1학기 영아 발달평가 만 2세 10명
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1학기 영아 발달평가 만 2세 10명
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2023.09.03
문서 내 토픽
  • 1. 기본생활
    정해진 자리에 바르게 앉아 교사의 도움을 받아 음식을 먹는다. 스스로 포크와 수저를 사용하려는 모습을 보이며 야채를 좋아하지는 않지만 정해진 장소에서 기저귀 갈이를 하며 자신의 자리에서 기저귀를 찾아와 기저귀 갈이 의사 표현을 할 때도 있다. 하루 일과에 편안하게 참여한 뒤 수면을 충분히 취한다.
  • 2. 신체운동
    신체의 움직임을 활발하고 다양하게 시도한다. 걷고 뛰기, 점프하기, 제자리 뛰기 등 다양한 대근육 조절 운동을 하며 안정되게 서 있기 등의 자세를 시도한다. 간단한 신체 부분의 명칭을 알고 있으며 규칙적인 실내, 실외 활동을 하며 자동차 타기, 미끄럼틀, 시소, 그네 등 다양한 기구를 이용하여 신체활동을 자발적으로 시도한다.
  • 3. 의사소통
    익숙한 목소리와 노랫말을 듣고 흥미를 보이며 따라 하거나 따라 부른다. 자신의 이름이 불리면 "네!" "응!" 이라고 대답하며 반응하고 말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심 있게 보며 듣는다. 교사나 또래의 말소리나 음절을 모방하여 발음하고 표정, 몸짓, 말소리 혹은 문장으로 자신의 의사 표현을 한다.
  • 4. 사회관계
    거울 속의 나의 모습을 알아보며 나와 다른 사람의 모습을 구별한다. 좋아하는 놀이나 놀잇감을 선택하여 놀이하며 또래의 놀이에 관심을 보이며 놀이에 자연스럽게 참여한다. 자신이 속한 반과 교사를 알며, 도움을 받아 자신의 자리에 물건을 정리할 수 있다.
  • 5. 예술경험
    친근한 노래에 관심을 가지며 노래를 부분적으로 따라 부른다 리듬과 음률에 맞추어 팔과 다리를 흔들어 몸 움직임으로 노래를 표현하고 감각적으로 단순한 미술 경험을 한다. 일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지고 탐색하는 것을 즐긴다.
  • 6. 자연탐구
    주변 사물의 모양을 정확하게 지각하고 차이를 안다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 '있다'와 '없다', '한 개'와 '여러 개'를 구별한다. 날씨에 대해 배우며 바람, 햇빛, 비 등을 감각으로 느껴보고 생활 주변의 자연물을 간단한 도구를 사용하여 탐색한다.
Easy AI와 토픽 톺아보기
  • 1. 기본생활
    기본생활은 개인의 건강과 안녕을 위해 매우 중요합니다. 이는 개인의 기본적인 욕구를 충족시키고 삶의 질을 높이는 데 필수적입니다. 기본생활에는 식사, 수면, 위생관리 등이 포함되며, 이를 통해 개인은 건강한 삶을 영위할 수 있습니다. 또한 기본생활은 개인의 자립성과 자아실현에도 큰 영향을 미치므로, 이에 대한 교육과 지원이 필요합니다. 개인의 기본생활이 안정되면 다른 영역에서도 긍정적인 변화를 기대할 수 있을 것입니다.
  • 2. 신체운동
    신체운동은 개인의 건강과 웰빙을 위해 매우 중요합니다. 규칙적인 운동은 신체적 건강을 증진시키고 심리적 안녕감을 높이는 데 도움이 됩니다. 또한 운동은 근력과 유연성을 향상시키고 체중 관리에도 효과적입니다. 특히 아동기와 청소년기에 신체운동 습관을 기르는 것은 평생 건강한 삶을 살아가는 데 도움이 됩니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 신체운동에 대한 관심과 지원이 필요합니다. 다양한 운동 프로그램을 제공하고 운동 환경을 조성하는 등의 노력이 필요할 것입니다.
  • 3. 의사소통
    의사소통은 개인과 사회의 상호작용을 위해 필수적입니다. 효과적인 의사소통은 타인과의 이해와 공감을 높이고 관계를 증진시킵니다. 또한 의사소통 능력은 교육, 직장, 사회생활 등 다양한 영역에서 중요한 역할을 합니다. 특히 아동기와 청소년기에 의사소통 기술을 습득하는 것은 매우 중요합니다. 이를 위해 가정과 학교에서 의사소통 교육이 이루어져야 하며, 개인의 의사소통 능력 향상을 위한 다양한 지원이 필요합니다. 나아가 사회적 차원에서도 의사소통 증진을 위한 정책과 프로그램이 마련되어야 할 것입니다.
  • 4. 사회관계
    사회관계는 개인의 삶에 큰 영향을 미칩니다. 긍정적인 사회관계는 개인의 심리적 안녕감과 행복감을 높이고, 사회적 지지와 소속감을 제공합니다. 또한 사회관계는 개인의 성장과 발전에도 중요한 역할을 합니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 사회관계 증진을 위한 노력이 필요합니다. 가정, 학교, 지역사회 등에서 다양한 관계 형성 기회를 제공하고, 관계 유지와 발전을 위한 교육과 지원이 이루어져야 합니다. 나아가 사회적 차원에서도 개인의 사회관계 증진을 위한 정책과 프로그램이 마련되어야 할 것입니다.
  • 5. 예술경험
    예술경험은 개인의 창의성과 감성을 발달시키고 삶의 질을 높이는 데 중요한 역할을 합니다. 다양한 예술 활동에 참여하면 개인은 자기표현과 자아실현의 기회를 얻을 수 있습니다. 또한 예술경험은 심리적 안녕감과 행복감을 증진시키고, 타인과의 소통과 공감 능력을 향상시킵니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 예술경험 기회를 확대하고 지원하는 것이 필요합니다. 가정, 학교, 지역사회 등에서 다양한 예술 활동을 제공하고, 개인의 예술적 재능과 잠재력을 발견하고 계발할 수 있는 기회를 마련해야 합니다. 나아가 사회적 차원에서도 예술 교육과 문화 향유를 위한 정책과 지원이 이루어져야 할 것입니다.
  • 6. 자연탐구
    자연탐구는 개인의 호기심과 탐구심을 자극하고 창의성을 발달시키는 데 도움이 됩니다. 자연을 관찰하고 탐구하는 과정에서 개인은 문제해결력, 비판적 사고력, 의사소통 능력 등을 기를 수 있습니다. 또한 자연과의 교감은 개인의 심리적 안녕감과 행복감을 높이는 데 기여합니다. 따라서 개인과 사회 차원에서 자연탐구 기회를 확대하고 지원하는 것이 필요합니다. 가정, 학교, 지역사회 등에서 다양한 자연탐구 활동을 제공하고, 개인의 자연 탐구 능력을 계발할 수 있는 기회를 마련해야 합니다. 나아가 사회적 차원에서도 자연 교육과 환경 보호를 위한 정책과 지원이 이루어져야 할 것입니다.
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