평생교육 프로그램 평가를 위한 CIPP 평가 모형

본 내용은 " 평생교육경영론 레포트 과제-평생교육 프로그램 평가를 위한 CIPP 평가 모형에 대하여 설명하고, 본인이 생각하는 가장 중요한 평가 단계는 무엇인지 제시 후 그 이유에 대하여 작성하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.09.24

문서 내 토픽

• 1. CIPP 평가 모형의 개념 및 특징

  CIPP 평가 모형은 D. L. Stufflebeam이 제안한 의사결정지원 평가 모형으로, 프로그램 개선을 목적으로 한다. 기존의 목적달성 여부에만 초점을 두는 평가를 반박하며, 교육프로그램 개선과 관련하여 올바른 의사결정을 내리는 데 필요한 정보를 제공한다. 맥락, 투입, 과정, 산출의 4가지 측면에서 평가하며, 폭넓은 대상을 평가할 수 있고 프로그램의 여러 상황에 대한 평가가 가능하다는 특징을 가진다.

• 2. CIPP 평가의 4가지 유형

  배경평가(Context)는 환경과 욕구를 파악하고 목표를 결정하는 단계로 정책개발 시작 단계에서 유용하다. 투입평가(Input)는 자원 활용 방법에 대한 정보를 제공하여 정책계획 수립에 유용하다. 과정평가(Process)는 프로그램 실행 과정의 상황과 문제점을 파악하여 피드백을 제공한다. 산출평가(Product)는 목표달성 정보를 수집하여 정책 개선에 도움을 준다.

• 3. 과정평가의 중요성 및 실행 방법

  과정평가는 계획된 교육프로그램이 실제 교육현장에서 원래의 설계대로 전개되는지 파악하는 평가이다. 프로그램 실행 중 장애물을 제거하고 필요에 따라 계획을 수정할 수 있으며, 담당자들과 지속적으로 접촉하여 프로그램을 효과적으로 통제하고 개선한다. 이를 통해 계획을 실행 가능하게 하고 부적절한 계획을 수정할 수 있다.

• 4. 평생교육 기관의 CIPP 평가 적용 방법

  배경평가는 면담, 공청회, 설문조사, 델파이기법 등을 활용하여 학생과 학부모의 요구를 파악한다. 투입평가는 문헌 검토, 모범 프로그램 방문, 전문가 상담 등을 통해 정보를 수집한다. 과정평가는 피드백 정보를 제공하여 계획 수정을 가능하게 한다. 산출평가는 기준과 비교하여 성취결과를 평가하고 중간 및 최종 보고를 통해 결과를 해석한다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. CIPP 평가 모형의 개념 및 특징

  CIPP 평가 모형은 Stufflebeam이 개발한 포괄적 평가 프레임워크로, 교육 프로그램의 전반적 질을 체계적으로 평가하는 데 매우 유용합니다. 이 모형의 가장 큰 특징은 평가를 단순한 결과 측정이 아닌 의사결정 지원 도구로 보는 점입니다. 맥락, 투입, 과정, 산출이라는 네 가지 요소를 통합적으로 고려함으로써 프로그램의 강점과 약점을 다각적으로 파악할 수 있습니다. 특히 프로그램 개선을 위한 형성평가적 기능을 강조하며, 이해관계자들의 다양한 정보 요구를 충족시킬 수 있다는 점에서 현대 교육평가의 요구에 부합합니다.

• 2. CIPP 평가의 4가지 유형

  CIPP 평가의 네 가지 유형은 각각 고유한 목적과 기능을 수행합니다. 맥락평가는 프로그램 기획 단계에서 필요한 정보를 제공하고, 투입평가는 자원 배분의 적절성을 검토합니다. 과정평가는 프로그램 실행 중 지속적인 모니터링을 통해 개선 기회를 제시하며, 산출평가는 최종 성과를 측정합니다. 이 네 가지 유형이 순차적이면서도 상호보완적으로 작동할 때, 프로그램의 기획부터 평가까지 전 주기에 걸친 체계적인 개선이 가능해집니다. 각 유형의 적절한 활용은 교육 프로그램의 효과성과 효율성을 동시에 높이는 데 기여합니다.

• 3. 과정평가의 중요성 및 실행 방법

  과정평가는 프로그램 실행 중 지속적인 모니터링을 통해 예상치 못한 문제를 조기에 발견하고 즉각적인 개선을 가능하게 한다는 점에서 매우 중요합니다. 단순히 최종 결과만 평가하는 것이 아니라 프로그램이 계획대로 진행되는지, 어떤 장애요인이 있는지를 파악함으로써 실시간 개선이 가능합니다. 실행 방법으로는 정기적인 관찰, 참여자 면담, 실행 기록 검토, 체크리스트 활용 등이 있습니다. 특히 정성적 자료와 정량적 자료를 병행하여 수집하고, 수집된 정보를 신속하게 피드백함으로써 프로그램의 질을 지속적으로 향상시킬 수 있습니다.

• 4. 평생교육 기관의 CIPP 평가 적용 방법

  평생교육 기관에 CIPP 평가를 적용할 때는 기관의 특성과 다양한 학습자 집단을 고려한 맞춤형 접근이 필요합니다. 맥락평가 단계에서는 지역사회의 학습 요구와 기관의 자원을 분석하고, 투입평가에서는 강사 역량, 교육 자료, 시설 등을 검토합니다. 과정평가는 수강생 만족도, 출석률, 학습 참여도를 정기적으로 모니터링하며, 산출평가는 학습 성과와 사회적 영향을 측정합니다. 평생교육의 특성상 다양한 이해관계자(학습자, 강사, 지역사회)의 의견을 수렴하고, 수집된 평가 정보를 기관 운영 개선에 실질적으로 반영하는 것이 중요합니다.