
평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인 탐색 및 유의점 설명
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평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명해보시오.
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2023.06.14
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1. 교수매체의 유형교수매체는 다양하게 존재하며, 전통적인 집합교육에서 활용되는 칠판, 인쇄자료부터 실물이 필요할 경우 모형 사용, OHP, 빔 프로젝터, 컴퓨터를 이용한 e-book, 텔레비전 등 디지털 기술 발달에 따라 더욱 다양화되고 있다.
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2. 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인교수매체 선정에 영향을 미치는 요인으로는 학습자 집단의 크기 및 수업전략, 학습자의 개인적 특성, 교육프로그램 내용 및 학습목표, 강의장 시설, 실용성 등이 있다. 이러한 요인들을 고려하여 가장 적합한 교수매체를 선정해야 한다.
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3. 교수매체 선정 시 유의사항교수매체 선정 시 유의사항으로는 학습자 특성, 수업상황, 학습 목표와 내용, 강의장 시설 등을 고려해야 한다. 학습자의 특성을 고려하여 평균적인 학습자 특성을 유추하고, 수업 상황에 따라 교수매체를 달리 선정해야 하며, 학습 목표와 내용에 적합한 교수매체를 선정해야 한다. 또한 강의장 시설을 고려하여 교수매체 활용이 가능한지 검토해야 한다.
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1. 교수매체의 유형교수매체는 교수-학습 과정에서 교사와 학생 간의 상호작용을 돕고 학습 내용을 효과적으로 전달하기 위해 사용되는 도구입니다. 교수매체의 유형은 크게 시각적 매체, 청각적 매체, 시청각 매체, 실물 매체 등으로 구분할 수 있습니다. 시각적 매체에는 교과서, 칠판, 플립차트, 사진, 그림 등이 포함되며, 청각적 매체에는 오디오 테이프, 라디오, 음악 등이 포함됩니다. 시청각 매체에는 영화, 비디오, 멀티미디어 등이 포함되며, 실물 매체에는 모형, 실험 기구, 표본 등이 포함됩니다. 각각의 매체는 장단점이 있으므로 교수-학습 목표, 학습자 특성, 교육 환경 등을 고려하여 적절한 매체를 선택하는 것이 중요합니다.
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2. 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인교수매체 선정에 영향을 미치는 요인은 다양합니다. 첫째, 교수-학습 목표와의 부합성입니다. 교수매체는 교수-학습 목표를 효과적으로 달성할 수 있어야 합니다. 둘째, 학습자 특성입니다. 학습자의 연령, 흥미, 선수 지식 등을 고려하여 적절한 매체를 선정해야 합니다. 셋째, 교육 환경입니다. 교실 환경, 예산, 기술적 지원 등 교육 환경이 매체 선정에 영향을 미칩니다. 넷째, 교사의 역량입니다. 교사가 매체를 효과적으로 활용할 수 있는 능력이 중요합니다. 다섯째, 매체의 특성입니다. 매체의 장단점, 사용의 용이성, 접근성 등이 고려되어야 합니다. 이러한 요인들을 종합적으로 고려하여 교수매체를 선정하는 것이 중요합니다.
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3. 교수매체 선정 시 유의사항교수매체를 선정할 때는 다음과 같은 사항을 유의해야 합니다. 첫째, 교수-학습 목표와의 부합성을 고려해야 합니다. 선정한 매체가 교수-학습 목표를 달성하는 데 적절한지 확인해야 합니다. 둘째, 학습자 특성을 고려해야 합니다. 학습자의 연령, 흥미, 선수 지식 등을 고려하여 적절한 매체를 선정해야 합니다. 셋째, 교육 환경을 고려해야 합니다. 교실 환경, 예산, 기술적 지원 등 교육 환경이 매체 선정에 영향을 미치므로 이를 고려해야 합니다. 넷째, 교사의 역량을 고려해야 합니다. 교사가 매체를 효과적으로 활용할 수 있는 능력이 중요합니다. 다섯째, 매체의 특성을 고려해야 합니다. 매체의 장단점, 사용의 용이성, 접근성 등을 고려하여 선정해야 합니다. 이러한 유의사항을 고려하여 교수매체를 선정하는 것이 중요합니다.
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과 목 명 : 평생교육방법론과제주제 : 평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명해 보시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론가. 교수매체의 의미나. 교수매체의 기능다. 교수매체의 유형Ⅲ. 결론가. 평생교육 교수매체 선정 시 유의점Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수매체를 선정에는 교수자와 학습자 사이의 교육적 커뮤니케이션을 증대할 수 있는 장치나 과정, 방법, 시설 및 학습 환경 등의 제반 체제 즉, 수업 설계 전략의 수립에서부터 학교의 교육 환경, 교육을 지원하는 모든 정보통신 혁명의 산물들을 고려하여...2022.09.06· 4페이지 -
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[리포트]평생교육 방법론평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명해보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수매체의 유형2. 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인3. 교수매체 선정 시 유의사항4. 느낀 점 및 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론평생교육은 현대 사회에서 지식과 기술이 빠르게 발전하고 변화함에 따라 개인들이 일생동안 지속적으로 학습하고 발전해야 하는 필요성을 강조하는 교육 분야다. 이러한 평생교육은 학습자가 개인의 성장과 경력 발전을 위해 적절한 교육을 받을 수 있도록 다양...2023.10.22· 6페이지 -
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과목명 : 평생교육 방법론과제 주제 : 평생교육 교수 매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명해보시오.학습자 이름 : OOO아이디 : OOOOOOO목 차Ⅰ.서론 - 평생교육 교수 매체의 개념과 기능Ⅱ.본론1. 평생교육 교수 매체의 유형2. 평생교육 교수 매체의 선정 요인Ⅲ.결론 ? 사회 변화와 다양한 교수 매체의 요구Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론 ? 평생교육 교수 매체의 개념과 기능본 과제를 통해 평생교육 교수 매체의 개념과 기능, 유형을 알아보고 각 교수 매체를 선정하는 요인과 유의점을 살펴볼 것이다....2023.04.09· 4페이지 -
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평생 교육 방법론주제: 평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명해보시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수 매체1) 교수매쳉의 개념(1) 협의의 개념(2) 광의의 개념2) 교수 매체의 특성(1) 수업적 특성(2) 기능적 특성① 고정성② 조작성③ 확충성3) 교수매체의 목적4) 교수매체의 역할2. 교수매체의 유형1) 인쇄매체2) 시각매체3) 청각매체4) 시청각매체5) 상호작용매체3. 교수매체 유의사항Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육 교수는 평생교육자가 학습자에게 일정한 교육내...2022.02.15· 5페이지