
고등학교 영어1 평가계획서
본 내용은
"
고등학교 영어1 평가계획서
"
의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다.
2024.06.02
문서 내 토픽
-
1. 지필평가지필평가는 선택형 문항과 단답형 문항으로 출제하며, 난이도는 상(10~20%), 중(40~50%), 하(30~40%) 정도로 반영한다. 평가 결과는 학생들에게 공개하고 이의 신청 기간을 두어 공정하고 객관성 있게 평가한다.
-
2. 수행평가수행평가는 학교 교육과정의 범위 안에서 학기 중에 결과보다는 과정을 중심으로 실시한다. 최소 2가지 이상의 영역을 대상으로 학생 활동의 과정을 평가하며, 단편적인 지식을 묻는 과제나 일률적인 암기식 형태의 평가는 지양한다.
-
3. 평가 유의사항지필고사 결시생은 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 처리하며, 수행평가 결시자에게는 동일하거나 비슷한 내용으로 추가 응시 기회를 부여한다. 특수 교육 대상 학생은 장애로 인한 불이익을 방지하기 위해 평가 방식을 조정한다.
-
4. 성취도 평가영어I 과목 성취도는 성취수준별 추정분할점수로 산출하며, 지필평가 및 수행평가의 반영비율 환산 점수의 합계(성취율)에 따라 A-E 등급으로 평정한다.
-
5. 교수학습 운영 계획1학기 수업은 단원별 교육과정 성취기준에 따라 강의식 수업, 모둠협력 수업, 심화 수업 등 다양한 방법으로 진행하며, 수행평가는 어휘, 발표 원고 쓰기, 발표하기 등으로 실시한다.
-
1. 지필평가지필평가는 학생들의 학업 성취도를 객관적으로 측정하는 데 유용한 평가 방법입니다. 지필평가는 학생들의 지식, 이해력, 문제 해결 능력 등을 종합적으로 평가할 수 있으며, 교사가 학생들의 학습 진도를 파악하고 수업 계획을 수정할 수 있는 중요한 정보를 제공합니다. 그러나 지필평가만으로는 학생들의 전반적인 능력을 평가하기 어려우므로, 다양한 평가 방법을 병행하는 것이 필요합니다. 또한 지필평가 문항 개발 시 학생들의 수준과 특성을 고려하여 문항을 구성하고, 평가 결과에 대한 피드백을 제공하는 것이 중요합니다.
-
2. 수행평가수행평가는 학생들의 실제 수행 능력을 평가하는 방법으로, 지필평가의 한계를 보완할 수 있습니다. 수행평가를 통해 학생들의 문제 해결 능력, 창의성, 협력 능력 등을 종합적으로 평가할 수 있습니다. 또한 수행평가는 학생들의 학습 과정을 관찰하고 피드백을 제공할 수 있어 학생들의 성장을 돕는 데 효과적입니다. 그러나 수행평가 실시 시 평가 기준의 객관성과 공정성을 확보하는 것이 중요하며, 학생들의 부담감을 최소화하기 위한 노력이 필요합니다.
-
3. 평가 유의사항평가 유의사항은 학생들의 학습 과정과 결과를 공정하고 타당하게 평가하기 위한 지침입니다. 평가 유의사항에는 평가 목적, 평가 방법, 평가 기준, 평가 결과 활용 등이 포함됩니다. 이를 통해 교사는 학생들의 학습 수준을 정확하게 파악하고, 학생들에게 적절한 피드백을 제공할 수 있습니다. 또한 평가 유의사항은 학생들의 학습 동기를 높이고, 교육 과정 개선을 위한 기초 자료로 활용될 수 있습니다. 따라서 평가 유의사항을 수립할 때는 학생들의 특성과 교육 목표를 고려하여 체계적이고 구체적인 지침을 마련해야 합니다.
-
4. 성취도 평가성취도 평가는 학생들이 교육 과정에서 달성해야 할 학습 목표를 달성했는지를 확인하는 평가 방법입니다. 성취도 평가를 통해 교사는 학생들의 학업 성취 수준을 파악하고, 이를 바탕으로 개별 학생의 학습 지원 계획을 수립할 수 있습니다. 또한 성취도 평가 결과는 교육 과정 개선을 위한 기초 자료로 활용될 수 있습니다. 그러나 성취도 평가 결과만으로 학생들의 전반적인 능력을 판단하기는 어려우므로, 다양한 평가 방법을 병행하여 학생들의 성장을 종합적으로 평가할 필요가 있습니다.
-
5. 교수학습 운영 계획교수학습 운영 계획은 교육 목표를 달성하기 위한 체계적인 수업 설계와 운영 방안을 제시하는 것입니다. 이를 통해 교사는 학생들의 학습 수준과 특성을 고려하여 효과적인 수업 방법을 선택하고, 학생들의 학습 과정을 체계적으로 관리할 수 있습니다. 또한 교수학습 운영 계획에는 평가 계획이 포함되어 있어, 학생들의 학습 성과를 지속적으로 점검하고 피드백을 제공할 수 있습니다. 이러한 교수학습 운영 계획은 교육 과정 개선을 위한 기초 자료로도 활용될 수 있습니다.
-
고등학교 영어1 교수학습계획 및 평가계획서 예시1. 영어 교수학습 계획 이 자료는 고등학교 2학년 1학기 영어Ⅰ 교과의 교수학습 계획과 평가 계획을 제시하고 있습니다. 교육과정 성취 기준에 따라 다양한 수업 방법과 평가 방법을 활용하여 학생들의 영어 의사소통 능력과 창의적 사고력, 바른 인성을 기르고자 합니다. 특히 환경보호 관련 주제를 탐구하는 프로젝트와 영어 배움일지 작성을 통해 학생들의 정보 탐색...2025.01.15 · 교육
-
[생기부] 애니영상만화학과 맞춤형 생기부 기재 예문입니다. 생기부 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움을 받을 수 있을 것입니다.1. 음악 연주 교과 세특 기재 예시 창작 수행평가 '뮤직비디오 만들기' 활동에서 '핑크 라이드'라는 음악에 맞추어 고등학교의 추억을 주제로 뮤직비디오를 창작함. 이 활동에서 촬영 감독의 역할을 맡아 조원들과 함께 적극적으로 활동함. 주제에 맞는 장면의 이야기를 짜고 더 주제 전달이 잘 될 수 있도록 촬영 구도와 분위기 연출을 구상하여 촬영함으로써 자신의 ...2025.01.09 · 예체능
-
중.고학생을 대상으로 하는 빈곤지역 아동교육지원 해외자원봉사 프로그램 계획서 작성 및 사전 교육용 교육교재 제작1. 청소년 봉사활동 청소년 봉사활동은 청소년들이 수동적인 지식 위주의 교육을 학습하는 데서 벗어나 실천 위주의 체험학습을 현장에서 경험해볼 수 있는 기회를 제공합니다. 인성교육 측면에서도 긍정적인 영향을 주며 학생들이 자신이 속한 세계와 지역사회에 대해 생각해볼 수 있습니다. 2. 2016년 하계 라오스 해외봉사단 파견 계획 2016년 8월 22일부터 8...2025.01.24 · 교육
-
고등학교 1학년 영어 교수학습 및 평가 운영계획서 예시 15페이지
2024학년도 1학년 1학기 [영어] 교과○○고등학교대상1학년이수단위4단위담당 교사000교육과정편제공통성취도5단계등급산출여부9등급영어과 교수·학습 운영 계획Ⅰ월(행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취기준평가요소수업방법평가방법수업?평가의 주안점33/3Lesson 1. The Part You Play(Listening & Speaking)[10영01-01] 친숙한 일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 파악할 수 있다.[10영02-04] 일상생활이나 친숙한 일반적 주제에 관한 정보를 묻고 답할 수 있다.의도를 나타내는...2024.03.12· 15페이지 -
[평가계획서][요청자료] 고등학교 영어1 교수학습계획 및 평가계획서 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다. 10페이지
고등학교 2학년 1학기 [영어Ⅰ] 교과○○고등학교대상2학년이수단위4담당 교사○○○교육과정편제일반 선택성취도5단계등급산출여부9등급영어Ⅰ 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기(행사)시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취 기준평가요소수업방법수업?평가 연계의 주안점3.4.~3.8.(입학식)4/4Lesson. 2.Embracing Our Differences[12영Ⅰ01-05]일반적 주제에 관한 말이나 대화를 듣고 화자의 심정이나 태도를 추론할 수 있다.의견을 제시하는 숙어 익히기알고 있음을 드러내는 표현 익히기텍스트기반학습짝토론 수업★어울림프로...2024.05.30· 10페이지 -
고등학교 영어 1학기 평가계획서 예시 5페이지
2024학년도 1학기 평가계획서 ○○고등학교 학년 1학년 학과 전학과 과목 영어 평가의 목적 가. 다양한 영어 의사소통의 실제 측면을 종합적으로 평가함으로써 향후 학생의 성장을 도모하고 교수·학습 개선의 정보를 얻고, 지필평가와 수행 평가를 유기적으로 사용하여 평가함으로써 학생들의 전인적 발달을 도모하며, 학생들의 창의성, 문제 해결력, 비판적 사고력 등의 고등 사고 능력을 신장시켜서 현대 사회에서 요구하는 바람직한 인재의 자질을 육성하고자 한다. 기본 방향 가. 학습자의 영어 의사소통 능력과 이해 능력, 인지적·행동적·정의적 요소...2025.03.08· 5페이지 -
[평가계획서][평가계획안] 고등학교 1학년 1학기 영어 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다. 11페이지
20( )학년도 1학년 1학기 (영어) 평가 규정1. 1학기 지필 및 수행평가 반영비율교과목수행평가개요(점수)수행평가 반영비율지필평가 반영비율영어서술형 평가(40점), 듣기(20점), 쓰기 1(20점), 쓰기 2(20점)50%50%2. 학기 단위 성취 수준성취 수준「영어」성취 수준 진술A듣기친숙한 일반적 주제에 관한 길고 복잡한 말이나 대화를 듣고 세부 정보를 정확하게 파악할 수 있다. 친숙한 일반적 주제에 관한 길고 복잡한 말이나 대화를 듣고, 사실 정보와 맥락 정보를 바탕으로 화자의 생각과 상황을 정확하게 이해하여 주제 및 요지...2021.02.11· 11페이지 -
공통 영어1 평가계획서 작성 예시(고등학교용) 13페이지
2025학년도 1학년 1학기 [공통 영어1] OO고등학교 대상 1학년 이수학점 4학점 담당 교사 ○○○ 교육과정 편제 공통 성취도 5단계 등급산출 여부 5등급 교수·학습 운영 계획 Ⅰ 월 (행사) 시수/ 누계 단원명 (수업주제) 교육과정 성취기준 평가 요소 수업 방법 평가 방법 수업?평가의 주안점 3 (입학식, 전국연합학력평가) 3/3 1. Getting to Know Yourself (Listen & Talk: FInding Your Voice) [10공영1-01-02] 말이나 글의 주제나 요지를 파악한다. [10공영1-02-03...2025.04.06· 13페이지