초빙 학교장 학교경영계획서 작성 예시

문서 내 토픽

• 1. 학교 교육 목표

  학교장의 비전 제시, 민주적 리더쉽, 경영의 전문성을 바탕으로 '큰 사람으로 길러내는 희망찬 학교'를 만들기 위해 건강인, 도덕인, 실력인 육성을 교육 목표로 삼고 있다.

• 2. 학교장의 경영관

  학생상, 교사상, 학교상을 제시하여 학생은 심신이 건강하고 사람됨을 갖춘 학생, 교사는 연구하며 모범을 보이는 교사, 학교는 즐겁게 공부하는 학교, 창의적인 배움의 학교, 지역사회와 함께하는 학교를 지향한다.

• 3. 학교 경영 방침

  교육공동체의 자발성과 창조성을 바탕으로 학생의 희망을 키워주고 학부모의 교육 만족도를 제고하는 학교 교육 실현, 학생과 학교, 지역사회가 함께 만들어 가는 교육과정을 통해 공교육에 대한 신뢰 회복, 교사의 전문성 신장을 통한 교육력 강화, 창의적이고 자기 주도적인 학습 능력을 갖춘 인성이 바른 인재 육성, 학생의 적성 및 진로 맞춤형 교육으로 학교 교육에 대한 만족도 제고를 경영 방침으로 삼고 있다.

• 4. 학교 여건 분석

  학생 간 학력 격차가 심하고 농어촌 특별전형 해당 학교로 학업 경쟁력이 약한 편이며, 학교 시설이 노후하고 중고가 같이 있어 생활공간이 협소하나 농어촌 가산점으로 유능한 교사 유입이 용이한 편이다. 또한 구도시로서 주민들의 애향심과 학교에 대한 관심이 높아 민원 발생 빈도가 높은 편이다.

• 5. 맞춤식 학력 향상 프로그램

  교과교실제 운영 및 수준별 수업, 학기 집중 이수제, 교과시수 20% 순증, 블록타임 운영, 소수 선택과목 개설, 체험중심의 제2외국어 특별 수업, 원어민 활용 영어회화 수업 등 다양한 교과활동 프로그램을 운영한다.

• 6. 창의적 체험활동을 통한 인성 및 진로 교육

  독서·논술 교육 강화, 외국어 교육 강화, 과학 교육 강화, 특색있는 교과 교육활동 및 행사 운영, 학습 방법 개선을 위한 자기주도적 학습 프로그램 운영, 학생 밀착형 방과후 활동 운영, 토요 프로그램 운영 등 다양한 창의적 체험활동 프로그램을 운영한다.

• 7. 기초체력 다지기 및 평생체육 선택기회 제공

  교과와 창의적 체험활동의 연계 운영, 학급별·학년별 체육시간 동일 시간대 편성, 흡연 학생의 생활체육 처방, 방과후 활동을 통한 체육 특기자 육성 등 체육교육 활동을 다변화한다.

• 8. 참여와 소통의 열린 학교 만들기

  교직원간의 소통 시스템 구축, 학교와 학부모·지역사회간의 소통 시스템 구축, 학교 공개의 날 운영, 유관기관과의 자매결연 확대, 학교 홈페이지 활성화 등을 통해 참여와 소통의 열린 학교를 만들고자 한다.

• 9. 교직원 관리 및 지원

  투명하고 공정한 인사관리를 통한 화합과 신뢰 풍토 구축, 노력하는 교사와 실력있는 교사를 위한 행·재정적 지원 확대, 양성 평등의 학교 문화 조성, 교직원 화합 행사를 통한 인화 분위기 조성과 업무 효율화 등을 추진한다.

• 10. 학교 시설 및 환경 관리

  예산 편성의 적정성 제고, 결산의 투명성 확보, 학교 시설관리 효율화, 행정실의 감동 서비스 센터화 등을 통해 학교 시설과 환경을 체계적으로 관리하고자 한다.

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• 1. 학교 교육 목표

  학교 교육의 목표는 학생들의 전인적인 성장과 발달을 도모하는 것이 가장 중요합니다. 단순히 지식과 기술을 전달하는 것을 넘어서, 학생들의 인성, 창의성, 문제해결력, 협력 능력 등을 균형 있게 기르는 것이 필요합니다. 또한 학생들이 자신의 적성과 진로를 탐색하고 설계할 수 있도록 지원하는 것도 중요한 교육 목표가 되어야 합니다. 이를 위해서는 교육과정의 다양화, 학생 중심의 교수-학습 방법 개선, 체험 활동 확대 등 다각도의 노력이 필요할 것입니다.

• 2. 학교장의 경영관

  학교장의 경영관은 학교 운영의 방향과 철학을 결정하는 핵심적인 요소입니다. 학교장은 학생, 교직원, 학부모, 지역사회 등 다양한 이해관계자들의 요구와 기대를 균형 있게 고려하여, 학교 교육의 질적 향상을 위한 비전과 전략을 수립해야 합니다. 또한 민주적이고 개방적인 의사결정 과정을 통해 구성원들의 참여와 협력을 이끌어내는 리더십이 필요합니다. 이를 통해 학교가 지역사회와 긴밀하게 연계되고, 구성원들의 자발적인 노력과 헌신을 이끌어낼 수 있을 것입니다.

• 3. 학교 경영 방침

  학교 경영 방침은 학교의 교육 목표와 비전을 실현하기 위한 구체적인 실행 계획이라고 할 수 있습니다. 학교 경영 방침에는 교육과정 운영, 교원 전문성 신장, 학생 지원, 학교 시설 및 환경 개선, 학부모 및 지역사회 협력 등 다양한 영역이 포함되어야 합니다. 이때 중요한 것은 학교 구성원들의 의견을 충분히 수렴하고, 학교의 여건과 특성을 고려하여 실현 가능한 방침을 수립하는 것입니다. 또한 정기적인 모니터링과 평가를 통해 방침의 효과성을 점검하고, 필요에 따라 수정 및 보완해 나가는 노력이 필요할 것입니다.

• 4. 학교 여건 분석

  학교 여건 분석은 학교 교육의 현황과 문제점을 진단하고, 개선 방향을 모색하는 데 있어 매우 중요한 과정입니다. 학교 여건 분석에는 교육과정, 교원, 학생, 학부모, 시설 및 환경, 재정 등 다양한 요소가 포함되며, 이를 통해 학교의 강점과 약점, 기회와 위협 요인을 파악할 수 있습니다. 이러한 분석 결과를 바탕으로 학교는 구체적인 발전 계획을 수립하고, 학교 교육의 질적 향상을 위한 전략을 수립할 수 있습니다. 또한 학교 여건 분석 과정에서 구성원들의 의견을 충분히 수렴하는 것이 중요하며, 이를 통해 구성원들의 참여와 협력을 이끌어낼 수 있을 것입니다.

• 5. 맞춤식 학력 향상 프로그램

  학생들의 개별적인 학습 수준과 특성을 고려한 맞춤식 학력 향상 프로그램은 매우 중요합니다. 이를 통해 학생들의 기초 학력을 보완하고, 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원할 수 있습니다. 맞춤식 학력 향상 프로그램에는 진단 평가, 개별화 학습 계획 수립, 다양한 교수-학습 방법 적용, 학습 코칭 및 상담 등이 포함될 수 있습니다. 또한 학생들의 흥미와 동기를 고려하여 프로그램을 설계하고, 학부모와의 긴밀한 협력을 통해 학생들의 학습 성과를 지속적으로 모니터링하고 피드백을 제공하는 것이 중요할 것입니다.

• 6. 창의적 체험활동을 통한 인성 및 진로 교육

  창의적 체험활동은 학생들의 인성 및 진로 교육에 매우 중요한 역할을 합니다. 다양한 동아리 활동, 봉사활동, 진로 탐색 활동 등을 통해 학생들은 자신의 흥미와 적성을 발견하고, 협력과 소통의 능력을 기를 수 있습니다. 또한 이러한 체험 활동은 학생들의 자아 정체성 형성과 사회성 발달에도 기여할 수 있습니다. 학교는 학생들의 요구와 학교의 여건을 고려하여 다양한 창의적 체험활동 프로그램을 개발하고, 학생들의 자발적인 참여를 이끌어내는 것이 중요할 것입니다. 이를 통해 학생들이 자신의 진로를 설계하고, 바람직한 인성을 함양할 수 있도록 지원해야 합니다.

• 7. 기초체력 다지기 및 평생체육 선택기회 제공

  학생들의 건강한 성장을 위해서는 기초체력 향상과 평생체육 활동에 대한 기회 제공이 중요합니다. 학교는 체육 교육과정을 내실화하고, 다양한 체육 활동 프로그램을 운영함으로써 학생들의 기초체력 증진을 도모해야 합니다. 또한 학생들의 흥미와 적성을 고려한 선택형 체육 활동을 제공하여, 평생 체육 활동에 대한 관심과 참여를 높일 수 있도록 해야 합니다. 이를 통해 학생들이 건강한 생활 습관을 기르고, 신체적, 정신적 건강을 증진할 수 있을 것입니다.

• 8. 참여와 소통의 열린 학교 만들기

  학교는 학생, 교직원, 학부모, 지역사회가 함께 참여하고 소통하는 열린 공간이 되어야 합니다. 이를 위해서는 학교 구성원들의 의견을 적극적으로 수렴하고, 민주적인 의사결정 과정을 거치는 것이 중요합니다. 또한 학부모와 지역사회의 참여를 활성화하고, 학교와 가정, 지역사회가 긴밀하게 협력할 수 있는 체계를 마련해야 합니다. 이를 통해 학교는 구성원들의 요구와 기대를 반영한 교육 활동을 전개할 수 있으며, 학교와 지역사회의 연계를 강화할 수 있을 것입니다.

• 9. 교직원 관리 및 지원

  교직원은 학교 교육의 핵심 주체이므로, 교직원 관리와 지원은 매우 중요합니다. 학교는 교직원의 전문성 신장을 위한 다양한 연수 기회를 제공하고, 교직원의 업무 부담을 적절히 관리하여 교육 활동에 전념할 수 있는 환경을 조성해야 합니다. 또한 교직원의 동기 부여와 사기 진작을 위한 보상 체계를 마련하고, 교직원 간 협력과 소통을 증진시키는 노력이 필요합니다. 이를 통해 교직원들이 자긍심을 가지고 전문성을 발휘할 수 있도록 지원해야 할 것입니다.

• 10. 학교 시설 및 환경 관리

  학교 시설과 환경은 학생들의 학습과 생활에 직접적인 영향을 미치므로, 이에 대한 체계적인 관리와 개선이 필요합니다. 학교는 교육 활동에 적합한 시설과 환경을 갖추기 위해 노력해야 하며, 이를 위해 정기적인 점검과 보수, 개선 작업을 실시해야 합니다. 또한 학생들의 안전과 건강을 고려하여 쾌적하고 안전한 환경을 조성해야 합니다. 이와 함께 에너지 절감, 친환경 시설 도입 등 지속가능한 학교 환경 관리 방안을 모색할 필요가 있습니다. 이를 통해 학생들이 안전하고 쾌적한 환경에서 교육 활동에 전념할 수 있도록 지원해야 할 것입니다.