청소년의 인터넷 과의존 해소를 위한 청소년지도자의 역할

본 내용은 " 인터넷과 의존 해소 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.08.31

문서 내 토픽

• 1. 청소년의 인터넷 과의존 현황

  최근 청소년 통계를 확인해보면 많은 한국의 중고등학생들이 스마트폰 과의존에 빠져있다는 것을 알 수 있다. 과학기술정보통신부의 2021년 조사 결과에 따르면 청소년층의 과의존위험군이 37%로 심각한 수준이며, 코로나19 발생 이전인 2017년 통계 결과와 비교했을 때도 7% 가량 증가했다. 중고등학생들은 일주일 평균 17시간 33분 동안 인터넷을 사용하고 있으며, 하루 평균 2시간 30분을 이용하는 것으로 나타났다. 이들 중 99% 이상이 메신저와 SNS를 사용하고 있어 인터넷 의존도가 매우 높은 것으로 조사되었다.

• 2. 청소년 인터넷 과의존 해소를 위한 청소년지도자의 역할

  청소년지도자는 청소년 활동, 복지, 보호 등 청소년 관련 업무를 수행하는 사람으로, 청소년들의 균형된 성장 발달과 잠재역량 개발을 위해 다양한 체험활동을 촉진시킨다. 청소년 인터넷 과의존 해소를 위해 청소년지도자는 다음과 같은 역할을 할 수 있다. 첫째, 과의존 청소년을 대상으로 치료나 상담 등을 진행하여 스스로 극복할 수 있도록 돕는다. 둘째, 과의존위험군 청소년 자조모임을 조성하여 다양한 활동을 통해 인터넷 사용을 제어할 수 있도록 촉진한다. 셋째, 인터넷 중독 예방 프로그램을 적극적으로 진행하여 청소년들의 중독 위험성과 심각성을 강조한다. 넷째, 청소년들이 스스로 인터넷 사용시간을 정하고 기록하며 평가할 수 있도록 돕는다.

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• 1. 청소년의 인터넷 과의존 현황

  청소년의 인터넷 과의존은 심각한 사회 문제로 대두되고 있습니다. 최근 연구에 따르면 청소년의 약 10-15%가 인터넷 과의존 위험군에 속하는 것으로 나타났습니다. 이는 청소년들이 인터넷 사용에 지나치게 몰두하여 일상생활에 지장을 받고 있음을 보여줍니다. 인터넷 과의존은 청소년의 학업 성취, 대인관계, 정신건강 등에 부정적인 영향을 미치고 있습니다. 따라서 청소년의 인터넷 과의존 문제를 해결하기 위한 체계적이고 종합적인 대책이 필요합니다. 정부와 지역사회, 학교, 가정이 협력하여 청소년들이 건강한 인터넷 사용 습관을 기를 수 있도록 지원해야 할 것입니다.

• 2. 청소년 인터넷 과의존 해소를 위한 청소년지도자의 역할

  청소년 인터넷 과의존 문제 해결을 위해서는 청소년지도자의 역할이 매우 중요합니다. 청소년지도자는 청소년들과 가장 밀접하게 접촉하며 그들의 행동과 습관을 관찰할 수 있는 위치에 있기 때문입니다. 청소년지도자는 먼저 청소년들의 인터넷 사용 실태를 파악하고 과의존 징후를 조기에 발견할 수 있어야 합니다. 그리고 청소년들에게 건전한 여가활동과 대인관계 형성을 지원하여 인터넷 의존도를 낮출 수 있도록 해야 합니다. 또한 청소년지도자는 부모와 교사 등 다른 관계자들과 협력하여 청소년 인터넷 과의존 예방 및 해결 방안을 모색해야 합니다. 이를 통해 청소년지도자는 청소년들이 건강한 인터넷 사용 습관을 기를 수 있도록 도와야 할 것입니다.