중고등학교 방과후학교 운영 계획서

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1. 방과후학교 운영 목적

다양하고 창의적인 교육 경험 제공, 학생의 소질과 적성 개발, 정규 교육과정과 연계한 학업 역량 및 대입 역량 강화, 교육격차 완화 및 사교육비 경감
2. 방과후학교 운영 방침

교육 수요자 선택의 자율적 참여, 수시와 정시 대입전형 대비 다양한 수준별·주문형 프로그램 운영, 교과시간 연계 프로젝트형 수업, 수능대비 융합 수업, 내신 강화 수업 등 개설, 학생 관리 철저
3. 방과후학교 실시 기간 및 대상

1학년 1·2차, 2학년, 3학년 대상, 전교생 참여
4. 방과후학교 강의 시간 및 형태

월·목, 화·금 1·2교시(16:15~18:05) 운영, 교과 연계 프로젝트형, 교과 연계 융합 수업, 교과수업 연계 수업, 교육활동 연계 등 다양한 형태의 수업 제공
5. 방과후학교 수강료 및 환불 정책

수강인원에 따른 차등 수강료 책정, 수강 취소 시 환불 기준 제시, 방과후학교 결강 시 수강료 일부 환불
6. 방과후학교 강좌 개설 및 수강 신청 일정

학년부장 및 교과장 협의, 강의계획서 제출 및 수합, 방과후학교 운영시스템 강좌 개설, 학생 수강신청 및 추가 신청, 강의실 및 교재 공지, 강의 운영 등의 일정 제시
7. 방과후학교 학생 안전관리 계획

교내외 순찰 및 외부인 출입 관리, 출결 관리 및 하교 지도, 교육 활동 안전 확보, 비상상황 대비 방안 마련, 코로나19 대응 방역 관리 등의 내용 포함

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1. 방과후학교 운영 목적

방과후학교는 학생들의 전인적 성장과 균형 잡힌 발달을 도모하기 위해 운영되고 있습니다. 정규 수업 이외의 시간을 활용하여 학생들의 다양한 관심사와 재능을 발견하고 계발할 수 있는 기회를 제공하는 것이 주된 목적입니다. 또한 학생들의 자기주도적 학습 능력과 창의성을 향상시키고, 학교와 가정, 지역사회가 협력하여 학생들의 전인적 성장을 지원하는 것도 중요한 목적이라고 할 수 있습니다.
2. 방과후학교 운영 방침

방과후학교 운영 방침은 학생들의 다양한 요구와 학교의 여건을 고려하여 수립되어야 합니다. 학생들의 흥미와 적성, 발달 단계 등을 반영하여 다양한 프로그램을 개설하고, 학생들의 자발적인 참여를 유도하는 것이 중요합니다. 또한 학교 교육과정과의 연계성을 고려하여 프로그램을 구성하고, 학생들의 안전과 건강을 최우선으로 하는 운영 방침이 필요합니다. 아울러 학부모와 지역사회의 의견을 수렴하여 방과후학교 운영 방침을 수립하는 것도 바람직할 것입니다.
3. 방과후학교 실시 기간 및 대상

방과후학교는 학생들의 학습 및 생활 여건을 고려하여 적절한 기간 동안 실시되어야 합니다. 학기 중에는 정규 수업 이후 또는 주말에 운영하고, 방학 중에는 집중 운영하는 것이 일반적입니다. 대상 학생은 초등학교부터 고등학교까지 전 학년을 포함하되, 학생들의 발달 단계와 요구에 따라 프로그램을 차별화하는 것이 필요합니다. 또한 특별한 교육적 needs를 가진 학생들을 위한 맞춤형 프로그램도 함께 운영되어야 할 것입니다.
4. 방과후학교 강의 시간 및 형태

방과후학교 강의 시간은 학생들의 학습 부담과 생활 여건을 고려하여 적절히 배정되어야 합니다. 정규 수업 이후 1-2시간 정도의 강의 시간이 일반적이지만, 학생들의 요구와 프로그램의 특성에 따라 탄력적으로 운영할 필요가 있습니다. 강의 형태는 강의, 실습, 체험 등 다양한 방식으로 구성되어야 하며, 학생들의 능동적인 참여를 유도할 수 있는 교수-학습 방법이 적용되어야 합니다. 또한 온라인 강의와 오프라인 강의를 병행하는 등 다양한 형태의 강의 운영이 필요할 것입니다.
5. 방과후학교 수강료 및 환불 정책

방과후학교 수강료는 프로그램의 운영 비용과 학생들의 경제적 여건을 고려하여 적정 수준으로 책정되어야 합니다. 저소득층 학생들을 위한 수강료 감면 또는 지원 정책도 함께 마련되어야 할 것입니다. 수강료 환불 정책은 학생들의 수강 변경 및 중도 포기 등을 고려하여 합리적으로 수립되어야 합니다. 환불 기준과 절차를 명확히 안내하고, 학생들의 상황을 유연하게 반영할 수 있는 환불 정책이 필요합니다.
6. 방과후학교 강좌 개설 및 수강 신청 일정

방과후학교 강좌 개설 및 수강 신청 일정은 학생들의 요구와 학교의 여건을 고려하여 수립되어야 합니다. 학생들의 관심사와 수요를 사전에 조사하여 강좌를 개설하고, 수강 신청 기간을 충분히 확보하여 학생들의 선택권을 보장해야 합니다. 또한 강좌 개설 및 수강 신청 일정을 사전에 공지하여 학생들이 충분히 준비할 수 있도록 해야 합니다. 강좌 개설 및 수강 신청 과정에서 학생들의 의견을 수렴하고, 이를 반영하여 운영 계획을 수정하는 것도 필요할 것입니다.
7. 방과후학교 학생 안전관리 계획

방과후학교 운영 시 학생들의 안전은 가장 중요한 요소입니다. 학생들의 등하교 및 이동 경로, 활동 장소, 비상 상황 대응 등을 고려한 체계적인 안전관리 계획이 수립되어야 합니다. 안전 관리 인력을 배치하고, 안전 교육과 훈련을 실시하며, 비상 연락체계를 구축하는 등 다각도의 안전 대책이 마련되어야 할 것입니다. 또한 학부모와 지역사회의 협력을 통해 학생들의 안전을 확보하는 것도 중요합니다.

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