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심혈관계의 해부생리적 특성2025.04.271. 심혈관계 심혈관계는 혈액을 뿜는 심장, 혈액이 흘러다니는 혈관 그리고 림프관으로 이루어져 있다. 심장은 강한 근육으로 된 펌프로서 피를 전신에 순환시켜 산소와 영양소를 공급하며 몸에서 형성된 이산화탄소 및 노폐물을 거두어 들인다. 혈관은 동맥, 정맥, 모세혈관으로 구분되며 세포에 산소와 영양소를 공급하고 노폐물을 운반한다. 림프관은 항원과 세포를 포함한 거대분자를 흡수하여 혈관계로 보내는 역할을 한다. 2. 협심증 협심증은 관상동맥이 동맥경화증으로 좁아져 발생하는 질환이다. 주요 증상은 가슴 통증으로, 안정 시에는 없다가 운동...2025.04.27
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현대인의 정신건강: 스트레스 해소를 위한 사고 바꾸기2025.01.191. 사고 바꾸기의 적응적 대처 적응적인 대처는 스트레스를 효과적으로 다루고 부작용을 최소화하는 것을 의미합니다. 예를 들어 같은 스트레스를 받았을 때, 잠을 자거나 해결방법을 모색해보는 경우를 의미합니다. 2. 사고 바꾸기의 부적응적 대처 부적응적 대처방식에는 과잉보상, 회피, 굴복이 있습니다. 이는 어린 시절의 맥락에서 아동의 핵심적 정서욕구가 좌절되었을 때 나타나는 반응이며, 성장하면서도 지속되어 현실에서 갈등을 일으키게 됩니다. 3. 부적응적 대처의 구체적 사례 학업 스트레스를 해소하기 위해 친구들과 스터디 카페에서 공부하며...2025.01.19
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간호학과A+ 의사소통사례분석보고서2025.05.131. 의사소통 분석 5대상자의 언어적/비언어적 의사소통, 간호사의 언어적/비언어적 의사소통 분석 및 이론적 근거, 간호사의 치료적 의사소통 대안 제시 2. 재진술 환자가 한 말에서 간호사가 주된 중심 내용을 그대로 반복하여 말해주는 기법으로, 대상자가 한 말을 제대로 알아듣고 이해했는지를 확인하는 데 사용됨. 부드럽고 수용적인 어조가 중요함. 3. 감정반영 간호사가 대상자의 말 속에서 암시된 감정을 새롭고 간략한 언어로 표현하여 대상자가 상황을 객관적으로 보고 판단할 수 있도록 돕는 기법 4. 소극적 경청 간호사가 대상자의 말에 간...2025.05.13
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사회복지에서는 사회적 약자에게 보다 나은 처우와 권한, 자원의 배분이 이루어지도록 노력 해야 하는2025.04.261. 사회정의 사회복지에서는 사회적 약자에게 보다 나은 처우와 권한, 자원의 배분이 이루어지도록 노력해야 하는 사회정의라는 가치를 중요하게 생각합니다. 영화 「나, 다니엘 블레이크」를 보고 우리 사회가 사회정의라는 가치 실현을 위해 어떤 점에서 더 노력해야 하는지 자신만의 생각을 적어주세요. 2. 존중 나 다니엘 블레이크를 보면 사회적 약자라고 할 수 없지만 사회에 있어서 적응을 어려워하는 주인공이 등장한다. 개인적인 능력의 결핍으로 인한 것보다는 사회적으로 그를 보는 좋지 않은 시선이 오히려 그를 더욱 힘들게 만들고 있다. 이를 ...2025.04.26
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교육학 강의를 듣고 배우고 느낀 점2025.05.011. 교육의 외재적 목적과 내재적 목적 교육의 외재적 목적과 내재적 목적에 대해 배웠다. 외재적 목적보다는 내재적 목적으로 공부하는 것이 더 바람직하다는 것을 알게 되었다. 내재적 목적으로 공부하다 보면 자연스럽게 외재적 목적도 달성할 수 있다는 것을 깨달았다. 또한 교육을 통해 안목을 기르는 것이 중요하다는 것을 알게 되었다. 2. 깨어있는 질문 깨어있는 질문이란 단순히 지식을 외우는 것이 아니라 그 지식의 의미를 고민하고 탐구하는 질문을 의미한다. 교사는 학습자들이 깨어있는 질문을 할 수 있도록 노력해야 한다. 단편적인 지식을 ...2025.05.01
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교육고전의 이해를 통한 교육에 대한 새로운 관점2025.01.251. 교육의 목적 교육의 목적은 단순히 대학 진학이나 직업 준비가 아니라, 인간의 도리를 실천하고 서로를 사랑하며 수양하여 군자가 되는 것이다. 교육은 성장과 변화를 동반하는 과정이며, 교육을 통해 자신의 생각을 바꾸고 발전할 수 있다. 2. 교육의 범위 교육은 학교에서만 이루어지는 것이 아니라 살면서 하는 모든 것이 배움의 과정이다. 교육은 삶 자체가 목적이 되어야 하며, 특정 직업을 위한 수단이 아니다. 3. 교육에 대한 새로운 관점 교육에 대한 기존의 생각, 즉 대학 진학이나 직업 준비를 위한 과정이라는 관점에서 벗어나, 인간...2025.01.25
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생각은 가장 광범위한 블루오션이다2025.01.131. 생각의 중요성 생각은 개인과 국가의 운명을 결정하는 가장 중요한 요소이다. 역사적으로 생각의 힘으로 나라를 구한 사례들이 많이 있다. 을지문덕, 강감찬, 이순신 장군 등이 생각의 힘으로 불가능해 보이는 상황을 극복하고 승리를 거두었다. 생각은 과학을 뛰어넘는 초월적인 능력을 가지고 있으며, 생각의 속도와 범위는 인간의 상상을 초월한다. 2. 생각의 정의 생각은 지성, 감정, 의지가 결합된 정신활동이다. 생각은 에너지이며, 그 사람의 미래이자 그 사람 자체이다. 생각을 바꾸지 않으면 인생이 바뀌지 않는다. 3. 생각을 바꾸는 방...2025.01.13
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일상생활에서 사회복지실천기술 사용하기2025.04.261. 나-전달법 나-전달법은 대인관계의 상호작용에서 말하는 사람의 입장에 중점을 두고 그 사람의 감정이나 신념, 가치 등에 대하여 주장하는 것으로서 일반적으로 '나'로 시작하는 주어의 문장으로 표현되고 상황에 처한 화자의 감정상태가 나타나고 듣는 사람의 행동에 따른 결과가 드러나며 행동의 결과에 대한 중립적인 진술을 담고 있는 대화법이다. 이를 통해 자녀나 무뚝뚝한 아버지와의 의사소통에서 상대방의 입장을 이해하고 긍정적인 관계를 형성할 수 있다. 2. 적극적 경청 - 반영 적극적 경청에서 반영이란 내담자의 말이나 행동을 통해 나타나...2025.04.26
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사회복지실천기술의 일상생활 활용2025.05.031. 나-전달법 나-전달법은 자신의 감정과 의사를 전달하기 위해 나를 주어로 하는 방법이다. 실천과정에서는 상대방의 권리에 대한 침해나 개입이 없기 때문에 공격적이지 않고 자연스럽게 긍정적인 대안을 제공해 줄 수 있다. 예를 들어 딸이 물건을 마구잡이로 흩어놓은 상황에서 '나는 연서가 물건을 소중히 다뤘으면 좋겠어', 또는 '나는 연서가 물건을 잘 정리할 때 너무 이쁘더라'라고 말하여 상대방의 행동 변화를 요구하고 회유할 수 있다. 또한 친구와의 대화에서 친구가 지속적으로 내가 말하는 중간에 들어오려고 할 때 '나는 네가 내 상황을...2025.05.03
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사회복지실천기술론 ) 다음의 사회복지 실천기술을 일상생활에서 사용하고, 사용한 상황과 사용내용을 기술하시오.(각 2개씩)2025.04.261. 나-전달법 나 전달법이란 주어를 '나'로 하여 이야기를 하는 화법이다. 상대방의 문제 행동을 비난하지 않으며 서술하고, 상대의 행동으로 인하여 나에게 미치는 영향을 구체적을 서술하는 방법이다. 그 영향에 대해 느낌 감정을 전달하는 의사소통 기법이다. 2. 적극적 경청 : 반영 반영이란 상담자가 내담자의 내재된 내면 감정을 파악하여 전달하는 기법이다. 이는 내담자의 메시지 속에 담겨 있는 감정과 정서를 되돌려주는 기법으로 거울에 비추듯이 이야기하는 방법이다. 이 기법을 통하여 내담자는 자신이 이해받고 있음을 깨닫고 친밀감을 느껴...2025.04.26
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