
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.
문서 내 토픽
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1. 동수 누감 나눗셈식똑같이 묶어 덜어내는 동수 누감 나눗셈식의 개념을 형성하고, 동수 누감 나눗셈식을 기호로 약속하며, 동수 누감 나눗셈식의 개념 형성을 확인하고 다지며 익힌다.
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2. 나눗셈식나눗셈식에 알맞도록 그림 그리기, 뺄셈식 쓰기, 알맞은 문장 만들기를 통해 나눗셈식을 이해하고 풀 수 있다.
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1. 동수 누감 나눗셈식동수 누감 나눗셈식은 나눗셈을 보다 쉽게 수행할 수 있는 방법입니다. 이 방식은 피제수에서 제수를 반복적으로 빼면서 몫을 구하는 것입니다. 이를 통해 복잡한 나눗셈 계산을 단순화할 수 있습니다. 특히 큰 수를 나눌 때 유용하게 사용될 수 있습니다. 다만 이 방식은 제수가 피제수보다 작은 경우에만 적용할 수 있다는 한계가 있습니다. 따라서 다양한 상황에 적용할 수 있는 나눗셈 방법을 익히는 것이 중요합니다.
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2. 나눗셈식나눗셈식은 수학의 기본적인 연산 중 하나로, 어떤 수를 다른 수로 나누어 몫과 나머지를 구하는 방법입니다. 나눗셈식은 일상생활에서 다양하게 활용되며, 특히 비율, 비례, 할인 등의 계산에 필수적입니다. 나눗셈식을 정확하게 이해하고 활용할 수 있는 능력은 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다. 또한 나눗셈식은 더 복잡한 수학 개념과 알고리즘의 기반이 되므로, 이를 잘 이해하는 것은 수학 학습에 있어 매우 중요합니다.
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.
본 내용은 원문 자료의 일부 인용된 것입니다.
2023.04.28
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.1. 동수누감 나눗셈식 동수누감 나눗셈식의 개념을 이해하고, 동수누감 나눗셈식의 몫이 나타내는 뜻을 알 수 있다. 동수누감 나눗셈식을 기호로 약속하는 방법을 이해한다. 2. 등분 나눗셈식 등분 나눗셈식의 개념을 이해하고, 등분 나눗셈식의 몫이 나타내는 뜻을 알 수 있다. 등분 나눗셈식을 기호로 약속하는 방법을 이해한다. 3. 나눗셈의 몫 동수누감 나눗셈식과...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.1. 나눗셈의 몫 이해하기 이 수업지도안은 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원에 대한 것입니다. 주요 내용은 나눗셈식의 몫이 나타내는 의미를 이해하고 익히는 것입니다. 학생들은 구체물 조작 활동을 통해 나눗셈의 몫이 횟수와 개수를 나타내는 것을 학습하게 됩니다. 또한 게임 활동을 통해 나눗셈의 몫의 의미를 확인하는 과정이 포함되어 있습니다. 1. 나눗셈의...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.1. 나눗셈 문제 해결 이 수업지도안은 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원에 대한 것입니다. 학생들은 나눗셈식 문장제 문제를 해결하는 단계를 배우고, 나머지가 없는 나눗셈식을 만드는 활동을 합니다. 또한 숫자 카드를 이용한 나눗셈식 만들기 게임을 통해 나눗셈 개념을 익히게 됩니다. 2. 나눗셈식 놀이 이 수업에서는 '유언대로 나누기' 이야기를 듣고 나눗셈...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.1. 나눗셈 개념 이해 이 수업에서는 똑같이 묶어 덜어 내는 동수누감 나눗셈식의 개념을 수직선을 이용하여 이해하는 것을 목표로 합니다. 학생들은 생활 속 나눗셈 사례를 찾아보고, 수직선을 활용하여 나눗셈의 몫을 구하는 활동을 수행합니다. 이를 통해 나눗셈 개념을 보다 쉽게 이해할 수 있습니다. 1. 나눗셈 개념 이해 나눗셈은 수학의 기본적인 연산 중 하나로...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.1. 동수누감 나눗셈식의 몫 구하기 동수누감 나눗셈식의 몫을 구하는 방법을 이해하고 연습한다. 단원평가 문항 중 10개 이상을 해결할 수 있다. 2. 등분 나눗셈식의 몫 구하기 등분 나눗셈식의 몫을 구하는 방법을 이해하고 연습한다. 단원평가 문항 중 6-9개를 해결할 수 있다. 3. 동수누감 나눗셈식 이해하기 동수누감 나눗셈식의 과정을 이해하고 설명할 수 ...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.1. 나눗셈의 몫 구하기 이 수업 지도안은 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원에 대한 것입니다. 주요 내용은 곱셈을 활용하여 나눗셈의 몫을 구하는 방법을 학습하는 것입니다. 학생들은 실제 문제 상황을 통해 나눗셈의 몫을 곱셈을 이용하여 계산하는 연습을 하게 됩니다. 또한 익힘책 문제를 해결하면서 이 개념을 더 깊이 이해할 수 있습니다. 1. 나눗셈의 몫 ...2025.05.07 · 교육
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다. 3페이지
교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시3~4/12교과서수학 52~55쪽익힘책 58~61쪽학습주제등분 나눗셈식학습목표?똑같게 나누는 등분 나눗셈식의 개념을 형성한다.?등분 나눗셈식을 기호로 약속한다.?똑같게 나누는 등분 나눗셈식의 개념 형성을 확인하고 다지며 익힌다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기 유발◎전시학습 상기하기?자석 6개를 3개씩 묶어 덜어 내보려고 합니다. 누가 앞으로 나와 3개씩 묶어 덜어 내 보세요.?이것을 뺄셈식으로 나타내어 봅시다.?나눗셈식으로 나타...2023.04.27· 3페이지 -
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다. 4페이지
수업지도안학 년대단원1. 수와 연산소단원4. 나눗셈차시5/ 123학년수준별 도달점기본과정□ 나눗셈식에서 몫의 의미를 이해하기보충과정□ 구체물 조작활동을 통해 나눗셈의 몫 익히기심화과정□ 나눗셈 익히기학습목표? 나눗셈식의 몫이 나타내는 의미를 이해하고 있다.학습흐름수준과정교수 - 학습 활동자료(*) 및 유의점(※)시간(분)준비하기전시 학습상기동기유발? 8÷4=2에서 똑같이 묶어 덜어내 보고, 문장 만들기? 8÷4=2에서 똑같게 나누어 보고, 문장 만들기*사탕, 실물화상기, 종이컵, 싸인펜5′학습목표 제시?학습 문제 알기- 나눗셈식의 ...2023.04.27· 4페이지 -
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다. 2페이지
교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시11/12교과서수학책 68쪽학습주제탐구 활동학습목표?똑같이 묶어 덜어내는 동수누감 나눗셈식 개념 형성을 수직선을 이용하여 이해한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎생활 속에서 나눗셈하기?생활 주변에서 사용되는 나눗셈에 대해 발표해 봅시다.◎생활 속에서 나눗셈하기- 피자 한 판을 시켜 친구들과 나누어 먹을 때 사용됩니다.- 모둠 친구들끼리 색종이를 나누어 쓸 때 나눗셈을 사용합니다.5′?생활 속에서 수학적 의미를 찾아 친숙하게...2023.04.27· 2페이지 -
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다. 2페이지
교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시10/12교과서수학 66~67쪽학습주제문제를 풀어보기(단원평가)학습목표?동수누감 나눗셈식과 등분 나눗셈식의 문장제 해결을 확인한다.?동수누감 나눗셈식의 과정 이해를 확인한다.?나눗셈의 몫을 계산하는 것을 확인한다.?곱셈과 나눗셈의 관계 이해를 확인한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎동기유발하기?피자 한판을 시켜 4명의 가족이 나누어 먹으려고 합니다. 이때 피자 한판이 8조각으로 나누어져 있다면 4명의 가족 한 사람은 몇 조...2023.04.27· 2페이지 -
[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다. 2페이지
교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시8/12교과서수학 62~63쪽익힘책 68~69쪽학습주제나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법학습목표?나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법을 이해한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기 유발◎전시학습 상기하기?6의 단 곱셈구구를 이용하여 몫을 구해봅시다.12÷6=□ 18÷6=□24÷6=□ 30÷6=□36÷6=□ 42÷6=□◎전시학습 상기- 12÷6=□ □=218÷6=□ □=324÷6=□ □=430÷6=□ □=536÷6=□ □=642÷6=□...2023.04.27· 2페이지