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학교교육과 평생교육의 차이와 페다고지와 앤드라고지의 개념, 성인의 특성을 반영한 교육방법2025.01.241. 학교교육과 평생교육의 차이 학교교육은 학생들이 적극적이지 않으며 교사중심의 교육으로 진행된다. 학교는 학교 내에서만 생활해서 융통적이지 못하고 사람들은 한정되어 있어 다양하지도 못하다. 학교교육은 규칙 등에 갇혀있는 느낌이 들고 지식습득을 위주로 하기때문에 실용성도 많이 떨어진다. 학습자와 교육자의 관계는 수직적이다. 반면 평생교육은 정해진 틀이 없이 시간과 장소, 개인이 자유롭게 교육 받을 수 있다. 평생교육은 지식습득을 목적으로 하지않고, 실생활에 도움이 되는 것을 교육한다. 평생교육은 개방적이라서 학교교육보다 더욱더 범위...2025.01.24
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성인 학습자를 위한 평생교육 방법과 전략2025.01.251. 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)의 특징과 차이점 페다고지 이론은 학습자가 의존적이며 교사가 전적인 책임을 지고 학습 내용과 방법을 결정한다고 보는 반면, 앤드라고지 이론은 성인 학습자의 자기주도성과 실생활 적용성을 강조한다. 두 이론의 차이를 분석하고 방송대 교육방식과 필자의 학습경험을 비교하여 효과적인 학습 방법을 제시하였다. 2. 성인 초기 학습자의 특성 분석 성인 초기 학습자(23-40세)는 인지적으로 추상적 사고와 융통성이 발달하며, 신체적으로는 최고의 건강 상태이지만 정신적 스트레스가 많은 ...2025.01.25
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방통대 교육학 평생교육방법론 과제물_학교교육과 평생교육의 차이_페다고지와 앤드라고지의 개념_성인의 특성을 반영한 교육방법2025.01.241. 학교교육과 평생교육의 차이 랭그랑(Lengrand)에 의하면 평생교육이란 개인의 일생동안 행해지는 개인·사회 생활의 모든 국면을 통합하는, 시간의 수직적 개념과 범위의 수평적 통합이라고 보았다. 반면, 교육대상과 내용에서 보자면 약간의 개념적 차이가 발생한다. 일반적으로 평생교육이란 전 생애보다는 성인을 대상으로 하며 이에 미국과 영국에서는 평생교육을 성인교육(adult education) 이라 지칭한다. 이는 학교교육을 마친 사람을 의미하여 독일의 계속교육 (continuing education), 영국의 추가교육(furth...2025.01.24
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아동교육(페다고지)과 성인교육(안드라고지)의 효과적 방법2025.01.151. 아동교육(페다고지) 아동기에는 타인율적이며 수동적인 존재로 타인에게 의존적 자아를 지니고 있으며, 아직 삶의 경험이 거의 없고, 학습은 미래생활을 대비하는데 목적을 두고, 학습에 대한 동기가 외부적 여건에 의해 형성되는 특성을 가진다. 이 시기 학습은 교사 중심적으로 이루어지며 형식적 교육기관인 학교중심의 표준화된 교과과정에 기초한다. 2. 성인교육(안드라고지) 성인기에는 성장하면서 신체적, 심리적 변화와 함께 경험을 통해 가치관도 변화하는 양상을 보인다. 특히 의존적인 존재의 아동기에서 인간의 발달과정에서 축적된 수많은 경험...2025.01.15
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앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습2025.05.031. 앤드라고지와 페다고지 개념 앤드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)는 논의의 방향에 따라 이분법적 입장, 연속적 입장, 직교적 입장으로 나누어 볼 수 있다. 앤드라고지(andragogy)는 성인 교육에서의 원리와 실천 과정에 대한 핵심적 개념으로, 성인 학습자의 특성을 반영한 교육 방법이다. 페다고지(pedagogy)는 아동을 가르치는 과학 및 기술로, 교사 중심의 교육 방법이다. 2. 앤드라고지와 페다고지 비교분석 앤드라고지와 페다고지는 학습자 개념, 학습자 경험의 역할, 학습 준비도, 학습 성향 등에서 차...2025.05.03
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성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은2025.01.201. 아동 교육 방법 아동을 교육하는 방법으로 페다고지가 있다. 페다고지는 어린이를 위한 교육에 주로 사용되는 용어로, 교사가 주도적으로 교육을 진행하는 방식이다. 페다고지에서는 학습자가 의존적이고 경험이 가치 없는 것으로 간주되며, 교사가 학습 내용과 방법을 결정한다. 이러한 페다고지 모형은 한국의 초중고 교육에서 주로 적용되고 있다. 2. 성인 교육 방법 성인을 위한 교육 방법으로는 안드라고지가 있다. 안드라고지는 성인의 자아개념, 경험, 학습 동기 등을 고려하여 자기주도적이고 상호적인 학습을 강조한다. 안드라고지에서는 성인 학...2025.01.20
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출석대체 교육3 평생교육방법론 페다고지와 앤드라고지의 특징과 차이점을 분석하고 방송대의 교육 방법과 본인의 학습경험2025.01.251. 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)의 특징과 차이점 페다고지 이론에 따르면 교육받는 학습자는 의존적이고 교사가 모든 내용과 방법, 시기 등을 알려줘야 한다고 주장합니다. 반면 앤드라고지 이론에 따르면 인간은 처음에는 의존적이지만 점차 자기 주도적으로 변화하여 자기만의 속도에 맞춰 학습하고 성숙해진다고 합니다. 방송대의 교육 방법은 앤드라고지 이론에 따라야 한다고 생각합니다. 방송대는 다양한 변수들이 존재하기 때문에 규범화된 교육 커리큘럼보다는 학생들이 주도적으로 본인에게 맞는 학습방법과 동기를 찾을 수 ...2025.01.25
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평생교육방법론2 페다고지Pedagogy와 앤드라고지Andragogy특징차이점분석 성인학습자위해 어떤 평생교육방법 또는 전략필요할지 자신견해를 제시해 보십시오02025.01.251. 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)의 특징과 차이점 페다고지(Pedagogy)와 앤드라고지(Andragogy)는 각각 아동 및 청소년과 성인의 교육에 대한 접근 방식을 나타낸다. 페다고지는 교사 중심의 교육 방식으로, 교사가 지식을 전달하고 학습자가 수용하는 형태다. 앤드라고지는 성인 교육에 중점을 두며, 학습자의 주도적 참여와 자기 주도적 학습을 강조한다. 주체성, 학습 환경, 학습 방법 등에서 두 접근법의 차이가 있다. 2. 성년중기 성인학습자의 특성 분석 성년 중기 성인학습자는 자기주도적인 학습과 ...2025.01.25
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평생교육방법론-출석과제2025.04.261. 페다고지와 앤드라고지 1779년 트랩이 교육학 강좌를 창설하며 페다고지는 교육현장에서의 교육방법에 대한 이론 준거틀을 제공한다. 아동학습자들의 학습 패러다임을 페다고지라고 하고 그에 대비되는 개념으로 성인교육학을 앤드라고지로 명명하였다. 앤드라고지는 학습자 중심, 학습자 존중으로 자기주도학습이 핵심으로 학습자의 경험을 학습에서 유용한 자원으로 본다. 2. 학습자 성향 나는 앤드라고지적 성향이 강하다. 나는 정토불교대학과정을 이수하고 불교대 진행자로 봉사활동 하고 있으며 정규학교과정을 졸업하고도 십수년이 지난 현재, 방송통신대학...2025.04.26
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[교육학과] 2024년 1학기 교육고전의이해 중간시험과제물 공통(몬테소리, 듀이, 닐, 프레이리 저서)-프레이리의 페다고지2025.01.251. 비판적 의식의 함양 교육은 학습자가 스스로 생각하고 비판적으로 판단할 수 있는 능력을 개발하는 데 중점을 두어야 합니다. 교육이 단지 정보의 수동적 수용자를 양성하는 것이 아니라, 능동적이고 비판적인 사고를 할 수 있는 인간을 형성하는 과정임을 의미합니다. 2. 대화의 중요성 교육 과정은 교사와 학생 간의 대화를 통해 이루어져야 하며, 이는 지식의 수동적 수용이 아닌 적극적 참여를 의미합니다. 이러한 대화 기반 교육은 학습자의 창의성과 비판적 사고를 촉진하며, 교육의 질을 향상시키는 핵심 요소로 작용합니다. 3. 교육과 사회 ...2025.01.25
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