장애영유아의 문제행동에 대한 긍정적 행동지원 절차

본 내용은 " 긍정적 행동지원에 대해 설명하고 장애영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시 " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2024.02.25

문서 내 토픽

• 1. 긍정적 행동지원

  긍정적 행동지원은 문제행동의 원인에 근거하여 문제행동을 변화시키는 것으로, 적절한 중재안을 개발하여 사회에 잘 적응할 수 있도록 지원하는 체계적 접근입니다. 예방적 측면이 강조되며, 특수아동이 가지는 문제를 생애 전반에 영향을 미치는 것으로 바라보기 때문에 삶 속에서 자연스럽게 이루어집니다.

• 2. 긍정적 행동지원의 절차

  긍정적 행동지원의 절차는 5단계로 구성됩니다. 1) 문제행동의 우선순위 정하기, 2) 기능진단, 3) 가설개발, 4) 긍정적 행동지원 계획, 5) 계획실행, 평가, 수정입니다. 이를 통해 문제행동의 원인을 파악하고 예방적 차원에서 접근하여 아동의 전반적인 삶의 질 향상을 도모합니다.

• 3. 긍정적 행동지원 사례

  사례에서 A아동은 자신의 뜻대로 되지 않으면 장소에 상관없이 소리를 지르는 문제행동을 보였습니다. 이에 대한 긍정적 행동지원 절차로 1) 문제행동 우선순위 정하기, 2) 기능진단(원하는 물건과 활동 얻기), 3) 가설개발, 4) 선행사건/배경사건 중재, 대체기술 중재, 문제행동 반응 전략 계획, 5) 계획실행 및 평가, 수정 등을 제시하였습니다.

Easy AI와 토픽 톺아보기

• 1. 긍정적 행동지원

  긍정적 행동지원은 개인의 행동을 개선하고 삶의 질을 높이기 위한 접근 방식입니다. 이는 개인의 강점과 선호도를 파악하고, 이를 바탕으로 개인에게 맞춤형 지원을 제공하는 것을 의미합니다. 긍정적 행동지원은 처벌이나 제재 중심의 전통적인 행동 관리 방식에서 벗어나, 개인의 자율성과 존엄성을 존중하며 긍정적인 변화를 이끌어내는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 개인은 자신의 행동을 스스로 조절할 수 있게 되며, 더 나은 삶을 살아갈 수 있게 됩니다. 긍정적 행동지원은 개인의 행동 개선뿐만 아니라 가족, 지역사회, 사회 전반에 걸쳐 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

• 2. 긍정적 행동지원의 절차

  긍정적 행동지원의 절차는 크게 다음과 같은 단계로 구성됩니다. 첫째, 개인의 행동 문제를 정확히 파악하고 분석하는 단계입니다. 이를 위해 개인의 행동 패턴, 선호도, 강점 등을 종합적으로 평가합니다. 둘째, 개인의 행동 문제를 해결하기 위한 구체적인 지원 계획을 수립하는 단계입니다. 이 단계에서는 개인의 특성과 환경을 고려하여 맞춤형 지원 전략을 수립합니다. 셋째, 수립된 지원 계획을 실제로 실행하고 모니터링하는 단계입니다. 이 단계에서는 개인의 변화 과정을 지속적으로 관찰하고 필요에 따라 계획을 수정합니다. 넷째, 지원 결과를 평가하고 향후 계획을 수립하는 단계입니다. 이를 통해 긍정적 행동지원의 효과성을 확인하고 지속적인 발전을 도모할 수 있습니다. 이와 같은 절차를 통해 긍정적 행동지원은 개인의 행동 문제를 효과적으로 해결할 수 있습니다.

• 3. 긍정적 행동지원 사례

  긍정적 행동지원의 대표적인 사례로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 자폐 스펙트럼 장애 아동을 대상으로 한 긍정적 행동지원 사례입니다. 이 사례에서는 아동의 선호도와 강점을 파악하고, 이를 바탕으로 긍정적인 강화물을 제공하여 문제 행동을 감소시켰습니다. 또한