자폐 범주성 장애 아동의 놀이 특성과 놀이지원 방안

문서 내 토픽

1. 자폐 범주성 장애 아동의 놀이 특성

자폐 범주성 장애 아동들은 다른 사람들과의 상호작용 없이 혼자서 놀거나 반복적인 행동을 하는 경향이 있습니다. 이들의 놀이 특성으로는 장난감 사용의 제한성, 특정 사물에 대한 집착, 타인에 대한 무관심, 대상에 대한 관심보다는 연상되는 생각이나 감정에 더 관심을 가짐, 외부 자극에 대한 느린 반응, 자기중심성과 사회성 부족, 언어발달 지연 및 의사소통 능력 부족, 감각통합 기능 저하, 고집스럽고 충동적이며 공격적인 성향, 새로운 경험에 대한 거부감 등이 있습니다.
2. 자폐 범주성 장애 아동의 놀이 유형

자폐 범주성 장애 아동의 놀이 유형에는 자기중심적 놀이, 반복적인 상동행동, 사회적 고립 등이 있습니다. 이러한 특징들을 통해 자폐 범주성 장애 아동들이 주변 환경으로부터 단절되어 있음을 알 수 있습니다.
3. 자폐 범주성 장애 아동을 위한 놀이지원 방안

자폐 범주성 장애 아동들을 위한 치료 프로그램으로는 인지치료, 언어치료, 행동치료, 음악치료, 미술치료, 감각통합치료 등 다양한 방법들이 활용되고 있습니다. 하지만 이런 치료프로그램만으로는 한계가 있기 때문에 일상생활에서의 지원이 필요합니다. 특히 부모님께서 아이들과 함께 하는 '놀이'라는 매개체를 통해 자연스럽게 타인과의 교류를 경험하도록 도와주는 것이 중요합니다.

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1. 자폐 범주성 장애 아동의 놀이 특성

자폐 범주성 장애 아동의 놀이 특성은 일반 아동과 다르게 나타나는데, 이는 사회적 상호작용과 의사소통의 어려움, 제한적이고 반복적인 행동 패턴 등 자폐 범주성 장애의 핵심 증상에 기인합니다. 이러한 아동들은 상상력이 부족하고 상징적 놀이에 어려움을 겪으며, 감각적 자극에 대한 반응이 비정상적이거나 편향되어 있습니다. 또한 타인과의 상호작용이나 협력적 놀이에 어려움을 보이는 경우가 많습니다. 따라서 이들의 놀이 특성을 이해하고 이를 고려한 개별화된 놀이 지원이 필요합니다.
2. 자폐 범주성 장애 아동의 놀이 유형

자폐 범주성 장애 아동의 놀이 유형은 일반 아동과 다르게 나타납니다. 이들은 감각적 탐색 놀이, 반복적 행동 놀이, 제한적 관심사 중심의 놀이 등에 몰두하는 경향이 있습니다. 감각적 탐색 놀이는 감각적 자극에 집중하는 것으로, 소리, 빛, 질감 등에 대한 반복적인 탐색 행동이 나타납니다. 반복적 행동 놀이는 특정 행동이나 물건을 반복적으로 조작하는 것으로, 이를 통해 안정감과 통제감을 느끼려 합니다. 제한적 관심사 중심의 놀이는 특정 주제나 물건에 집중하는 것으로, 이를 통해 자신의 관심사를 표현하고자 합니다. 이러한 놀이 유형은 자폐 범주성 장애 아동의 특성을 반영하므로, 이를 고려한 놀이 지원이 필요합니다.
3. 자폐 범주성 장애 아동을 위한 놀이지원 방안

자폐 범주성 장애 아동을 위한 놀이지원 방안으로는 다음과 같은 것들이 고려될 수 있습니다. 첫째, 아동의 감각적 특성과 선호도를 고려한 감각적 놀이 활동을 제공해야 합니다. 둘째, 반복적이고 제한적인 행동 패턴을 긍정적으로 활용할 수 있는 놀이 활동을 구안해야 합니다. 셋째, 상상력 및 사회적 상호작용 기술 향상을 위한 역할놀이, 협력놀이 등을 지원해야 합니다. 넷째, 아동의 관심사와 선호도를 반영한 개별화된 놀이 활동을 제공해야 합니다. 다섯째, 놀이 활동에 대한 구조화된 지원과 시각적 자료 활용이 필요합니다. 이러한 다각도의 접근을 통해 자폐 범주성 장애 아동의 전반적인 발달을 도모할 수 있을 것입니다.

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