에서 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 정보통신기술은 우리의 일상생활과 업무 전반에 걸쳐 큰 영향을 미치고 있으며, 이를 통해 우리는 더욱 편리하고 효율적인 삶을 살 수 있게 되었습니다. 특히 최근 들어 5G, 인공지능, 사물인터넷 등 첨단 기술의 발전으로 정보통신기술은 더욱 진화하고 있습니다. 이러한 기술들은 우리의 삶을 혁신적으로 변화시키고 있으며, 다양한 산업 분야에서 새로운 기회와 가치를 창출하고 있습니다. 따라서 정보통신기술은 앞으로도 지속적으로 발전하며, 우리 사회에 큰 영향을 미칠 것으로 예상됩니다. 이에 따라 정보통신기술에 대한 이해와 활용 능력이 점점 더 중요해질 것으로 보입니다.
  • 4. 교수-학습 모델
    교수-학습 모델은 교육 현장에서 매우 중요한 역할을 합니다. 효과적인 교수-학습 모델은 학습자의 특성과 요구사항을 고려하여 최적의 학습 환경을 제공할 수 있습니다. 전통적인 강의 중심의 교수법에서 벗어나 학습자 중심의 교수-학습 모델이 점점 더 중요해지고 있습니다. 이러한 모델에서는 학습자의 능동적인 참여와 협력을 통해 지식을 구성하고 문제를 해결하는 과정이 강조됩니다. 또한 최근 정보통신기술의 발달로 인해 온라인 교육, 플립러닝 등 다양한 교수-학습 모델이 등장하고 있습니다. 이러한 모델들은 시간과 공간의 제약을 극복하고 개별화된 학습을 가능하게 합니다. 따라서 교수-학습 모델은 교육의 질을 높이고 학습자의 성취도를 향상시키는 데 매우 중요한 역할을 할 것으로 기대됩니다.
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