
고대 서양윤리(철학) 학자 및 사상 정리
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고대 서양윤리(철학) 학자 및 사상 정리
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2024.06.19
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1. 윤리적 상대주의개인적 상대주의의 기본 주장은 인간은 보편·절대·영원한 것에 대한 지식을 가질 수 없으며, 인간이 가진 모든 앎은 가변·상대적이라는 것입니다. 또한 도덕은 개인의 주관적 앎·의견에 기초하므로, 도덕판단은 객관적 타당성이 없으며 도덕적 가치는 주관에 따라 상대적입니다. 사회·문화적 상대주의(관습주의, 관례주의)의 기본 주장은 각 사회는 고유한 도덕규범·관습을 가지므로, 모든 사회에 적용되는 보편적인 도덕체계, 또한 여러 도덕체계의 우열을 판별하는 보편적 기준은 없다는 것입니다. 윤리적 상대주의의 장점은 윤리적 절대주의의 문제점(융통성 없는 도덕규범의 무조건적 준수) 극복 가능하고, 다른 사람과 사회의 문화에 대한 관용적 태도 함양 가능합니다. 하지만 단점으로는 자기 이익만을 정당화하는 약육강식의 무정부 상태 초래 가능, 비윤리적 행위를 윤리적이라 주장함으로써 정당화 가능, 도덕의 '진보', 혹은 '개혁'이라는 개념이 성립 불가능 등이 있습니다.
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2. 소피스트소피스트들은 탐구 대상을 인간의 삶과 밀접히 관련된 정치학, 윤리학, 언어, 종교, 기술 등으로 삼았고, 탐구 목표는 실제·실용적 지식의 구축이었습니다. 탐구 방법은 경험-귀납적 탐구법을 사용했습니다. 소피스트 상대주의의 핵심은 상대주의 인식론과 윤리적 상대주의입니다. 상대주의 인식론은 세계 인식은 감관 작용의 결과물이므로 개인이 지닌 앎은 상황·상태에 따라 가변/상대적이며, 다양한 의견들의 진위나 우열을 판별해줄 보편적 기준이 없다고 주장합니다. 윤리적 상대주의는 구체적 상황에 따른 가변/상대적인 도덕규범만이 존재하며, 다양한 도덕규범의 진위나 우열을 판별해줄 보편적 기준이 없다고 주장합니다. 소피스트들은 덕은 '개인 문제 처리에 있어서의 능함'이므로 가르쳐질 수 있다고 보았습니다.
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3. 소크라테스소크라테스는 지덕일치설과 지행일치설을 주장했습니다. 지덕일치설은 덕(arete)이 참된 이성적 지식에 따라 바르게 이용된 것이라는 주장입니다. 즉 덕 있는 상태는 이성(인간의 고유한 기능)을 완전하게 발휘하여 최선의 삶을 영위하는 데 필요한 참된 이성적 지식을 소유한 상태입니다. 지행일치설은 악행의 근본 동기가 선에 대한 잘못된 판단 및 무지라는 주장입니다. 즉 인간은 본성적으로 자신에게 좋은 것을 추구하고 나쁜 것을 피하고자 하므로, 악행은 선을 알면서도 의지의 나약함으로 인해 그렇게 하는 것이 아니라 선을 모르기 때문에 그렇게 하는 것입니다.
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4. 플라톤플라톤은 이데아론, 영혼 삼분설, 4주덕설 등을 주장했습니다. 이데아론은 이데아계에 존재하는 객관적·비물질적·절대적·영원불변·보편적인 참된 실재인 이데아를 주장했습니다. 이데아 중에서도 선(좋음)의 이데아는 존재, 인식, 도덕의 최정점이라고 보았습니다. 영혼 삼분설은 영혼을 이성적 부분, 기개적 부분, 욕구적 부분으로 구분했습니다. 4주덕설은 이성적 부분의 덕인 지혜, 기개적 부분의 덕인 용기, 욕구적 부분의 덕인 절제, 그리고 이 세 부분이 조화를 이루는 덕인 정의를 제시했습니다. 플라톤은 덕 있는 삶이 곧 행복한 삶이라고 보았습니다.
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5. 아리스토텔레스아리스토텔레스는 인간의 최고선을 행복으로 보았습니다. 행복은 가장 완전한 탁월성에 따른 영혼의 활동이며, 자족적이고 완전한 최상의 즐거움을 부여합니다. 아리스토텔레스는 영혼의 부분을 이성적 부분, 기개적 부분, 욕구하는 부분으로 구분했습니다. 품성의 탁월성은 이성적 숙고를 동반하는 자발적 행위로, 감정·행위 선택에 있어서 지나침과 모자람의 두 악덕을 배제하고 항상 중간만을 선택하는 중용의 상태입니다. 실천적 지혜는 인간적 좋음과 관련해서 해야 할 일과 하지 말아야 할 일을 명령하고 실천을 산출하는 능력입니다. 실천적 지혜와 품성의 탁월성은 서로 필수적인 관계에 있습니다.
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6. 스토아학파스토아학파는 자연학(범신론)과 윤리학을 주장했습니다. 자연학에서는 세계를 이성(logos)이 지배하는 필연적인 자연법칙의 세계로 보았습니다. 윤리학에서는 행복(최고선)을 이성을 따르는 삶, 즉 덕 있는 삶으로 보았습니다. 덕은 이성에 순응할 수 있는 성향이며, 자연법과 그에 근거해 확립되는 도덕적 행위 원리를 인식하고 순응하는 것입니다. 스토아학파는 인간의 자유를 내적 판단·태도·선택의 자유로 보았으며, 이는 필연과 대립하지 않고 오히려 필연에 순응하는 것이라고 주장했습니다. 또한 세계 시민 사상을 주장하며 모든 인간은 동등한 권리와 의무를 가진다고 보았습니다.
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7. 에피쿠로스학파에피쿠로스학파는 감각주의적 진리론을 주장했습니다. 즉 지식의 확실한 토대는 대상에서 유출된 원자를 원인으로 하는 뚜렷한 감각 지각이며, 행위 선택의 참된 기준 또한 쾌락을 가져오는 것이 선이고 고통을 가져오는 것이 악이라고 보았습니다. 에피쿠로스학파는 원자론에 기반하여 원자들의 자발적 이탈과 결합으로 세계가 형성된다고 보았고, 이를 통해 인간에게도 자유의지가 있다고 주장했습니다. 또한 신, 죽음, 내세에 대한 공포에서 벗어나는 것이 행복의 핵심이라고 보았습니다. 윤리설에서는 쾌락을 최고선으로 보는 소극적 쾌락주의를 주장했습니다.
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8. 자유론스토아학파와 에피쿠로스학파는 인간의 자유를 내적 판단·태도·선택의 자유로 보았습니다. 이들은 인간의 자유가 필연적으로 발생한 객관적 사건(우리에게 달려있지 않은 것)에 대해 내가 무엇을 어떻게 생각하고, 욕구하고, 행위하는가와 관련된 영역(우리에게 달려있는 것)에 존재한다고 주장했습니다. 즉 자유는 자연법/의무에 대한 참된 이성적 통찰에 근거하여 통찰에 부합하는 삶의 방식을 자율적으로 선택 및 실천하려는 선한 의지를 가질 때 실현된다고 보았습니다.
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9. 동기주의에피쿠로스학파는 결과주의를 반대하며 동기주의를 주장했습니다. 즉 행위의 도덕성은 행위의 결과가 아니라 행위의 내적 동기인 의지에 의해 결정된다고 보았습니다. 이들은 인간은 의지를 조절할 수 있으므로, 올바른 의지가 유일한 선이고 올바르지 않은 의지가 유일한 악이라고 주장했습니다.
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1. 윤리적 상대주의윤리적 상대주의는 도덕적 가치와 규범이 문화와 사회에 따라 상대적이라는 견해입니다. 이 관점에 따르면 절대적이고 보편적인 도덕 기준은 존재하지 않으며, 각 문화와 사회가 자신만의 고유한 도덕 체계를 가지고 있다고 봅니다. 이는 문화 다양성을 인정하고 타문화에 대한 이해와 관용을 강조하지만, 동시에 도덕적 상대주의로 인해 발생할 수 있는 문제점들도 고려해야 합니다. 예를 들어 인권 침해나 차별과 같은 행위가 특정 문화권에서 용인되는 경우 이를 어떻게 바라볼 것인지, 또한 상대주의적 관점이 윤리적 무기력으로 이어질 수 있다는 점 등이 논의되어야 할 것입니다. 결국 윤리적 상대주의는 문화 간 대화와 이해를 증진시키는 데 기여할 수 있지만, 동시에 보편적 가치와 원칙을 고려하는 균형 잡힌 접근이 필요할 것으로 보입니다.
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2. 소피스트소피스트들은 고대 그리스 시대의 철학자들로, 그들의 사상과 활동은 당시 그리스 사회에 큰 영향을 미쳤습니다. 소피스트들은 상대주의적 관점을 가지고 있었으며, 진리나 도덕에 대한 보편적 기준은 없다고 주장했습니다. 대신 그들은 개인의 주관적 판단과 수사학적 기술을 중요시했습니다. 이는 당시 아테네의 민주주의 발전에 기여했지만, 동시에 도덕적 회의주의와 허위 선전 등의 문제를 야기했습니다. 소크라테스와 플라톤 등 다른 철학자들은 소피스트들의 상대주의적 태도를 비판하며 보편적 진리와 도덕 기준의 필요성을 강조했습니다. 이처럼 소피스트들의 사상은 당시 그리스 사회에 큰 영향을 미쳤으며, 이후 서양 철학의 발전에도 중요한 역할을 했다고 볼 수 있습니다.
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3. 소크라테스소크라테스는 고대 그리스의 대표적인 철학자로, 그의 사상과 방법론은 서양 철학의 근간을 이루고 있습니다. 소크라테스는 자신이 모르는 것을 알고자 하는 태도, 즉 '무지의 지'를 강조했습니다. 그는 기존의 관념과 신념을 끊임없이 의문시하며, 대화와 토론을 통해 진리를 추구하고자 했습니다. 이러한 그의 방법론은 이후 플라톤과 아리스토텔레스 등 주요 철학자들에게 큰 영향을 미쳤습니다. 또한 소크라테스는 개인의 도덕성과 덕성을 강조했으며, 이는 서양 윤리학의 발전에 기여했습니다. 비록 그의 사상이 당시 아테네 사회에서 논란을 일으켰지만, 소크라테스는 서양 철학사에서 가장 중요한 인물 중 하나로 평가받고 있습니다.
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4. 플라톤플라톤은 고대 그리스의 대표적인 철학자로, 소크라테스의 제자이자 아리스토텔레스의 스승이었습니다. 플라톤의 사상은 서양 철학의 근간을 이루고 있으며, 그의 저작인 『국가』와 『이데아론』은 서양 철학사에서 가장 중요한 저작 중 하나로 평가받고 있습니다. 플라톤은 이데아론을 통해 현실 세계 뒤에 존재하는 이상적이고 완전한 세계를 주장했습니다. 그는 이데아가 진정한 실재이며, 현실 세계는 이데아의 불완전한 모방이라고 보았습니다. 또한 플라톤은 이상적인 국가 체제를 구상했는데, 이는 철학자 왕이 통치하는 정치 체제였습니다. 플라톤의 사상은 이후 서양 철학에 지대한 영향을 미쳤으며, 그의 이데아론과 정치 철학은 오늘날까지도 중요한 주제로 다루어지고 있습니다.
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5. 아리스토텔레스아리스토텔레스는 고대 그리스의 대표적인 철학자로, 플라톤의 제자이자 알렉산더 대왕의 스승이었습니다. 아리스토텔레스는 플라톤의 이데아론을 비판하며, 현실 세계에 대한 경험적이고 실증적인 접근을 강조했습니다. 그는 형이상학, 논리학, 윤리학, 정치학, 자연학 등 다양한 분야에서 중요한 업적을 남겼습니다. 특히 그의 윤리학은 덕 윤리 전통의 기반이 되었으며, 정치학은 근대 정치 이론의 토대가 되었습니다. 아리스토텔레스는 인간의 본성과 행복에 대한 깊이 있는 통찰을 제공했으며, 이후 서양 철학에 지대한 영향을 미쳤습니다. 그의 사상은 중세 스콜라 철학에서 중요하게 다루어졌으며, 근대 철학자들에게도 지속적인 영향을 끼쳤습니다.
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6. 스토아학파스토아학파는 고대 그리스-로마 시대의 대표적인 철학 학파로, 자연법과 이성을 중시하는 사상을 전개했습니다. 스토아학파의 핵심 사상은 인간이 자연의 일부이며, 이성을 통해 자연의 질서와 법칙을 이해하고 따라야 한다는 것입니다. 이들은 개인의 덕성과 도덕성을 강조했으며, 감정의 절제와 자족적 삶을 추구했습니다. 또한 스토아학파는 보편적 시민권과 세계 시민주의를 주장했는데, 이는 당시로서는 혁신적인 사상이었습니다. 스토아학파의 사상은 중세 기독교 윤리와 근대 자유주의 사상에 영향을 미쳤으며, 오늘날에도 도덕철학과 정치철학 분야에서 중요하게 다루어지고 있습니다.
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7. 에피쿠로스학파에피쿠로스학파는 고대 그리스의 대표적인 철학 학파로, 쾌락주의적 세계관을 전개했습니다. 에피쿠로스는 행복을 최고의 가치로 보았으며, 이를 위해서는 육체적, 정신적 고통에서 벗어나 평화로운 삶을 살아야 한다고 주장했습니다. 그들은 신들의 간섭이나 내세에 대한 믿음을 거부하고, 현세에서의 행복을 추구했습니다. 또한 에피쿠로스학파는 개인주의와 소박한 삶을 강조했는데, 이는 당시 그리스 사회의 집단주의와 대비되는 사상이었습니다. 에피쿠로스학파의 사상은 중세 기독교 윤리와 대립되었지만, 근대 자유주의 사상의 발전에 일정 부분 기여했다고 볼 수 있습니다. 오늘날에도 에피쿠로스학파의 쾌락주의와 개인주의는 철학적 논의의 대상이 되고 있습니다.
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8. 자유론자유론은 개인의 자유와 권리를 강조하는 정치철학적 사상입니다. 자유론자들은 개인의 자유가 가장 중요한 가치이며, 국가 권력은 개인의 자유를 최소한으로 제한해야 한다고 주장합니다. 대표적인 자유론자로는 존 로크, 밀, 하이에크 등이 있습니다. 이들은 개인의 자유와 권리, 사유재산권, 제한적 정부 등을 강조했습니다. 자유론은 근대 민주주의와 자본주의 발전에 큰 영향을 미쳤지만, 동시에 개인주의와 불평등 문제에 대한 비판도 받고 있습니다. 오늘날에도 자유와 평등, 개인과 공동체의 관계 등에 대한 논쟁이 지속되고 있으며, 자유론은 여전히 중요한 정치철학적 관점으로 다루어지고 있습니다.
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9. 동기주의동기주의는 인간 행동의 근원을 설명하는 철학적 관점입니다. 동기주의자들은 인간의 모든 행동이 특정한 동기에 의해 유발된다고 주장합니다. 이들은 쾌락과 고통, 욕구와 의지, 이성과 감정 등이 인간 행동의 근본적인 동기가 된다고 봅니다. 대표적인 동기주의자로는 아리스토텔레스, 스토아학파, 에피쿠로스학파 등이 있습니다. 동기주의는 인간 행동에 대한 심리학적, 윤리학적 설명을 제공하지만, 동시에 인간의 자유의지와 도덕성에 대한 논란을 야기하기도 합니다. 오늘날에도 동기주의는 철학, 심리학, 신경과학 등 다양한 분야에서 활발히 논의되고 있으며, 인간 행동에 대한 이해를 높이는 데 기여하고 있습니다.
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철학의 이해 ) 교재 1장, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 서술한다. 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 6페이지
철학의이해 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 서술한다. 교재 3장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고, 유가 사상과 도가 사상 중 하나를 골라 오늘날 우리 시대에 적용할 수 있다고 생각하는 가치에 대해 서술한다. 철학의이해 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다. ? (1) 교재 1장을 정독한 후, 핵심내용을 요약하고 본인이 생각하는 철학의 의의와 가치에 대해 서술한다. (2) 교재 2장을 정독한 후, 이성적 존재로서의 인간관을 보인 철학자들과 욕망하는 존재로서...2023.01.10· 6페이지 -
중문과 A+레포트 왕국유(인물론) 3페이지
王國維 人物論박**1. 생애청의 마지막 황제 푸이(溥儀)의 스승으로 유명한 왕국유(王國維·1877∼1927)는 청조 말기의 대학자로, 저장성 하이닝시 출신이다. 1892년 7월, 그는 세시(歲試)에서 우수한 성적으로 하이닝 주 전역에서 유명해진다. 1894년 청일전쟁 당시, 변법유신 운동이 일어나고 서양의 학문이 물밀 듯 유입되는 과정에서 왕국유는 자연스레 서양 학문을 접하게 된다.그리고 1898년 2월, 그는 구직을 위해 상하이로 떠나게 되고, 친구의 주선으로 시무보관(時務報館)에 취직한다. 이때 개혁 사상 대변지 <시무보(時務報...2022.01.13· 3페이지 -
철학의 이해 ) 탈레스에서 플로티노스에 이르는 철학자들의 진리에 대한 탐구를 소크라테스와 피론 그리고 스토아 학파의 제논과 아카데미 학파의 아르케실라오스 등을 중심으로 논하라. 10페이지
철학의 이해철학은 진리에 대한 탐구다. 탈레스에서 플로티노스에 이르는 철학자들의 진리에 대한 탐구를 소크라테스와 피론 그리고 스토아 학파의 제논과 아카데미 학파의 아르케실라오스 등을 중심으로 논하라. 단, 이 4인 이상의 철학자들을 논하되, 단순나열하거나 그들의 생애사를 정리하는 것을 지양하고, 인식론이나 철학적 방법론 등을 중심으로 논리적으로 구성하라.철학의 이해철학은 진리에 대한 탐구다. 탈레스에서 플로티노스에 이르는 철학자들의 진리에 대한 탐구를 소크라테스와 피론 그리고 스토아 학파의 제논과 아카데미 학파의 아르케실라오스 등을...2022.01.07· 10페이지 -
교육철학및 교육사에 대한 나의 생각 5페이지
[ report ]TITTLE : 교육철학, 교육사과목 :교육철학및 교육사교수님 :학번 :전공 :이름 :이다연일시 :2020. 03. 20교육사를 바탕으로 현재의 사회가 부딪친 교육문제에 대해 이해하고 철학적 탐구능력을 활용하여 해답을 찾는 것이 교직과정을 이수하면서 교사가 되기 이전에 반드시 거쳐나가야 할 과정이라고 생각한다.교육철학은 교육문제에 관하여 철학적인 탐구를 하는 활동 및 결과이다. 철학적 탐구는 참된 지식을 가려내고, 탐구하고, 내면화하고, 생활 속에서 적절하게 활용하는 활동이다. 교육철학에서는 교육의 개념이나 목적 ...2021.09.05· 5페이지 -
하이데거의 논의를 바탕으로 현대 과학 기술의 의미에 대해 논하시오 6페이지
과목명: 인간과윤리1. 아래 주제 중 택 11) 하이데거의 논의를 바탕으로 현대 과학 기술의 의미에 대해 논하시오.2) 생명정치에 대한 논의를 바탕으로 인간과 비인간동물의 바람직한 관계에 대해 논하시오.2. 아래 주제 중 택 11) 레비나스의 논의를 바탕으로 사랑의 의미에 대해 논하시오.2) 한나 아렌트의 논의를 바탕으로 인권의 보편성에 대해 논하시오.- 목 차 -1. 하이데거의 논의를 바탕으로 현대 과학 기술의 의미에 대해 논하시오.2. 레비나스의 논의를 바탕으로 사랑의 의미에 대해 논하시오.1. 하이데거의 논의를 바탕으로 현대 ...2022.03.17· 6페이지