[생기부] 애니영상만화학과 맞춤형 생기부 기재 예문입니다. 생기부 작성에 막막하신 분들이 보시면 큰 도움을 받을 수 있을 것입니다.

문서 내 토픽

• 1. 음악 연주 교과 세특 기재 예시

  창작 수행평가 '뮤직비디오 만들기' 활동에서 '핑크 라이드'라는 음악에 맞추어 고등학교의 추억을 주제로 뮤직비디오를 창작함. 이 활동에서 촬영 감독의 역할을 맡아 조원들과 함께 적극적으로 활동함. 주제에 맞는 장면의 이야기를 짜고 더 주제 전달이 잘 될 수 있도록 촬영 구도와 분위기 연출을 구상하여 촬영함으로써 자신의 역할을 잘 수행함. 그 결과 바쁜 고등학교의 생활 속에서도 친구들과 함께라면 다양한 추억을 남길 수 있다는 메시지를 전달하는 뮤직비디오를 적절한 음악에 맞추어 개성 있게 창작하여 발표함으로써 친구들의 공감과 박수를 받음.

• 2. 입체 조형 교과 세특 기재 예시

  선재 구성 수업에서 종이를 길게 잘라낸 것들을 조립하고 속 안에 조명을 넣어, 조명을 켜서 천장에 비추면 꽃 모양의 그림자가 나오는 창의적인 작품을 완성함. 작품 제작 과정을 계획하고 실행하는 능력이 매우 우수하며 매 수업 시간에 성실히 임하는 자세가 돋보임. 면재 구성 수업에서 책 속을 작품명으로 한 입체조형물을 완성함. 종이로 책을 만들고 책을 펼치면 오려낸 시험지가 팝업 카드식으로 튀어나오도록 하여 공부할 때 마음을 억누르고 있는 모범생의 이면을 표현함. 작품을 제작할 때 체계적인 단계를 밟아 작품을 만들어 처음에 본인이 계획했던 작품을 정확하게 입체물로 만들어 내는 능력과 열정을 보임.

• 3. 영어 교과 세특 기재 예시

  'Cat and cat servants'라는 제목의 영작을 하고, 삽화를 활용한 동영상 자료를 만들어 보여주면서 영어로 발표수업을 진행함. 자신이 키우게 된 고양이들에 대한 소개와 고양이들 사이의 관계, 왕 노릇을 하는 고양이와 집사 노릇을 하는 자신, 가족들 사이의 관계를 고찰하고, 이러한 고양이와 인간의 역설적인 종속 관계의 역사적 유래까지도 살펴보는 재밌고, 유익한 내용으로 구성된 발표 자료였으며 내용에 걸맞은 세련된 자작 애니메이션과 함께, 유창한 영어를 활용하여 능숙하게 발표수업을 진행함.

• 4. 디자인 전공 실기 I 교과 세특 기재 예시

  스토리텔링에 강해 창의적으로 이야기를 끌고 나가는데 재능이 있는 학생임. 시사만화 그리기에서 동일 계열의 색채와 채도를 사용함으로 전체적인 색감이 어울리도록 그림의 채색을 진행하였으며 그려지는 대상의 모습을 크기와 상황의 대비로 표현하여 주제를 전달함. 개인과 사회의 연결에 대하여 고민하고 이를 표현하고자 노력하며 만화 기법으로 표현함. 자신의 그림 속에 자신이 전달하고자 내용이 제대로 처음의 의도대로 전달되었는지 수시로 확인하며, 주제를 정확하고 확실하게 표현하기 위하여 수정, 보완하며 그림을 그리려 노력함. 지구온난화를 주제로 하는 발상과 표현에서 작은 유리병에 담긴 북극곰을 표현하여 사라지는 환경에 대해 안타까움을 표현함. 거칠게 일렁이는 파도 속에서 금방이라도 깨질듯한 병이 위기감을 증폭시키며 주제에 대한 호소력이 돋보임. 과거, 현재에도 존재했고 미래에도 존재할 물건에 관한 연구 활동에서 춤과 옷을 주제로 영상 재생장치 마네킹이라는 인공지능이 탑재된 마네킹에 대한 아이디어를 도출하고 사람의 감정에 따라 영상의 색감이 달라지고 음악이 흘러나오는 감성적 디자인을 구상하여 제시함.

• 5. 문학 교과 세특 기재 예시

  한국문학의 갈래와 흐름을 학습한 후 문학에 반영된 시대 상황을 이해하고 '시대와 예술'을 융합적으로 탐구하는 활동에 참여하여 순수함으로 1950년대 한국전쟁의 잔혹성을 그려낸, 황순원의 '송아지'를 읽고, 김환기의 '피난 열차'와 연관 지어 감상한 후 아픔의 시대를 담아낸 예술의 가치에 관해 탐구함. 특히 전쟁의 폭력성 속에서도 사랑과 우정의 가치를 그려낸 문학, 아름답지만 시대의 아픔을 기억하게 해주는 미술 등을 통해 예술이 가지는 의미를 구체화하여 분석하여 보여주는 등 심도 있는 분석 능력이 인상적인 발표였음.

• 6. 사회 문화 교과 세특 기재 예시

  전공별 교육이 다양성을 제한하고 편협한 시각을 가지게 하지 않느냐는 오랜 문제의식을 바탕으로, 사회문화현상 탐구활동에서 빌리의 풍선은 분량이 짧지만, 다양한 해석이 존재하는 애니메이션인데 미술과 각 전공에 따라 해석이 어떻게 나오는지를 파악해 보고자, 빌리의 풍선에 대한 전공별 해석을 주제로 탐구활동을 진행하고 보고서를 제출함. 미술과 23명을 대상으로 영상을 보여준 후 느낌을 설문으로 조사하여 통계로 분석하였음. 서양화, 한국화, 디자인, 조소, 애니메이션 등 전공별 영상에 대한 느낌이 유의미하게 차이가 있다는 결과가 나왔는데, 일반화하기에 한계가 있는 연구이지만 미술을 배우는 학생들에게 전공 별로 시야가 한정되지 않도록 다양한 분야를 체험할 기회를 주어야 한다는 주장을 뒷받침할 수 있다는 의견을 제시함.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 음악 연주 교과 세특 기재 예시

  음악 연주 교과의 세부 특기 사항 기재 시 학생의 음악적 재능과 열정, 노력을 구체적으로 기술하는 것이 중요합니다. 예를 들어 학생이 정기 연주회에서 뛰어난 연주 실력을 발휘했거나, 음악 경연대회에서 수상한 경력, 또는 학교 음악 동아리 활동을 통해 리더십을 발휘한 사례 등을 상세히 기술할 수 있습니다. 이를 통해 학생의 음악적 역량과 잠재력을 효과적으로 보여줄 수 있습니다.

• 2. 입체 조형 교과 세특 기재 예시

  입체 조형 교과의 세부 특기 사항 기재 시 학생의 창의성과 기술적 능력을 잘 드러내는 것이 중요합니다. 예를 들어 학생이 조형 작품 제작 시 독창적인 아이디어를 제시하거나, 다양한 재료와 기법을 활용하여 완성도 높은 작품을 만들어냈다는 점, 또는 작품 활동을 통해 공간 지각력과 입체적 사고력을 발휘했다는 점 등을 구체적으로 기술할 수 있습니다. 이를 통해 학생의 조형 예술 분야에서의 재능과 잠재력을 효과적으로 보여줄 수 있습니다.

• 3. 영어 교과 세특 기재 예시

  영어 교과의 세부 특기 사항 기재 시 학생의 영어 구사 능력과 학습 태도, 그리고 관련 활동 참여 실적 등을 종합적으로 기술하는 것이 중요합니다. 예를 들어 학생이 영어 말하기 대회나 토론 대회에서 우수한 성적을 거두었거나, 영어 동아리 활동을 통해 리더십을 발휘했다는 점, 또는 영어 교과 수업에서 적극적인 참여와 우수한 성취도를 보였다는 점 등을 구체적으로 기술할 수 있습니다. 이를 통해 학생의 영어 능력과 관심, 노력 등을 효과적으로 보여줄 수 있습니다.

• 4. 디자인 전공 실기 I 교과 세특 기재 예시

  디자인 전공 실기 I 교과의 세부 특기 사항 기재 시 학생의 창의성, 기술력, 그리고 열정과 노력 등을 종합적으로 기술하는 것이 중요합니다. 예를 들어 학생이 디자인 프로젝트 수행 시 독창적인 아이디어를 제시하고, 다양한 기법을 활용하여 완성도 높은 작품을 만들어냈다는 점, 또는 디자인 동아리 활동을 통해 리더십을 발휘하고 팀워크를 발휘했다는 점 등을 구체적으로 기술할 수 있습니다. 이를 통해 학생의 디자인 분야에서의 재능과 잠재력을 효과적으로 보여줄 수 있습니다.

• 5. 문학 교과 세특 기재 예시

  문학 교과의 세부 특기 사항 기재 시 학생의 문학적 소양과 창의성, 그리고 열정과 노력 등을 종합적으로 기술하는 것이 중요합니다. 예를 들어 학생이 문학 작품 창작 시 독창적인 아이디어와 표현력을 발휘했거나, 문학 동아리 활동을 통해 리더십을 발휘하고 팀워크를 발휘했다는 점, 또는 문학 관련 대회에서 우수한 성적을 거두었다는 점 등을 구체적으로 기술할 수 있습니다. 이를 통해 학생의 문학적 재능과 잠재력을 효과적으로 보여줄 수 있습니다.

• 6. 사회 문화 교과 세특 기재 예시

  사회 문화 교과의 세부 특기 사항 기재 시 학생의 사회 문화적 이해력과 분석력, 그리고 관련 활동 참여 실적 등을 종합적으로 기술하는 것이 중요합니다. 예를 들어 학생이 사회 문화 관련 프로젝트 수행 시 창의적인 아이디어와 논리적인 분석력을 발휘했거나, 사회 문화 동아리 활동을 통해 리더십을 발휘하고 팀워크를 발휘했다는 점, 또는 사회 문화 관련 대회에서 우수한 성적을 거두었다는 점 등을 구체적으로 기술할 수 있습니다. 이를 통해 학생의 사회 문화 분야에서의 재능과 잠재력을 효과적으로 보여줄 수 있습니다.