
만 4-5세 관찰일지 5장(7월)A
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만 4-5세 관찰일지 5장(7월)A
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2023.06.14
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1. 신체운동 및 기본생활유아가 바깥놀이 시 규칙을 지키지 않고 위험한 행동을 하는 모습이 관찰되었다. 교사는 규칙을 설명하고 지켜줄 것을 요청하였지만 지속적으로 규칙을 지키지 않는 행동이 나타났다. 교사는 여러 번의 주의를 통해 유아가 규칙을 지킬 수 있도록 도와주고 있다. 또한 유아가 식사 시간에 이야기를 하거나 자리에서 일어나는 등 식사예절이 부족한 모습이 관찰되어 개별 상호작용과 지도가 필요할 것으로 보인다.
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2. 의사소통유아는 글자쓰기 활동 시 혼자 하는 활동을 이야기하고, 또래와 함께 활동할 때 갈등이 생기는 모습이 관찰되었다. 교사는 글자쓰기 활동 시 혼자 하는 활동을 이야기해주고, 또래와 함께 활동할 때 갈등이 생기지 않도록 규칙을 정하여 활동이 되도록 돕고 있다. 또한 유아의 언어전달력이 정확한 편이며, 등원 시 주로 하원 후 스케줄이나 하원시간을 교사에게 이야기해준다.
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3. 사회관계유아는 또래와의 갈등 상황에서 직설적으로 이야기하며 강한 어조로 말하는 모습이 관찰되었다. 또한 또래의 다툼에 관여하며 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현하는 모습을 보였다. 교사는 유아가 또래와의 갈등을 스스로 해결할 수 있도록 도와주고 있다.
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4. 예술경험유아는 음률 활동 시 소리에 민감한 반응을 보이며 소리를 지르는 모습이 관찰되었다. 교사는 활동 시 목소리 크기를 조절하고 상냥한 말투로 유아에게 이야기할 수 있도록 도와주고 있다. 또한 유아는 미술 활동 시 다양한 재료를 이용하여 창의적인 작품을 만들고 스스로 작품에 대해 이야기할 수 있는 모습을 보였다.
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5. 자연탐구유아는 탐색 활동 시 소극적인 참여를 보였지만, 계절의 변화와 자연현상에 민감하게 반응하며 그 특징을 이야기할 수 있는 모습을 보였다. 또한 유아는 또래의 활동을 모방하는 모습이 관찰되었으며, 교사는 유아가 또래의 행동을 구분할 수 있도록 상호작용할 필요가 있다.
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1. 신체운동 및 기본생활신체운동과 기본생활은 건강한 삶을 위해 매우 중요한 요소입니다. 규칙적인 운동과 균형 잡힌 식단, 충분한 수면 등은 신체적 건강을 유지하는 데 필수적입니다. 또한 개인위생과 안전한 생활습관 등 기본생활 관리도 중요합니다. 이를 통해 신체적 건강뿐만 아니라 정신적 건강도 함께 증진될 수 있습니다. 신체운동과 기본생활에 대한 교육과 실천이 필요하며, 이를 통해 건강한 삶을 영위할 수 있을 것입니다.
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2. 의사소통의사소통은 타인과 효과적으로 상호작용하고 관계를 형성하는 데 핵심적인 역할을 합니다. 언어적 의사소통뿐만 아니라 비언어적 의사소통 기술도 중요합니다. 경청, 공감, 명확한 표현 등의 의사소통 능력을 기르는 것이 필요합니다. 또한 다양한 상황에 맞는 적절한 의사소통 방식을 익히는 것도 중요합니다. 이를 통해 타인과의 이해와 협력을 증진시킬 수 있으며, 원활한 사회생활을 영위할 수 있습니다.
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3. 사회관계사회관계는 개인의 삶에 큰 영향을 미칩니다. 가족, 친구, 동료 등 다양한 사회적 관계 속에서 상호작용하며 성장하게 됩니다. 이러한 사회관계를 통해 정서적 지지와 소속감을 얻을 수 있으며, 타인에 대한 이해와 배려심도 기를 수 있습니다. 또한 사회관계 속에서 갈등을 해결하고 협력하는 능력도 기를 수 있습니다. 따라서 건강한 사회관계를 형성하고 유지하는 것이 중요하며, 이를 위해 의사소통 기술, 공감 능력, 갈등 해결 능력 등을 기르는 것이 필요합니다.
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4. 예술경험예술경험은 개인의 창의성과 감수성을 발달시키는 데 도움을 줍니다. 음악, 미술, 연극 등 다양한 예술 활동에 참여하면 자신의 내면을 표현하고 타인의 작품을 감상하며 새로운 관점을 얻을 수 있습니다. 또한 예술 활동을 통해 정서적 안정과 만족감을 얻을 수 있습니다. 이러한 예술경험은 개인의 창의력과 상상력을 증진시키고, 타인에 대한 이해와 공감 능력을 향상시킬 수 있습니다. 따라서 다양한 예술 활동에 참여할 수 있는 기회를 제공하고, 이를 통해 개인의 전인적 발달을 도모해야 할 것입니다.
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5. 자연탐구자연탐구는 호기심과 탐구심을 자극하여 창의적 사고력과 문제해결력을 기를 수 있습니다. 자연 현상을 관찰하고 탐구하는 과정에서 논리적 사고와 과학적 방법을 익힐 수 있습니다. 또한 자연에 대한 이해와 감수성을 높여 환경 보호의 필요성을 인식하게 됩니다. 자연탐구 활동은 단순히 지식을 습득하는 것뿐만 아니라 자연에 대한 경외감과 소중함을 느낄 수 있게 합니다. 따라서 자연탐구 활동을 통해 개인의 전인적 발달을 도모하고, 더 나아가 지속 가능한 사회를 만들어 나갈 수 있을 것입니다.
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[보육교사론] 보육교사의 휴게시간 이용현황과 관련 의견 9페이지
보육교사의 휴게시간 이용 현황과 관련 의견과목보육교사론담당 교수제출자제출일2018.12.12.목 차Ⅰ. 서론 11. 보육교사 휴게시간의 정의 및 현황 12. 주제 선정 이유 및 연구 목적 1Ⅱ. 연구방법 21. 연구 대상 22. 연구 도구 23. 연구 절차 3Ⅲ. 연구 결과 31. 보육교사 휴게시간 이용 현황 32. 보육교사 휴게시간의 실효성 41) 보육교사가 인식하는 휴게시간의 장단점 42) 보육교사가 인식하는 휴게시간 적용의 어려움과 문제점43) 보육교사가 생각하는 휴게시간 관련 개선점5Ⅳ. 결론61. 논의 62. 제언6참고문헌...2023.12.25· 9페이지 -
A+!! 지역사회간호학 보건소 실습 간호과정 자료입니다!! (본인제작, 유일자료) 20페이지
지역사회 가족간호과정실습지보건소실습기간년 월 일 ~ 일이름학번제출일년 월 일지도교수교수님목차1. 사례보고 ··················································································· p.31) 간호사정2) 질병과 관련된 자료 수집3) 일상생활동작(ADL) 사정2. 면담자료 ··················································································· p.73. 간호과정 ···········...2024.03.31· 20페이지 -
유아교육 연구계획서 6페이지
소집단 동물 기르기 활동을 통한 자연친화교육이유아의 환경 친화적 태도와 친사회적 행동에 미치는 영향1. 연구의 필요성 및 목적인간에게 있어 자연은 생명줄이며, 희노애락의 정서를 불러일으키는 동반자와 같은 존재이다. 인간은 태어나는 순간부터 자연이 주는 산소에 의지해 생명력을 갖기 시작하며, 자연 안에서 섭생을 해결하고 성장과 변화를 거듭하며 자연스러운 인간의 모습을 만들어간다(조형숙, 이기범, 홍은주, 김현주, 2007).유아기는 그 어느 때 보다 살아있는 모든 생명에 대한 감수성이 뛰어난 시기로서 주위 환경인 사람과 더불어 동, ...2020.11.21· 6페이지 -
정신간호학 A+ CASE (조현병) 13페이지
SchizophreniaCASE실습 장소제출일담당 교수님제출자Case Study 양식1. 대상자 정보- 성명 : 양ㅇㅇ - 성별/나이 : M/33세 - 내원 일시 : 7월 15일- 학력 : ? 무학 ? 초등학교 ? 중학교 ?고등학교 √?대학교(중퇴)?대학원(a.재학 b.중퇴 c.휴학) ? 기타 ( )- 종교 : ? 불교 ? 기독교 ? 천주교 ? 유교 √? 기타(무교)- 직업 : ? 유 (직종: ) √? 무- 결혼상태 : √? 미혼 ? 정상적 결혼상태 ? 동거 ? 별거 ? 이혼 ? 재혼? 사별 ? 배우자 가출 ? 기타 ( )- 거주형...2019.03.07· 13페이지 -
정신간호학 케이스 스터디 18페이지
84WCASE STUDY과목명정신간호학 실습학번4930039이름이영림제출일2011. 10. 13교수님이경희 교수님A. 과정 기록지 (Interpersonal process recording)(1) 일 시: 2011년 10월 4일(화) (2) 장소 ; 휴게실(3) 환자명: 이ㅇㅇ (연령 45세 , 여)(4) 진단명: bipolar disorder(5) 치료적 목표: 대상자와의 소개를 한 후 라포 형성을 한다.환자의 언어적 /비언어적 행동교류분석학생의 언어적 /비언어적 행동교류분석학생 반응의 이론적 근거조력단계분석대화과정에 대한 평가및...2015.09.01· 18페이지