국내외 학교보건 정책 조사

문서 내 토픽

1. 학교 보건실 시설ㆍ설비 개선

「학교보건법」 제3조에 의거하여 학생 및 교직원의 건강관리, 건강상담, 보건교육 등 학교 보건사업 수행을 위한 보건실의 설치와 보건실 내부를 처치실, 안정실, 건강상담실, 보건업무실, 기타 공간으로 구분하여 설치하고 보건실 옆(인접교실)에는 보건교육실의 설치를 권장함을 기본방침으로 한다. 학교보건사업의 원활한 수행을 위한 보건실 규모 및 시설과 기구를 확보한다. 2022년 3월부터 12월까지 유·초·중·고·특수학교 중 희망학교 50개교를 대상으로 학교보건실 개선(현대화)을 추진한다.
2. 교내 감염병 예방관리

「학생감염병 예방 종합대책」 및 「코로나19 관련 학교 방역 기본 대책」 추진으로 교육기관의 감염병 예방ㆍ대응체계를 강화하여 감염병으로부터 학생 및 교직원의 건강을 보호하는 학생 감염병에 대한 선제적 예방 및 종합적 대응체계 구축할 계획이다. 학교 예방교육 및 방역체계(소독 및 방역물품 비치 등) 구축 등 학교의 감염병 예방대응활동을 지속적으로 지원하는 것을 기본방침으로 한다.
3. 학생 시력ㆍ구강관리

시력 보호를 위한 기준 조도의 확보, 조명, 채광을 유지 및 관리함으로 적정 학습 환경 조성해야 한다. 고도근시ㆍ저시력ㆍ기타 안과 질환이 있는 학생에 대하여 연 1회 이상 안과 정밀검사를 받을 수 있도록 가정에 안내하고 구강보건교육 및 구강건강진단을 강화하고 점심식사 후 양치 실천을 통해 구강 건강증진을 도모할 계획이다.
4. 건강증진학교 운영 활성화

학교 스스로 학교의 총체적인 건강수준을 진단하고 학교 구성원ㆍ학부모ㆍ지역사회가 협력하여 학교의 건강문제를 스스로 해결해 나갈 수 있는 학교 역량 강화를 기본방침으로 한다. 교육과정에 기반한 학생 건강증진활동 운영을 통해 학교주도의 현장중심ㆍ상향식 학교 경영시스템을 갖춘 건강증진학교 운영 활성화한다.
5. 학교 내 응급상황 관리체계 강화

학생 및 교직원을 대상으로 시행하는 학교 심폐소생술 등 응급처치교육을 통해 학생들의 심폐소생술 수행 능력을 강화하여 교육활동 중 발생할 수 있는 응급상황이 발생할 시 학교 구성원의 건강 및 안전을 확보할 수 있도록 한다. 소아당뇨 등의 질병이나 장애로 인하여 특별한 보호ㆍ관리가 필요한 학생에 대한 지원체계를 구축하며 지원한다.
6. 학교보건 우수교(유공자) 표창

학생건강증진과 보건교육 및 보건관리를 성실하게 수행하여 서울교육의 발전과 주요정책 추진성과가 탁월한 유공자를 발굴하고 포상함으로써 학교보건정책의 발전과 관계자의 사기 진작을 기본방침으로 한다. 교육부장관 표창, 보건복지부장관 표창, 서울특별시교육감 표창 등을 수여한다.

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1. 학교 보건실 시설ㆍ설비 개선

학교 보건실은 학생들의 건강과 안전을 위해 매우 중요한 공간입니다. 하지만 현실적으로 많은 학교에서 보건실의 시설과 설비가 열악한 경우가 많습니다. 이를 개선하기 위해서는 정부와 지자체 차원에서 학교 보건실에 대한 지속적인 투자와 관심이 필요합니다. 보건실의 공간 확보, 의료 장비 및 비품 구비, 전문 인력 배치 등 다각도로 접근해야 할 것입니다. 또한 학교 차원에서도 보건실 운영에 대한 관심과 노력이 필요할 것 같습니다. 학생들의 건강과 안전을 위해 학교 보건실의 시설과 설비 개선은 매우 중요한 과제라고 생각합니다.
2. 교내 감염병 예방관리

최근 코로나19 등 감염병 확산으로 인해 학교에서의 감염병 예방관리가 매우 중요해졌습니다. 학교에서는 감염병 예방을 위한 체계적인 관리 시스템을 구축해야 합니다. 이를 위해 감염병 예방 교육 및 훈련, 마스크 착용 및 손 씻기 등 개인 위생 관리, 교내 방역 활동 강화, 감염 의심자 발견 시 신속한 대응 체계 마련 등이 필요합니다. 또한 교직원과 학생 모두가 감염병 예방에 대한 인식을 높이고 적극적으로 참여할 수 있도록 해야 할 것입니다. 학교에서의 감염병 예방관리는 학생들의 건강과 안전을 지키는 데 매우 중요한 과제라고 생각합니다.
3. 학생 시력ㆍ구강관리

학생들의 건강한 성장을 위해서는 시력과 구강 관리가 매우 중요합니다. 하지만 현실적으로 많은 학생들이 시력 및 구강 건강 문제를 겪고 있는 것으로 나타나고 있습니다. 이를 개선하기 위해서는 학교 차원에서 정기적인 건강검진과 관리가 필요합니다. 또한 학생들에게 시력과 구강 관리의 중요성에 대한 교육을 실시하고, 필요한 경우 전문 의료기관과 연계하여 적절한 치료를 받을 수 있도록 지원해야 할 것입니다. 나아가 정부와 지자체 차원에서도 학생들의 시력과 구강 건강 증진을 위한 정책적 지원이 필요할 것 같습니다. 학생들의 건강한 성장을 위해 시력과 구강 관리는 매우 중요한 과제라고 생각합니다.
4. 건강증진학교 운영 활성화

건강증진학교는 학생들의 건강한 성장을 위해 매우 중요한 역할을 하고 있습니다. 하지만 현실적으로 많은 학교에서 건강증진학교 운영이 활성화되지 않고 있는 실정입니다. 이를 개선하기 위해서는 정부와 지자체 차원에서 건강증진학교 운영을 위한 예산 및 인력 지원이 필요할 것 같습니다. 또한 학교 차원에서도 건강증진학교 운영에 대한 관심과 노력이 필요할 것 같습니다. 학생들의 건강한 성장을 위해 건강증진학교 운영 활성화는 매우 중요한 과제라고 생각합니다.
5. 학교 내 응급상황 관리체계 강화

학교 내에서 발생할 수 있는 응급상황에 대한 체계적인 관리 체계 구축이 필요합니다. 학생들의 안전을 위해 응급 상황 발생 시 신속하고 효과적인 대응이 이루어질 수 있도록 해야 합니다. 이를 위해 학교 내 응급 의료 장비 및 약품 구비, 응급 상황 대응 매뉴얼 마련, 교직원 대상 응급 처치 교육 실시, 응급 상황 발생 시 신속한 구조 및 병원 이송 체계 구축 등이 필요할 것 같습니다. 또한 정기적인 응급 상황 대응 훈련을 통해 실제 상황에 대비할 수 있도록 해야 할 것입니다. 학생들의 안전을 위해 학교 내 응급상황 관리체계 강화는 매우 중요한 과제라고 생각합니다.
6. 학교보건 우수교(유공자) 표창

학교보건 분야에서 우수한 성과를 거둔 학교와 유공자에 대한 표창은 매우 중요합니다. 이를 통해 학교보건 분야의 우수 사례를 공유하고 확산할 수 있으며, 관련 종사자들의 사기 진작과 동기 부여에도 도움이 될 것입니다. 또한 학교보건 분야에 대한 사회적 관심과 인식을 높이는 데에도 기여할 수 있을 것입니다. 다만 표창 대상 선정 및 시상 기준 등에 대해서는 공정성과 객관성이 확보되어야 할 것입니다. 학교보건 분야의 발전을 위해 우수교(유공자) 표창 제도는 매우 중요한 정책이라고 생각합니다.

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